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文檔簡介
1、北師大版三年級下冊語文古詩閱讀專項真題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 閱讀寓言詩,完成練習。雞生金蛋有人養的母雞,據說十分神奇;每天生個金蛋,已經生滿一籃。有人起初喜歡,后來就覺不滿;一天只生一個,感到很不耐煩。他想雞的肚子,一定裝滿金子;要是把它剖開,一次就發大財;他就把雞殺死,立刻后悔不止;里面啥也沒有,只有一些雞屎。1讀這則寓言詩,我想到的成語是( )。A.守株待兔 B.朝三暮四 C.殺雞取卵 D.畫蛇添足2養雞人為什么會把雞殺死?殺死后,他得到了什么?_3如果你是養雞人,你會怎么做?_2. 閱讀,回答問題。望天門山李 白天門中斷楚江開,碧水東流
2、至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。1這首詩用作色彩描寫的詞語是哪四個?_2這首詩表現了詩人怎樣的思想感情?_3. 閱讀古詩,完成練習。絕 句_代_,_。_,_。1默寫古詩絕句2古詩講究對仗。詩句中“遲日”對“_”,“江山麗”對“_”,“泥融”對“_”,“_” 對“鴛鴦”。3選一選,填一填。(填序號)(1)這首詩的首句和第二句分別從(_)和(_)的角度來描寫春天的清新秀美。A視覺 B嗅覺 C聽覺(2)這首詩的后兩句通過燕子銜泥翩飛的(_)描寫和鴛鴦相偎而眠的(_)描寫,表現出春天的和諧宜人。A靜態 B動態4根據詩中景物出現的先后順序填空
3、。(填序號)這是一首描寫春天的詩,詩中依次描寫了_、_、_、_、_、_、_、_等景物。江山 太陽 花草 鴛鴦 春泥 春風 燕子 沙灘4. 將下面的古詩補充完整,并完成練習。大林寺桃花人間四月芳菲盡,_。長恨春歸無覓處,_。(1)補充詩歌。人間四月芳菲盡, 。長恨春歸無覓處, 。(2)這首詩的作者是 代詩人 。(3)詩中與“芳菲盡”相對應的詞語是“
4、0;”。(4)這首詩抒發了詩人對 的無限眷戀和熱愛之情。(填季節)5. 閱讀古詩并答題。元 日_一歲除,_入屠蘇。_曈曈日,總把新桃換舊符。1補全古詩。2元日的作者是_代詩人_,詩中描寫的節日是_,即農歷_月_。3我會給加點詞選擇正確的意思。(填序號)(1)一歲除(_) A.去掉 B.過去(2)曈曈日(_) A.初升的太陽 B.太陽正當日頭4詩中寫了_、_、_、_等一系列的儀式,加之紅日高照,渲染了一種_的節日氣氛。5“總把新桃換舊符”即更貼春聯,請你摘抄一副對聯,表達對新年的祝愿。_6. 閱讀古詩,完成練習。
5、絕句遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。1本詩的作者是_代詩人_2理解下列詞語的意思。遲日:_ 麗:_3給全詩劃分節奏。4這首詩主要描寫了_季節的景物,描寫的景物有:_7. 讀古詩,回答問題。望洞庭湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。1這首詩中的“兩”字是指_,_,“和”的意思是:_。詩中寫的是_ 的景色。2“潭面無風鏡未磨”一句中,詩人把(_)比喻成未經打磨的銅鏡;3“白銀盤”是喻體,它的本體是(_),作者同時把(_)比喻成一只小小的青螺。8. 閱讀提高。游園不值 葉紹翁應憐屐齒印蒼苔,_ 。_,一
6、枝紅杏出墻來。1補充古詩。2解釋詞語。 (1)不值:_ (2)屐齒:_ (3)小扣:_ (4)柴扉:_3古詩賞析。詩中“春色”和“紅杏”都被(_),不僅景中含情,而且景中寓理,能引起讀者許多聯想,受到哲理的啟示:“春色”是關鎖不住的,“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨。同樣說明_道理。9. 課內閱讀。小小的禮物,寄托著親人的關愛和期盼,正如春雨綿綿,不斷地滋潤著我小小的心田。(1)文中的“關愛”的意思是 ;“期盼”的意思是 ?!罢纭边€
7、可以換一種說法,是 。(2)在這一小節中,小作者把 比作 , 這種修辭手法是 ;使“我”體會到了:長輩對 。10. 課內閱讀。元日爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。1“元日”指的是農歷_月初_。2給文中加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號)( )A.果樹。指條技。 B.桃符,春聯的前身。3根據提示詞語發揮想象,用自己的話說說詩句所描寫的節日情景。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
8、(提示詞語:熱鬧 喜慶)_4這首詩描寫的春節習俗除了放鞭炮外,還有哪些?選一選,打上“”。暢飲屠蘇( ) 夜晚賞月( ) 開門迎日( ) 更換桃符( )11. 按要求做題。( ),歌聲振林樾。( ),( )。1補全古詩。2這首詩的作者是(_)朝詩人(_)所寫的(_)。3解釋下列字詞的意思。牧童:(_) 欲:(_)立:(_)4牧童“忽然閉口立”的原因是什么?(用原詩句回答)_5請你用自己的話說說后兩句詩的意思。_12. 閱讀古詩,完成練習。元日
9、爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。(1)元日的作者是 代文學家 。(2)“元日”指的是農歷 月初 。(3)給文中劃線的詞語選擇正確的解釋。(填序號)屠蘇 A一種酒 B地名新桃 A果樹 B桃符,春聯的前身(4)根據提示詞語發揮想象,用自己的話說說詩句所描寫的節日情景。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。(提示詞語:熱鬧喜慶)(5)這首詩描寫的春節習俗除了放鞭炮外,還有哪
10、些? 暢飲屠蘇 夜晚賞月 開門迎日 更換桃符13. 閱讀詩歌回答下列問題。舟夜書所見作者:查慎行月黑見漁燈,孤光一點螢。微微風簇浪,散作滿河星。1這首詩描寫的是_(什么地方)_(什么時間)詩人的所見景色。2詩中寫_把河中水吹起浪,河中的燈光的倒影散作_。3“舟夜書所見”中的“書”的意思是_,從詩中我們可以知道,詩人“見”到的事物有_。4用自己的話對“微微風簇浪,散作滿河星”進行描繪。_5詩人夜晚看見漁燈,把它比作_,生動形象寫出了 _1晝夜書所見中有一句詩故意夸大了事物,是哪一句?并解釋這一句詩。_2理解詩意。1、月黑見漁燈:_2、孤光一點螢:_3、微微風簇浪:_4、散作滿河星:_3默寫古詩,然后對照課文自查。_14. 將古詩補充完整并回答問題。江 南漢樂府江南可采蓮,_。魚戲_。魚戲_,魚戲_,魚戲_,魚戲_。(1)將古詩補充完整。(2)“田田”在詩中的意思是 。(3)找出詩中的兩對反義詞。
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