1、精心整理來源網絡，僅供個人學習參考六年級科學上冊第一單元測試題班級：姓名：分數：一、填空題（1010 分）1 1、 像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做 杠桿。杠桿上 用力的點叫做_ _用力點承受重物的點叫做_ _阻力點_ _;起支撐作用的點叫做_ _支 點_ _。杠桿省力與否與杠桿的三個點的位置有關，當力點到支點的距離大于重點到支點的距離時是省力_當力點到支點的距離小于重點到支點的距離沁拓卩* !/1時是費力 0、：_/ yL- 扳手_、-.I.-水龍頭、方向盤。3 3、 像旗桿頂部的輪子一樣，固定在支架上不隨重物移動的輪子叫做_ _定滑輪 它的作用是_ _改變用力方向，不

2、省力；可以隨重物一起移動的滑輪叫做_ _動滑輪_ _， 它的作用是不改變用力方向，省力一把定滑輪和動滑輪組合在一起，就構成了二 滑輪組._，滑輪組既能 省力 又能 改變用力方向_04 4、 引橋_ _、 螺絲釘_ _、刀鋒等都是運用的斜面的原理。5 5、 自行車上應用了許許多多的簡單機械原理，如龍頭、踏腳板與齒輪、大齒輪與小齒輪運用了 輪軸 的原理，剎車運用了杠桿_ 的原理。二、判斷題（對的打 V,錯的打 X 1010 分）精心整理來源網絡，僅供個人學習參考1 1、？能繞著一個固定的支點將物體撬起的簡單機械叫做杠桿（ V）2 2、？定滑輪不省力但可以改變用力的方向；動滑輪省力。 （V）來源網絡

3、，僅供個人學習參考精心整理3 3、？自行車上組合應用了許多簡單機械，是一種比較方便的交通工具。（V）4 4、？滑輪組的組數越多，就越省力。（V）5 5、？機械有省力、加快運動速度、改變運動方式等作用。 （V）6 6 . .盤山公路、樓梯、剪刀、斧頭，都應用了斜面的原理。（V）7 7、 剪子、起釘錘等工具，外形與撬棍不同，因此不屬于杠桿。（X）8 8、使用杠桿時，不一定省力。（V）9 9、 從斜面上拉物體比直接把物體垂直提上去省力。 （V）I -1010、斜面都能省力。（V）三、選擇題（把正確答案的序號填在括號里 3030 分）1 1、杠桿工作時，是圍繞（）轉動的。重點力點支點2 2、升國旗時，

4、用到了（）。定滑輪動滑輪滑輪組3 3、自行車把是一個簡單機械，它是（）斜面輪軸、杠桿4 4、 能省力又能改變用力方向的是下面中的哪一類滑輪工具。（）、定滑輪、動滑輪、滑輪組5 5、 當支點到用力點的距離_ 支點到阻力點的距離時,省力。大于小于、等于6 6 用大齒輪帶動小齒輪，可以使轉動速度（）變快變慢、不變來源網絡，僅供個人學習參考7 7、不省力也不費力的機械是（）精心整理動滑輪定滑輪、滑輪組8 8、 “秤砣雖小，能壓千斤”這句話，反映的是（）的原理。杠桿輪軸、滑輪9 9、螺絲釘的是屬于（）的運用。杠桿輪軸、斜面1010、取釘子比較省力的工具是用（）羊角錘螺絲刀、小刀 丨怎四、科學探究題（20

5、20 分）弋總；乂 卜J ；.）,1 1、用一根繩子把幾個鉤碼系在螺絲刀的刀桿上，轉動刀柄，將鉤碼吊起；再把- I這個幾個鉤碼系在刀柄上，轉動刀桿，將鉤碼提起。我的發現：把鉤碼系在螺絲刀的刀桿上，轉動刀柄，將鉤碼吊起；比把鉤碼系在刀柄上，轉動刀桿，將鉤碼提起，省力。我的問題：我手握螺絲刀的刀柄向左轉，有同學能握住螺絲刀的刀桿向右轉戰勝我嗎？為什么？答：不能，因為我用力在輪軸的輪上，他用力在輪軸的軸上，我是省力的，他是費力的。2 2、我這樣研究定滑輪的作用,1（1 1） 我用的材料：滑輪、鉤碼、細線、，支架。（2 2） 我的研究步驟：1 1、將滑輪固定在支架上，用細線穿過滑輪。，2 2、細線的一

6、端掛上兩一鉤碼，另一端也掛上兩一鉤碼，平衡。來源網絡，僅供個人學習參考精心整理3 3、（3 3）我發現：要使滑輪兩端保持平衡，兩端必須鉤碼保持一樣 。（4 4）我的研究結果：定滑輪不省力，但能改變用力方向。四、我的認識。（1515 分）1 1、？觀察打開油漆桶蓋子的鐵片，找出它作為杠桿的三個點，分別用 F F（用力點），L L （阻力點），E E （支點）表示出來2 2、? ?向下壓的一端插入蓋子下面的部分在桶邊緣的地方（用力點）（阻力點）（支點）2 2、 下圖里長方形的重物為 10001000 克，？處要掛（500500）克的重物，才能使滑輪組V / * *| | ; 平衡？3 3、 要讓下面的杠桿平衡，我們可以在右邊的第（1 1）格掛上（