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文檔簡介

1、人教版九年級化學上冊第三單元物質構成的奧秘課題 1 1 分子和原子導學案(無答案) 1 1 / / 6 6 ,!Q 人教版九年級化學上冊第三單元物質構成的奧秘 課題 1 分子和原子 學習目標: 1 1 認識分子、原子等微觀粒子,理解分子、原子概念,知道分子和原子關系。 2 2 能運用分子和原子觀點來解釋日常一些現象。 學習重點: 1 1 分子、原子概念,知道分子和原子關系。 2 2 運用分子和原子觀點來解釋日常一些現象。 學習難點: 1 1 分子、原子概念,知道分子和原子關系。 2 2 能運用分子和原子觀點來解釋日常一些現象。 【課前預習】 1.1. 下列實驗不能證明物質是由極其微小的、肉眼看

2、不見的微粒構成的是 ( )。 A.A. 水中放糖,糖不見了,水卻變甜了 B.B.大米中摻入少量沙子,沙子不見了 C C 水中放入紫黑色的高錳酸鉀固體,振蕩后水變成了紫紅色 D D 杯澄清的食鹽水經蒸發析出了少量的食鹽晶體 2.2. 能保持氧氣化學性質的最小粒子是 ( )。 A.A.氧原子 B.B.氧分子 C.C.氧元素 D.D.兩個氧原子 3 3、 “墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石梅花)。詩人在 遠處就能聞到梅花香味的原因是( ) A.A.分子很小 B B.分子是可分的 C C 分子之間有間隔 D.D.分子在不斷地運動 4 4、 右圖是水分子在一定條件下分解的示意圖

3、,從中獲得的信息不正確的是( ) 人教版九年級化學上冊第三單元物質構成的奧秘課題 1 1 分子和原子導學案(無答案) 2 2 / 6/ 6 A A個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成 B.B. 水分解后生成氫氣和氧氣的分子數比為 2 2 : 1 1 C.C. 水分解過程中,分子的種類不變 D.D. 水分解過程中,原子的數目不變 5 5、 用分子的觀點對下列常見現象的解釋,錯誤的是( ) A.A.酒精揮發分子間隔變大 B.B.食物腐敗分子發生變化 C.C.熱脹冷縮一一分子大小改變 D D .丹桂飄香分子不停運動 6 6、 往 10 10 mLmL 酒精中加入 10 10 mLmL 水,充分混合后

4、,液體的總體積小于 20 20 mLmL,其主要原因 是 _ 。 7 7、 從分子的角度分析并解釋下列問題 濕衣服在陽光下和通風處比在陰涼背風處易于晾干。 香水汽油為什么要密閉保存? 水蒸發后,化學性質沒有變。 25m25m 的 m m 石油氣在加壓情況下可裝入容積為 0.024 m 0.024 m 3的鋼瓶中? 【課內探究】 一、自主探究:根據課前預習以及課本內容,解決下列問題 : 1.1. 分子的概念 思考感悟:水蒸發與水通電分解有什么本質區別? 用分子的觀點解釋物質的變化: 物質在發生物理變化時, 分子 _ ,發生化學 變化時,分子 _, 分子是保持物質 _ 的最小粒子。? 思考感悟:分

5、子能保持物質的物理性質嗎? 2.2. _ 分子的構成:如 1 1 個水分子由 _ 構 成。 3.3. 定義 _ 原子是 中的最小粒子。 4.4. 分子與原子的關系 (1) _ 區別:化學變化時, _ 可分, 不可分。 人教版九年級化學上冊第三單元物質構成的奧秘課題 1 1 分子和原子導學案(無答案) 3 3 / 6/ 6 (2) _ 聯系: _ 是由 構成的。(3 3)相同點:質量、體積都 _ 都在不停地 _ 微粒間都有 _ 同種微粒性質 _ ,不同種微粒性質 _ _分子、原子都可以直接構成 。 5 5 化學變化的微觀解釋 反應物的分子 分解卄 _ 結合* _ 聚集. 生成物。 但有的物質直接

6、由 _ 構成。以氧化汞受熱分解為例:加熱氧化汞時, 分解為 _ 和 _ ,每 2 2 個 _ 構成 1 1 個氧分子,許多 聚集成金屬汞。 二、精講點撥 1 1 分子的存在:(1 1)品紅在水中擴散實驗: 現象: _ 結論: _ (2 2)用生產、生活實例來證明分子的客觀存在? 2.2. 分子的性質 (1 1) 分子的體積和質量者 E E _ 科學事實:一個水分子的質量約是 3 3X 101026KgKg, 一滴水(以 2020 滴水為 1 1 mLmL 計)中約有 1.67 1.67 X 101021個水分子 (2 2 ) P50 P50 頁活動與探究: 實驗 1 1 現象: _ 。 實驗

7、2 2 現象: 燒杯 A A 燒杯 B B 現象 人教版九年級化學上冊第三單元物質構成的奧秘課題 1 1 分子和原子導學案(無答案) 4 4 / 6/ 6 解釋 分子總是在不停地運動著,溫度升高,分子運動速率 _ (3 3 )分子間有間隔,同一種物質的分子在固、液、氣態時,分子間的間隔 _ 溫度升高,間隔 _ 。 (4 4)同種物質的分子性質 _,不同種物質的分子性質 _ 。 三、典例分析: 化學變化的微觀解釋 反應物的分子 分解孑 _ 結合一聚集亍 生成物。 但有的物質直接由 _ 構成。以水通電分解為例:電解水時, _ 分解為 和 _ ,每 2 2 個 _ 構成 1 1 個氧分子,每 2 2

8、 個 _ 構成一個氫分子。 四、課堂小結 五、達標檢測 1 1 能證明分子在化學變化中可以再分的事實是( ) A.A.水結成冰 B.B.水分蒸發 C C 水被電解 D D 水汽化 2 2小明做了一個夢,夢到自己能縮身,甚至能縮小到分子大小,他到水世界旅行一趟,并 報告了見聞。他的報告不正確的是( ) A.A.水分子在不斷地運動 B B 水分子之間有間隔 C C 一個水分子由一個氧原子和兩個氫原 子構成 D D 電解水就是把水中的氫氣和氧氣分離開來人教版九年級化學上冊第三單元物質構成的奧秘課題 1 1 分子和原子導學案(無答案) 5 5 / 6/ 6 3.3. 原子和分子的根本區別是( ) A.

9、A.大小不同 B B .能否直接構成宏觀物質 C C .能否保持物質的化學性質 D D .在化學反應中 能否再分 4.4. 小李同學測得 5050 毫升酒精和 5050 毫升水混合在一起后的體積小于 明 ( ) 7 7、下列不同物質的微觀粒子示意圖中, 表示混合物的是 表示化合物的是 _ ,表示單質的是 _ ,可以表示氧化物的是 _ 100100 毫升,這個事實說 A A 酒精分子和水分子之間都有空隙 B B .酒精分子和水分子質量很小 C.C.酒精和水發生了分解反應 D D .酒精分子和水分子都變成 了原子 5 5.右圖是電解水時,水分子分解過程示意圖 關于該圖理解的敘述中,錯誤的是( 分

10、A.A. 水是由氫元素和氧元素組成的 B.B. 水分子中含有氫分子和氧分子 C.C. 原子是化學變化中的最小粒子 6 6.下列屬于化學變化的實質的是( )在化學反應中分子可 )A A.分子運動速度加快 C C .分子改變,變成了其他物質的分子 B B .分子間隔變小 D D .一種分子運動到另一種物質的分子之間去 ,表示純凈物的是 人教版九年級化學上冊第三單元物質構成的奧秘課題 1 1 分子和原子導學案(無答案) 6 6 / 6/ 6 8 8、判斷下列說法的正誤人教版九年級化學上冊第三單元物質構成的奧秘課題 1 1 分子和原子導學案(無答案) 7 7 / 6/ 6 (1 1 )分子能夠保持物質

11、的化學性質,而原子不能。( ) (2 2) 很冷的冬天,放在室外盛滿水的水缸被“凍”破,是由于水結冰時體積膨脹。這說明水 分子間有一定的間隔。( (3 3) 原子是不可再分的最小粒子。( ) 【課外拓展】: 1 1、有些物質是由 _ _ 構成的,如氧氣;有些物質是由 _ _直接構成的,如汞。 能保持氧氣化學性質的最小粒子是 _ ;能保持汞的化學性質的最小粒子是 _ 2 2、 為什么乒乓球會變癟?有什么方法可以讓他恢復原狀?如果破了,還能用同樣的方法恢 復原狀嗎? 3 3、已知一個氨氣(NHNH)分子的質量小于一個氯化氫( HCIHCI)分子的質量, 且分子運動速率和其質量成反比。已知氨氣和氯化氫極易溶于水,又知氨 氣和氯化氫相遇發生如下化學反應:氨氣 + +氯化氫T氯化銨(白色固體) A A 中充滿 HCIHCI 氣體,B B 中充滿 N

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