1、一年級湘教版語文下學期古詩閱讀重點知識練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 讀兒歌，做一做。小 路小 路 彎 彎，像 根 扁 擔，一 頭 挑 著 村 莊，一 頭 挑 著 大 山。（1）請你找出兒歌中的三拼音節。（2）讀兒歌，填一填彎彎的扁擔一頭挑著   ，一頭挑著   。2. 讀詩句，填空。贈汪倫李白乘舟將欲（ ），忽聞岸（ ）踏歌聲。桃（ ）潭（ ）深千（ ），（ ）及汪倫送（ ）（ ）。1把古詩補充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。3這首詩是_寫給_

2、的。4詩中哪兩句詩表現了他們之間的情誼很深？用“   ”畫出來。3. 快樂閱讀輕松答。媽媽你別說我小，我會穿衣和洗腳。爸爸你別說我小，我會擦桌把地掃。爸爸媽媽工作忙，我會做的事兒也不少。1“我”在家里干了什么？用“_”畫出來。2你在家里干過什么家務活？在旁邊畫“”，然后再寫一句話。         4. 古詩閱讀。(   )時不識(   )，呼作(   )玉盤 。(   )疑瑤臺鏡 。飛(   )青( &#

3、160; )端  。1把古詩補充完整。2這首詩是唐代詩人_寫的。（李白  杜甫  白居易）5. 讀大小歌，回答問題。一個大，一個小。一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大一個小，一個蘋果一顆棗，一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。（1）從兒歌中找出兩對意思相反的詞。             （2）按要求從兒歌中找詞語。動物：   水果：  

4、60;（3）你還能寫出兩對意思相反或相對的詞嗎？             6. 讀一讀，做一做。對韻歌葡萄架,蘋果園,李苦對瓜甜。風習習,雨綿綿,地北對天南。（1）用“_”劃出兒歌中的水果。（2）在兒歌中找出三對反義詞。（_）（_）  （_）（_）  （_）（_）7. 讀兒歌，回答問題。秋姑娘秋姑娘來了，多么美麗動人。蘋果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴，風鈴是你的笑聲。你從夏天走過來，走進我們香甜的夢。（1）秋姑娘

5、多么美麗動人，蘋果是她的    ， 葡萄是她的    ， 紅棗是她的    ， 風鈴是她的   。（2）秋天還有什么水果成熟了？請畫一畫吧。（3）一年有四季，分別是   、   、   、   。8. 課內閱讀。一去二三里一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。1“一、三、五、七、九”這幾個生字是表示什么的？是什么數？_

6、2哪一句詩是描寫這些亭子的呢？_3幾樹紅花點綴著村莊，使村莊變得更美了，哪句詩是描寫圖中的花的？_9. 閱讀理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場上，去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂地融化。（1）雪花飄落到小河里，變成   ，和小魚小蝦   。（2）雪花飄到廣場上會做什么呢？（3）雪花還會飄到什么地方去呢？請你也來寫一寫。如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到    ，  。10. 閱讀古詩，完成練習。贈汪倫

7、乘舟將欲，忽聞踏歌。 桃花潭，不及汪倫送。1將詩歌補充完整。2（1）“聞”先查大寫字母_，再查音節_。可以組詞_、_。（2）“乘”共_畫，第3筆是_。3題目贈汪倫中“贈”的意思是_。11. 讀課文,再完成練習。翻過來唉睡不著那地方的海,真的像老師說的，那么多種顏色嗎?（1）“睡不著”中“著”的讀音是（_）（2）寫出劃加點字的反義詞：來（_）。（3）選文寫出了即將遠足的孩子(   )的心情A.痛苦、難眠 B.快樂、期盼 C.著急、煩惱（4）即將遠足的孩子在想些什么?用“   ”畫出來。她還會想什么呢?仿照選文寫一寫吧！那地方的 

8、;，真的像   說的，那么   嗎？12. 讀量詞歌，做練習。量詞歌一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚四只鴨，五本書，六支筆，七棵果樹八朵花，九架飛機十輛車，量詞千萬莫用差，小朋友，試一試，換換就要鬧笑話。（1）選詞填一填。（填序號）架  棵  支  匹兩（ ）馬  六（ ）筆七（ ）果樹  九（ ）飛機（2）這首兒歌中有哪些動物？請用“”圈出來（3）這首兒歌告訴小朋友（_）。（填序號）要學會把字寫漂亮。   要正確地使用量詞。13. 讀課文小小的船完成題目。彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。（1）彎彎的_ 的船,_ 的船_ 。_&