1、誰的青春不迷茫讀后感范文誰的青春不迷茫讀后感讀劉同誰的青春不迷茫。青春歲月，誰都有過的 迷茫，不論歲月多么荒誕，我們始終要經(jīng)歷它。這本書是劉 同北漂十年的逆襲人生，跨度十年自我對(duì)話，寫給都市中焦 躁不安困惑迷茫的年輕人。曾經(jīng)的十年劉同堅(jiān)持寫日記，記 錄自己當(dāng)時(shí)的所見所聞所感。記錄了自己的成長軌跡。如今 30歲的他回看自己北漂十年的成長歲月，對(duì)自己十年過往經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)、感悟和思考。現(xiàn)在編輯出來，若干年后再讀起 這段青春過往的人和事。曾經(jīng)一起的伙伴或交好或交惡或平 淡。現(xiàn)在重新審視會(huì)生出不一樣的看法。我已人至中年，青春早已不再，經(jīng)歷了歲月滄桑，感 受卻是不一樣。每個(gè)人都有過青春歲月，都有過激情夢(mèng)想

2、， 都曾無知無畏、肆意張揚(yáng)過。何炅說，如果你和我也都這樣 每天記錄青春成長的細(xì)節(jié)，時(shí)刻凝視自己的成長，現(xiàn)在的我 們會(huì)不會(huì)不太一樣。我曾經(jīng)也寫了一些日記，大都是當(dāng)時(shí)情 緒波動(dòng)很大從而奮筆疾書的。事后平靜下來又都撕毀了的。 現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真夠幼稚和無語的，但是撕掉的東西，卻永遠(yuǎn) 失去了，我都無法記起當(dāng)時(shí)都寫了些什么，又是什么人和事 讓我的情緒波動(dòng)的。青春就這樣被揮霍掉了，現(xiàn)在回頭能想 起的事情不多。誰的青春不迷茫主要是寫給正在讀大學(xué)或者剛進(jìn) 入社會(huì)的年輕人看的，他們對(duì)人生充滿著太多的憧憬，卻又 被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓迫的喘不過氣來，那么要如何調(diào)整情緒，如 何從迷茫中找到前進(jìn)的方向。作為人，社會(huì)上的人都有迷茫

3、 和無奈的時(shí)候，作為一個(gè)中年人，上有老，下有小壓力更大， 站在人生的一個(gè)個(gè)路口，迷茫更甚吧，青春時(shí)，還有沖動(dòng)和 沖勁，有無知無畏的勇敢。而我卻失去了那份勇氣。誰的青春不迷茫這本書卻也讓我找到了共鳴，我從這本書里看 到了曾經(jīng)青春的自己，想起了曾經(jīng)勇敢的自己。我也曾寫下 了很多，恰同學(xué)少年，指點(diǎn)江山，風(fēng)華并茂的激情文字。然 而人生太多的變數(shù)，現(xiàn)在的我被生活所累，卻是有更多的迷 茫。“我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界，而是不讓世 界改變我們。當(dāng)一切你都想明白之后，你大概會(huì)知道，如何 活出一個(gè)真實(shí)，讓你覺得舒服的自己，才是最最重要和舒服 的一件事吧。”這段話讓我有所頓悟， 人活著不必想的太多， 每個(gè)人

4、都有自己存在的價(jià)值。漫漫人生路，活出自己的真我 風(fēng)采，活得開心，自己舒服也讓周圍的人舒服。尋找一種舒 服的生活方式，不是要富貴的生活，就是讓自己身心得到舒服和能夠開心的生活，簡簡單單。開心是完全可以自己給自 己的。或許，從現(xiàn)在開始我也可以記錄一些日常的人或事， 等再過若干年后拿出來讀一讀是不是很有趣？我可以用我 的鏡頭和文字去記錄生活的歡聲笑語和興高采烈。我現(xiàn)在所 接觸的人和事，有年紀(jì)相仿的，有著或多或少相同的經(jīng)歷和 對(duì)事物的看法，或滄桑或圓滑，我們可以一起探討生活的捷 徑或者疑惑。還有 80、90后，他們鮮活的生命色彩，蓬勃 的朝氣，做人做事的熱情和真誠。我都可以去記錄下來，記 住這些能一起走過人生一段路程的朋友們。一路上可能認(rèn)識(shí) 很多人，也可能慢慢丟掉一些人。想起一段話，一些邀約好 同行的人，一起走過雨