1、2019 年高考化學應試答題技巧高考看似考查學生的某一個學科的知識,實則考查一個學生的綜合素質 ,考前 ,要明確學業水平已經難以得到大幅度提高,就要在答題的技巧上多下功夫,挖掘潛力,調整心態做好訓練,從答題的先后順序,到語句的表達等等,都要審時度勢,巧妙安排。一、巧妙運用“三先三后 ”, 把握主動1 .先通覽后答卷試卷發下來后,首先要用較短的時間看看,試卷是否是你要考得那門學科,共有幾頁,正反面是否都印上試題,這些題目大致都是考查那些內容的,哪些是自己做過的或類似的題目,哪些內容不太熟悉,做到心中有數。通覽一下,看似沒有必要,實則非常重要。一些同學在考試中就遇到這種現象:做完正面,再做反面時,

2、發現試題沒有印上,再告訴監考老師,老師更換了試題,但自己做的內容得全部再抄到新試卷上,無論是心理上的焦慮還是時間上的耽誤,都耽誤考試,造成許多紛擾。2 .先做熟后做生通覽以后 ,大致知道自己哪些題目比較熟悉,心中有數了,題目設置一般是由易到難,按照試題的順序作答就很有效。但做題過程中,會碰到一些生僻的沒有見過的題目,是迎難而上、不做出來勢不罷休,還是看看題目 ,轉而先做那些熟悉、有把握的題目呢?答案顯然是后者?？荚嚥煌诳萍脊リP,暫時繞開那些看了兩遍都沒有感覺和思路的題目,對于整個高考是有利的,有利于充分利用時間,完成那些自己會做的題目得到自己應得的分數;如果有充足的時間,再利用剩余時間返回來

3、再完成這些題目。3 .先做易后做難考試好比是一席盛宴,需要在規定的時間內吃到更多的東西,怎么個吃法呢?先吃豆腐紅燒肉,再吃排骨紅燒魚;吃完米飯再喝湯,最后再吃大螃蟹。為什么呢?豆腐紅燒肉,營養豐富 ,易于下咽 ,故先吃 ;排骨紅燒魚,雖營養也可以,但有骨、刺,比較耗費時間,所以后吃;螃蟹肉少 ,吃起來費勁,所以放在最后。做題,要根據分值和難度恰當地判斷各個題目的價值,舍棄那些分值不大但題目難度很大的題目,保證得到比較高的分數。由于選擇題的特殊性,即使隨意選擇一個答案也有25%的正確率 ,所以不要將選擇題的答案空下,根據感覺把自己認為最有可能的一個選項作為正確答案。二、規范作答,給閱卷者最佳印象

4、規范解題時心中要裝著三個人:一個是高素質的自我,二是精明的命題者 ,三是挑剔的閱卷者。內強素質是自我規范的前提,平日測練我們都要注意各環節的規范,久而久之,規范的“習慣 ”才會升華成“自然 ”的規范。一般說來,命題者總是會通過精心設計題干,在題目的知識載體中,借助于 “情境、 立意、 設問 ”的巧妙角度等,嵌進一些并非顯露的信息或題障,以充分體現題目良好的區分度和選拔功能,如果應試者不去認真研析命題意圖,只是一味地“憑印象、憑經驗、憑感覺”去思考問題,則一定會被一些表觀而非本質的東西誘進陷阱。我們做出的高考題是讓閱卷人看的,如果做題時只“唯我 ”而不設身處地地從評卷角度去考慮,那么一定會吃虧的

5、。解答和書寫時應時刻想到如下問題:這樣寫閱卷時能否看清？這是不是最佳角度 淅準答 案會從哪個角度設置？這樣的格式和布局是否有利于閱卷？某些 字符的書寫是否會造成歧義或產生誤會？專業術語、專用符號（名詞） 的運用是否符合閱讀或使用習慣等等。近年高考化學閱卷分析結果給我們的最大啟示是:規范答題,減少失分,勢在必行！我們有不少同學平日測練都有這樣的教訓：會而不對。主 要表現在解題思路上,或考慮不全,或推理不嚴,或書寫不準,最后答案是錯的。對而不全。主要表現在思路大致正確，最后的結論也出來了 ,但丟三落四,或遺漏某一答案,或討論不夠完備,或是以偏概全。全而不精。雖面面俱到,但語言不到位,答不到點子上。

6、多是由于答題時一系列的不規范所致。因此,我們平日練習、測試直至參加高考,在答題時必須自始至終地時時、處處規范,以求最大限度地減少非知識性失分,力爭做到“會的應該是對的,對的應該是全對的”。1 .審題、思維規范一道題目的情境、立意、設問之間存在著必然的內在聯系,而通過有效審題去挖掘這些聯系是形成正確的解題思路的前提,因此我們審題時應注重規范。2 .書寫、表達規范每年的閱卷評分標準上都有這樣一句話: “化學專用名詞中出現錯別字、元素符號有錯誤,都要參照評分標準扣分;化學方程式、離子方程式未配平的,都不給分;在做計算題時沒有考慮有效數字的,按規定扣分;沒注意量綱單位的，按規定處理”但每年都有不少同學

7、因書寫錯別字、生造字、潦草字,或亂寫錯寫化學符號、化學用語,書寫不規范以及卷面亂寫亂畫等,而與“大學錄取通知書”無緣。 常見的錯誤有綠（氯 ）氣 ,熔 （溶 ）解 ,退 （褪 ）色 ,消 （硝 ）化 ,黃 （磺 ）化 ,油酯 （脂 ）,脂 （酯 ）化 ,氨 （銨 ） 鹽，金鋼（剛）石;元素符號錯為Ce（氯）,mg（鎂）,Ca（銅），分子式錯為 Co（CO）,H3P（PH3）,NaSO3（Na2SO3）無機方程式錯用有機方程式 錯用“= T KQ、+QT與價標、寫電子式時“口的應用及電 荷標示 ,物質的聚集狀態、特殊的反應條件等。因此,我們在做題時要嚴格規范 ,認真書寫,注重語言的邏輯性,做到言

8、簡意賅,同時還要注意化學用語的有效使用,切忌辭不達意、言不由衷、語無倫次,更忌答非所問。所答內容的內涵要嚴格與設問的外延相吻合。3 .格式、步驟規范規范的格式和嚴密的步驟,能充分體現出應試者的“嚴謹治學 ”“ 精益求精 ”的涵養,體現出應試者順暢科學的應答思路和良好的做題習慣。以計算題為例: “解 ”“ 設 ”（ 直設和曲設）、 “寫 ”（ 化學方程式、關系式）、“列 ”（ 代數式、比例式）、 “解 ”（ 解出答案）、 “論 ”（ 必要時依據題意進行討論）、 “轉 ”（ 將求解結果過渡轉化成設問所求結果）、 “答 ”（ 點明答案 ,給閱卷者提供視覺上的方便）。此外,解答過程中還要進行必要的語言

9、銜接 , “因為 ”“ 所以 ”“ 因此 ”“ 解知 ”“ 故 ”“ 由題意 ”等詞語更要適時適地地 運用 ,以體現規范性和嚴密性。三、運用答題技巧1 .選擇題在理綜試卷I卷中化學題有8個單選題。解答時在認真審題的基礎上仔細考慮各個選項,把選項與題干、選項與選項之間的區別聯系看清楚。合理采用排除法、比較法、代入法、猜測法等方法,避免落入命題人所設的“陷阱 ”, 迅速地找到所要選項。注意題目的問題,是要選擇正確的,還是要選擇錯誤的選項。選擇題的答題方法是多樣化的,既能從題干出發做題,也能從選項出發驗證題干作答,合理的選擇解題方法快而準地找到答案,將做選擇題的時間盡可能壓縮到最短,為解決后面的大題

10、騰出更多時間。2 .填空題答題策略和答題技巧在理綜試卷n卷大題中按照近幾年情況看看，化學題是四道填空題。一般來講實驗題一個、無機推斷一個、有機推斷一個、其他題目一個。對于填空題在答題時有些共性的要求。(1)化學方程式的書寫要完整無誤。沒配平、條件錯、有機反應少寫物質(水等)會造成該空不得分。反應物和產物之間的連接,無機反應用等號、有機反應用箭頭,氣體符號和沉淀符號要標清,點燃、加熱、高溫有區別,催化劑不能簡寫為“催 ”, 這些問題出現會被扣分。(2)專業用語不能錯?；瘜W上常用的專業詞匯是絕對不能寫錯別字的,一字之差會使整個空不得分。例如 “砝碼 ”不能寫成 “法碼 ” ;熔化 “”不能寫成 “

11、溶化 ” ;過濾 “ ”不能寫成“過虛 ” ;萃取 “ ”不能寫成 “卒取 ” ;坩堝 “ ”不能寫成 “坩鍋 ”等等。(3)當答案不唯一或有多種選擇時,以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質作答的要用具體物質作答,表達更準確。例如舉一個工業上CO做還原劑的反應，這時最好的例子就是寫3CO+Fe2O3=高溫3CO2+2Fe這個反應應該是最熟悉的，其他反應也可寫，但是用不好就會扣分。 比如 CO 和水蒸氣反應,如果沒注意到這是一個可逆反應寫了等號會被扣分。同時也不可泛泛舉例寫還原金屬氧化物的通式 :RO+CO=R+CO2(R 表示金屬),這樣肯定不能得分,因為并不是所有的金屬都成立,而且也并不一定能用于工業生產。(4)對于語言敘述性題目作答時要注意,從 “已知 ”到 “未知 ”