1、學科與法治 備課教師授課時間第周月日（第3教學內容1.假期有收獲（第2課時）有打算、不忙亂教學目標【過程與方法目標】引導學生合理安排假期實踐，培養學生有計劃、有目標地安全自己生活的能力。【情感態度價值觀目標】1 .感受沒有計劃、沒有目標的生活可能會讓自己沒有收獲和意義。2 .引導學生學會合理安排自己長時段的假期生活，與同學交流并分享假期的收獲， 感受假期生活的充實和快樂。教學重點學會反思自己和他人的假期生活；培養有計劃、有目的安排自己長時段閑暇生活的意識。教學難點體會用心過、有計劃過長段假期所帶來的收獲和快樂。教學方法 與手段小組合作學習；視頻展示；交流討論等。教學準備課前布置孩子回顧假期的計

2、劃；有計劃表的帶上計劃表。教學過程第 2課時（總 2課時）批注活動一：過暑假的不向方式1 .每個人度過暑假的方式都不問，怎么過暑假才更有意義 呢，讓我們一起看看小明和小強是怎么度過暑假的吧！（教材P4-5）看屏幕，小小火車開起來：睜大眼睛找不同，說不同。2 .說一說：你喜歡誰的暑假生活，為什么？例答：我喜歡明明的暑假生活，因為他給自己制定了暑假計 戈L并按照計劃有序的參加活動，收獲了知識和本領，輕松迎接 開學。雖然沒有充分享受假期的悠閑。我希望像強強那樣過暑假，雖然他對自己的生活沒有打算， 過得很忙亂，但參加了很多娛樂活動，也很有趣。小結：有沒有計劃會導致不向的生活狀態，我們要對自己的 假期有

3、所打算，才不會過得忙亂。但也要合理休息，享受假期。活動二：下個假期安排1.如果你是小明和小強，下個假期你要怎么度過？小組討論，小組長收集答案并匯報。2 .例答：如果我是小強：下個假期我要做好學習計劃，充分利用假期 增長知識和本領。如果我是小明：下個學期我要在學習之余多安排些娛樂活 動，適當放松心情。3 .想一想：在今年國慶假期的這段時間里，你打算怎樣安排自己的生活？你能制定一個適合自己的國慶假期計劃嗎？(1)在小組內交流，討論自己的想法。(2)發給學生計劃表作為參考。活動安排時間安排監督人學會游泳每天練習1小時爸爸看動畫片每天半個小時媽媽(3)學生填寫表格，制定自己的國慶假期計劃。(4)展示一

4、下自己制定的國慶假期計劃，師生共同評價。小結：小朋友們，快樂的國慶假期就要來臨了，希望大家在 國慶假期里有計劃地去學習、去玩耍，讓今年的國慶假期在計劃 的指導嚇過得更愉快、更有意義。課堂小結1 .小結本課情況：每個人都經歷了/、同的暑假生活，不管是 怎樣的f,者B代表了我們的暑假生活的T分，讓我們有了新 的發現，新的認識，都是有意義的一天。快樂的暑假雖然已經過 去了，但是只要我們繼續努力，進行合理的安排，我們將會度過 一個又一個快樂的假期。2 .布置作業：回家跟爸爸、媽媽制定一份節假日、假期的新 打算，f 要令埋，實事求是，切實可行。板書 設計假期里有收獲用心過有收獲教學反思第 篇學科小學道德

5、與法治 （第3冊）備課教師授課時間第周月日教學內容1.假期有收獲（第1課時）教學目標引導學生體會“假期有收獲”中的“收獲”二字。與同學交流并分享假期的收獲， 感受假期生活的充實和快樂。【過程與方法目標】通過暑期趣事的交流，讓學生品味暑假生活帶來的收獲，使他們對新學期的學習和 下個假期的生活充滿信心。【情感態度價值觀目標】1 .品味暑假生活帶來的收獲；2 .對新學期的學習和以后的假期生活充滿信心。教學重點知道暑假生活是豐富多彩的，用心過就會有收獲。教學難點如何有效開展有趣的活動，落實教學目標？提高孩子分享時的認真傾聽的品質。活動前，明確活動任務；活動中，教師緊扣目標與教學生長點適時指導，捕捉活動

6、生成的教學資源，適時評價，引導學生深化體驗；活動后，及時組織學生開展交流，總結經驗。教學方法 與手段小組合作學習；視頻展示；交流討論等。教學準備課前布置學生把暑假活動照片放入班級QQ群相冊；準備相關的作品、假期里獲得的故事、才藝等。第1課時（總 1課時）批注教一、談話導入1 .聆聽歌曲粉紅色的回憶，同學們，夏天就要過去了， 你有什么難以忘記人或者難以忘記的事嗎？2 .學生舉手回答（烈日、蟬鳴、雷雨、彩虹等）。3 .師引入：這些都是復大帶給我們的禮物，但同學們知道夏 天給我們最好的禮物是什么嗎？是啊，就是同學們最喜歡的暑假！4 .快樂的暑假已經過去了，不過，老師相信有很多小朋友是 不會把它忘記的

7、。因為這個暑假對于我們來說是最特別的，哪些 特別呀？5 .學生暢所欲言，如：這是我們上小學以來的個暑假； 這個暑假我們全家去旅游了；暑假里，我學會了一一；等等。學6.同學們的暑假生活真是豐富多彩啊，肯定有很多收獲吧！過程那我們少大就起米于刁本于則日勺第妹他期有收秋。二、用心過，有收獲活動一：小強的暑假生活1 .有一個小朋友叫小強，他的暑假生活也很有趣呢，我們一 起來看一看好嗎？（教材 P2-5）2 .同學們想一想：小強的暑假快樂嗎？為什么？3 .例答：小強的暑假過得很快樂，因為他去到了爸爸工作的地方，既 增進了和家人的感情，又見識了高大的樓房和好看的電影，還交 到了新朋友，展示了自己的本領。活

8、動二：說說自己的假期生活教師跳一段暑假學習的禮儀操，同學們剛才老師跳的是什么 操？是的，這是老師這個暑假里的一個收獲。假期里，你有哪些 收獲呢？我們先看看小朋友是怎么介紹的。1 .課本第3頁，認真看一看圖中的同學在做什么？然后說一2 .學生：(略)3 .老師：大家說的很好，他們在展示他們的暑期生活。他們的暑假有哪些收獲呢？(1)學得好一一學會一首很好聽的歌(2)玩得好一一采集標本、和家人出去旅游(3)休息好夜里乘涼、看星空4.瞧，多有收獲的一個暑假。小朋友你們的暑假是怎么過的呢？下面，讓我們也來說說自己的暑假收獲吧！(1)指名上臺說，可以隨帶自己所帶來的圖片、紀念品等，出示給大家看。(2)同桌

9、互相交流。(3)四人小組交流。(4)離開座位說給自己喜歡的小伙伴聽聽。小結：在這次的暑假生活中同學們學會了很多本領，參加了許多有意義的活動，在愉快的同時，大家還懂得了許多做人的道理。新的學期開始了，令人難忘的暑假假生活也畫上了一個句號。但老師相信，只要用心過，就會有收獲，同學們在新學期也能收獲更多！假期里有收獲板書設計用心過有收獲教學反思第 篇學科黑：與法冷 備課教師 劉紅艷授課時間第周月日（第39）教學內容1.假期有收獲（第 3課時）假期實踐的安全教學目標【過程與方法目標】引導學生合理安排假期實踐，培養學生有計劃、有目標地安全自己生活的能力。【情感態度價值觀目標】1 .感受沒有計劃、沒有目標

10、的生活可能會讓自己沒有收獲和意義。2 .引導學生學會合理安排自己長時段的假期生活，與同學交流并分享假期的收獲， 感受假期生活的充實和快樂。教學重點學會反思自己和他人的假期生活；培養有計劃、有目的安排自己長時段閑暇生活的意識。教學難點體會用心過、有計劃過長段假期所帶來的收獲和快樂。教學方法 與手段小組合作學習；視頻展示；交流討論等。教學準備課前布置孩子回顧假期的計劃；有計劃表的帶上計劃表。教 學 過 程第 3課時（總 3課時）批注活動一：擊鼓傳花，說快樂暑假同學們的暑假生活過得非常充實，老師從你們發到群相冊里 的照片就看出來了。前面兩節課沒能向大家展示的同學，這節課 里老師一共給你們 5分鐘展示

11、哦。照片停在誰這里，誰就來說一說。說什么呢？可以說假期是 怎么過的？有哪些有趣的事情？學到了什么本領？小結：同學們假期過得真開心呀！生活真是豐富多彩，讓我 們一起隨著美妙的音樂讀一首小詩吧：夏天的禮物，是陽光和蟬 鳴；夏天的禮物，是雷雨和彩虹；夏天給我們最好的禮物，是有 滋宿味、豐富多彩的暑假！活動二：下個假期怎樣安排小朋友看看劉老師這個暑假的安排，我用了不同的方法安排 我的暑假。你喜歡哪一種呢？你能夠根據自己暑假的生活情況，進行一下整理，也選擇一 種方法記錄自己的假期生活嗎？給小朋友一張彩色紙，你自己也 寫一寫畫一回吧。活動三：暑假計劃做好后，會遇到哪些情況呢？我們來一看兩個小朋友的困惑。小

12、朋友，你遇到過這種情況嗎？看來，時間安排表制定好之后，還要嚴格執行，堅持下去呢。在假期里，暑假作業有那么多？怎么辦？你有什么好辦法解 決嗎？活動四：暑假安全過好快樂的暑假，除了做好計劃，認真執行，還什-條非常 重要，那就是要注意安全。暑假里面要注意哪些安全呢？我們來看兒個視頻。然后請各小隊分別選一個場景，通過表演的方式告訴大家。交通安全你知道了些什么？關于交通安全，暑假里很多小朋友參加文明禮讓活動，參加了的同學請舉手。小結：寒假暑假小長假，做好計劃有規劃。遵守規則有秩序，注意安全有保障。快樂來自我用心，平安幸福快成長。板書 設計假期里有收獲用心過有收獲教學反思第 篇補充資料幾歲讓孩子學游泳?5

13、萬名兒童一份數據：2017年央視一條新聞報道引用的統計數據顯示，我國每年有近死于意外傷害，超 50%1溺水導致。暑熱難耐，不少孩子喜歡親水納涼。雖然有很多關于溺水的新聞報道，但逃避不是最好的方法。學會游泳，既是技能，也是一種求生方式。美國兒科協會建議，至少 4歲以后再上正式的游泳課。 4歲之前的孩子，可以在家長的 懷里和水多多接觸，也為游泳打下基礎。溫州市游泳協會主席彭春弟則建議家長最好在孩子 年齡達到6周歲、身高超過1.2米后，再考慮讓孩子學習游泳。會游泳，就能野泳？一份數據：今年6月至7月，溫州市急救中心共接報22起溺水事故。根據數據分析，溺水高發地為野外河道，溺水高發期為下午3時至晚上8

14、時。案例：2018年7月2日，兩名孩子在上海市嘉定區南翔鎮寶翔路上一處河道內游泳溺 水，找到時均已身亡。戶外水域不同于游泳館，水深不可測，且有很多暗流和旋渦，即使是游泳高手也不能避 免危險。游泳應該選擇正規、有護欄、有專業救生員的游泳館。不要在水邊嬉戲打鬧案例：2018年7月29日，景寧至大均路段的白馬寮橋下，一名7歲男孩在岸邊玩水時不慎掉進深水區，家人發現情況時，孩子已不見蹤影。待找到孩子，他已沒有生命體征。在沒有保護設施的水邊， 孩子平衡能力發展不完善，很容易跌入水中。如果一定要去水邊，孩子身邊一定要有一個靠譜的成年人跟著。在游泳館，家長務必照顧好孩子案例：2018年7月15日，杭州雅仕苑

15、游泳池，一名10來歲的小女孩溺水，當時只有她和小表弟在泳池，所幸當時有兩名女士發現撈起，一名護士做了急救。水邊危險的發生往往就在一瞬間， 即使在游泳館，家長也不能把孩子完全交給教練和游 泳館，因為教練不可能只照顧一個孩子。 在游泳館里，家長一定要與孩子保持一臂的安全距 離。千萬別讓孩子一個人下海嬉戲案例：2018年7月26日，廈門環島海域，一名 12歲小男孩未經家長許可偷偷下海嬉 戲，結果一個浪打來，孩子跌倒后就沒了蹤影。22小時后尋獲時，小男孩已無生命跡象。溫州周邊多海域，暑期下海玩水避暑正盛，但請注意，看似平靜的海域，其實暗藏離岸 流這一 “隱形殺手”。離岸流又稱裂流、回卷流，隱蔽、突發、

16、不可預見、能量巨大，有時 連救生艇也會被吞噬掉。美國有大約80%勺海灘救援事件與它有關。家長應該和孩子在安全的開放區玩耍。家中也能“溺水”，你知道嗎？案例：2018年7月初，深圳一名11月齡的男嬰在家中玩耍時，栽倒在水桶中，經過搶救無效死亡。事發當時，他的媽媽在廚房炒菜，僅十來分鐘工夫，孩子就出事了。專家稱，2.5厘米深的水就足以淹死孩子。有的老人比較節約，會有蓄水的習慣，比如 浴缸、水桶等，但這對于有小寶寶的家庭存在危險。所以，請保持家里的“居家水容器”都 沒有水，洗手間的馬桶也要蓋好蓋子！有了游泳圈就不會溺水？案例：2018年1月，武漢一名3歲男嬰在游泳館里面玩耍，身上套著一個游泳圈。突 然整個人身體前傾，頭朝水面以下，雙腳朝上。全球兒童安全組織專家表示，目前市場上賣的充氣游泳圈，國外定位為水上娛樂玩具， 它并不是救生衣，而且容易漏氣，無法保證孩子的安全。所