1、小班教師節主題教案多多什么都愛吃活動目標1.初步理解故事內容。2.培養不挑食的習慣。3.知道人體需要各種不同的營養。4.初步了解健康的小常識。5.學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。教學重點、難點要求幼兒理解故事內容，知道挑食、偏食是不好的。活動準備1.故事圖片2.內放胡蘿卜、西紅柿、黃瓜等的一次性小碗、牙簽每人一份3.音樂磁帶紅蘋果活動過程1.導入活動.播放歌曲紅蘋果，說說愛吃的食物，引起幼兒興趣，集中幼兒注意力。2.老師講述故事多多什么都愛吃1)老師邊講述故事邊引導幼兒觀察圖片，讓幼兒自然地進入故事情境，把握故事發展的順序，幼兒在老師引導下理解故事內容并嘗試表達。2)

2、與幼兒討論，引導幼兒思考小狗多多長大后的情形，鼓勵幼兒從不同方面進行想像并交流自己的想法。3.品嘗蔬菜。鼓勵幼兒勇于嘗試，產說吃這些菜的感受，鼓勵幼兒克服不良習慣，像多多一樣什么都愛吃。#311891小班教師節主題教案2活動目標：1.樂意學習兒歌，能理解其內容。2.知道小朋友不挑食才能身體健康，逐步養成良好的進進餐習慣。活動準備：1.小動物圖片(小烏龜、老鼠、小熊)2.與兒歌內容匹配的課件。活動過程：一、觀察圖片，引出"不挑食"的話題。分別出示小烏龜、小老鼠、小熊的圖片1.提問：圖片上有誰?它們長的怎么樣?它們為什么會長成這樣呢?2.教師小結。二、欣賞兒歌，理解兒歌內容。1

3、.教師有表情的朗誦兒歌一遍。師：有一首兒歌說了他們的事情，我們一起聽聽看!2.提問：兒歌的名字叫什么?兒歌里誰挑食，誰不挑食?3.幼兒再欣賞兒歌一遍。4.提問：小烏龜、小老鼠長得怎么樣?為什么?小熊怎么樣?為什么?5.師幼一起念兒歌。三、教育幼兒做個不挑食的健康寶寶。1.師生談話：小朋友以后要向誰學習?吃什么食物對身體的健康有好處?2.教師小結，鼓勵幼兒不挑食，做個身體健康的好寶寶。#311890小班教師節主題教案3活動目標1、知道人體需要各種不同的營養。2、通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發育。3、養成不挑食的好習慣。4、了解吃飯不挑食對身體有好處。5、初步養成良

4、好的衛生習慣。教學重點、難點重點：根據圖畫信息推測人物的心理活動和情節的發展，大膽表達自己的想法。難點：通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發育活動準備三只小熊的圖片。活動過程：1、教師出示三只小熊圖片，引起幼兒觀察，提問：這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們為什么會有的胖，有的瘦嗎?2、教師操作圖片講述故事。3、組織幼兒討論。白熊為什么會那么胖?(因為它不吃蔬菜，只吃肉。)黃熊為什么會那么瘦?(因為它只吃蔬菜，不吃肉。)為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食，身體不胖不瘦。)你愿意做哪只小熊呢?為什么?怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?教師小結

5、：大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。 結合三只小熊，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育，所以效果比預期的好。最后請小朋友看課文里的洋洋挑食的下場是怎么樣的呢?使孩子們認識到人的身體需要各種各樣的營養，吃飯不能挑食，這樣對身體健康才有好處。教學反思這節課我先從孩子們喜歡方式看圖片開始，設疑：小熊為什么胖瘦不一?結合課文洋洋的故事，從而認識到挑食的危害。我班有好多孩子有挑食的現象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過這次活動以后，當天吃飯時，就有孩

6、子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是莫繼凡小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們天天如此，我特地在班里表揚了他們，讓他們繼續發揚下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃飯時經常提醒他們，以表揚、鼓勵的形式，讓他們養成不挑食的好習慣。小百科：在中國及世界的大部分國家，吃是一種文化，民以食為天，一般一日三餐，分吃早飯、午飯和晚飯，發展到現在，在許多大中城市，許多人形成了吃夜宵的習慣。 吃飯是人攝入負熵維持耗散體系的主要方式。#311888小班教師節主題教案4活動目標：1.愿意在集體中大膽地表達自己的想法。2.養成良好的飲食習慣，努力做到不挑食，不偏食。3.初步了解食物與健康的關系

7、。4.知道小朋友不挑食才能身體健康，逐步養成良好的進餐習慣。5.初步了解健康的小常識。活動準備：小狗和小狗媽媽的手偶。活動過程：1.導入活動：欣賞故事好寶寶不挑食，知道挑食的危害。(1)教師戴上手偶，講述故事好寶寶不挑食，引導幼兒發現挑食會對自己的身體有危害。教師：小灰狗有一個不好的習慣是什么?(2)教師提出問題，引導幼兒了解，因為挑食，小灰狗越來越瘦，身體也越來越差，所以差點兒被風吹跑了。教師小結：小灰狗因為挑食，越來越瘦，身體越來越差，所以差點兒被風吹跑了。2.根據故事內容討論。(1)教師以故事中狗媽媽的口吻提問，小朋友有沒有像小灰狗那樣的挑食習慣?(2)教師引導幼兒說說如何來幫助小灰狗改

8、掉挑食的習慣。教師：我們應該對小灰狗說什么?我們應該為小灰狗做些什么?(3)教師小結：小朋友現在正是長身體的時候，身體需要各種營養。如果挑食，(教案出自：幼兒園教案網)就會使小朋友的身體缺少營養，最后像小灰狗一樣，長不高、長不大，渾身沒有力氣。3.說一說、想一想。(1)教師結合班上幼兒普遍挑食的情況，找出這些食物的圖片，幫助幼兒了解這些食物的營養價值。教師：這些食物中哪些是你吃過的?哪些是你喜歡吃的?教師：它們對小朋友有哪些營養價值呢?(2)教師小結：牛奶-是補充鈣，讓小朋友長得高而壯;魚肉、羊肝-讓小朋友的眼睛更加明亮;肉-補充熱量，讓小朋友更有勁兒。活動延伸：師生一起了解當天的食譜，請幼兒

9、說一說相關食物的營養價值，鼓勵幼兒在進餐時吃一些自己不愛吃的食物。#311985小班教師節主題教案5活動名稱：保護牙齒活動目標：1、知道牙齒的功能，初步了解保護牙齒的方法，增強保護牙齒的意識2、養成每天早晚在家刷牙的好習慣。活動準備：材料準備：錄像資料、圖片等活動過程：一、創設情境，引入主題小朋友，今天老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡迎嗎?(圖片)她們長得像嗎?可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看?為什么?小結：看來，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節課，我們就來學習保護牙齒。二、活動探究，了解正確的刷牙方法討論：在換牙后，為什么有的小朋友牙齒長得那么好，而有的卻長得那么難看呢?實驗：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化。小結：我們發現漱口以后，牙縫里還會留有殘渣，那怎么辦呢?刷牙是保護牙齒的另一種好辦法。三、深入討論，全面護牙小朋友，你們覺得保護牙齒做到正確刷牙就夠了嗎?再想一想，保護牙齒，還有哪些方面也要注意?