劉半農(nóng)雨散文的特點(diǎn)_第1頁
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文檔簡介

1、劉半農(nóng)雨散文的特點(diǎn)【篇一:劉半農(nóng),雨,散文的特點(diǎn)】曉劉半農(nóng)(7月10日滬寧車中),天色漸漸明;不覺得長夜已過,只覺得車中的燈,一點(diǎn)點(diǎn)的暗下來。車窗外面:起初是昏沉沉一片黑,慢慢露出微光, 露出魚肚白的天, 露出紫色、紅色、金色的彩霞。天上是疏疏密密的云?是地上的池 沼、丘陵、草木,是流霞?是初出林的群鳥?依舊模模糊糊,辨不 出。太陽的光線,一絲絲的透出來,照見一片平原,罩著層白朦朦 的薄霧;霧中隱隱約約,有幾墩綠油油的矮樹;霧頂上,托著些淡 淡的遠(yuǎn)山;幾處炊煙,在山墩里徐徐動蕩。這樣的景致,是我生平第一次見到。曉風(fēng)輕輕吹來,很涼快,很清靜,叫我不甘心睡。回看車中,大家車橫西倒,鼾聲呼呼,現(xiàn)出那

2、干一一枯一一黃一一白一一死灰似的臉色,只有一個三歲的女孩,躺在我手臂上,笑彌 彌的,兩頰像蘋果,映著朝陽。柯藍(lán)點(diǎn)評:(選自新青年五卷二號),敘事散文詩曉”是二十年代散文詩定型的代表作,作者擺脫了新詩的句法,又大大濃縮了 散文的布局和描寫,集中描述了黎明時天空中的云景和火車上的情 景,詩境濃郁,取舍自如,技巧成熟。金蝶賞析淺評劉半農(nóng)的散文詩曉向往朝陽的希望這首敘事散文詩的寫作手法是以日記的形式來進(jìn)行借景生情的白描, 語言簡練直白,沒有刻意的修飾和掩飾,通過對旅途的心情真實(shí)感 觸的記錄而反映出中國文人的愛國情操。詩人在當(dāng)時的描述環(huán)境時竟然把心境里懷著的那種對那個時代的郁 悶感附加上,很有創(chuàng)意:天明

3、不覺長夜已過和只覺車廂的燈暗下來。 詩人用 漸漸和點(diǎn)點(diǎn)”來比喻當(dāng)時社會環(huán)境和自我處境的微妙關(guān)聯(lián), 從大處著筆小處輕嘆,實(shí)為歷代文人墨客們憂國思已的通用寫作方 式,把自己放在國破家亡的情景中進(jìn)行抒情言志。接著詩人開始描 述車窗外面的景致,這一大段的描述猶如一幅油畫,寫實(shí)而濃密地 把早霞的美麗細(xì)數(shù)筆端:從顏色的角度來分析,層次分明地由濃到 淡的對比梳理,黑和白,夜和晝;紫、紅、金的相互輝映,預(yù)示著 未來的輝煌,詩人面對此情此景發(fā)出了驚訝的疑問:這就是云嗎? 疏疏密密似乎是暗指老子說的 天網(wǎng)恢恢,疏而不失”,他祈盼著祖 國強(qiáng)大和獨(dú)立。詩人描述完天后接著描述地上的景色,他驚嘆著祖 國大好河山好似流霞一

4、樣美麗,他不敢確認(rèn)如此美麗的地方是自己 的祖國便用遠(yuǎn)處的林中鳥來形象此刻的憂愁。詩人又以光線來描述 他眼前的景色,陽光和霧的結(jié)合,使一切都是在朦朧的動感中,顯 現(xiàn)出慘淡的生機(jī),在失望的麻木里還存有希望的生氣。詩人感嘆著 車窗外面的景色,是那么的生動而令他終生難以忘懷,生平中的第 一次都是那么的難忘,在這種難忘中存在的感悟卻使詩人的心情回 轉(zhuǎn)到車?yán)锏淖约海吡耍恢粌H僅是因?yàn)闀燥L(fēng)的怡人,而 是車?yán)锏穆每蛡儯€是意猶未盡地運(yùn)用色調(diào)來形容同車人亂、累、干、枯、黃、白、死灰”這一組難民似的圖卷,精彩的描寫使我們更 進(jìn)一步看清楚當(dāng)時的中國人是多么的悲苦,悲苦的生活使得他們變 得如此的冷色調(diào)般的

5、灰暗,沒有生機(jī)勃勃的民生便沒有強(qiáng)大的祖國 繁榮。但是詩人在這群晦氣的寒冬圖中卻發(fā)現(xiàn)了凌寒獨(dú)開的一朵小 梅花,只有一個三歲的女孩,躺在我手臂上,笑彌彌的,兩頰像蘋 果,映著朝陽”,這是一種內(nèi)心里存活著希望的象征,詩人期盼著血 色的霞光萬道驅(qū)散中國上空的陰云和中國人身上的晦氣,把一個美好燦爛未來無限光明的中國寫意性地落筆詩尾,以此來喚醒國人的 愛國情結(jié),升起來的的希望是詩人心底里怒吼。這首劉半農(nóng)的散文詩是中國散文詩歷史上鮮有的珍品,主要的藝術(shù) 特點(diǎn)就是 對比”運(yùn)用天和地,人和人,色彩和色彩的強(qiáng)烈對比來 抒發(fā)詩人的心里世界,沒有刻意地夸張和渲染,更沒有對當(dāng)時社會 大背景的強(qiáng)烈抗?fàn)帲掷镄虚g流露出來

6、的卻使人在一種憂傷的心 境下所能夠生發(fā)出來的希望和力量,這種希望的力量如同是一針強(qiáng) 心劑,使死死沉沉的中國人心里點(diǎn)燃了對未來的期盼和渴慕,詩人 在穩(wěn)健細(xì)膩中棉里藏針里抽絲剝繭般地厘清了煩亂的思緒,使希望 駐守筆尖,為理想中的世界涂上一層神秘的紅色面紗,值得深思品 贊。/2013年12月4日金蝶寫于小月館【篇二:劉半農(nóng),雨,散文的特點(diǎn)】媽!你為什么笑?你說它沒有家么?一一昨天不下雨的時候,草地上全是月光,它到那里去了 呢?你說它沒有媽么? 一一不是你前天 說,天上的黑云,便是它的媽么?媽!我要睡了!你就關(guān)上了窗,不要讓雨來打濕了我們的床。你就 把我的小雨衣借給雨,不 要讓雨打濕了雨的衣裳。192

7、0【篇三:劉半農(nóng),雨,散文的特點(diǎn)】個人不是學(xué)文學(xué)的,只是個人愛好,自有了孩子,也關(guān)心起兒童詩 來了。中國的童詩讀過的不少,但真正能夠記住,能夠觸動心靈的,個人 感覺沒有幾篇。劉半農(nóng)的雨卻是我記得印象比較深的。記得當(dāng)時是在cctv的2011中秋詩會上看過的這一首詩,看過一 遍就不會忘記。媽,我今天要睡了,多么樸實(shí)的言語!你小的時候睡覺的時候,也 會經(jīng)常說這句話吧!這首詩用最貼近生活的語言,表達(dá)了最純最真的童心,展現(xiàn)了最源 于生活的童趣。整首詩就像一幅幅溫馨的圖畫,卻在不經(jīng)意間講出了孩子和她的媽媽平 時的生活(而且極具音樂性!暫且不談)。就在今天,雖然這樣的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去, 但是相信,在人們的

8、心底深處都渴望這有這樣的場景出現(xiàn),哪怕是大人也會為之感動。 賞析:媽!我今天要睡了 一一要靠著我的媽早些睡了。(多么融洽的親子 關(guān)系呀!早些睡的原因,是因?yàn)榻裉煜掠辏瑳]法出去玩了 ,但還是想出去玩,有些遺 憾,也有些和媽媽的撒嬌,抑或平常玩累了,回來就不顧那么多地很快睡著了,正因?yàn)?今天下雨,所以才牽扯出后面那么多的話。)聽!(要睡覺了,但因?yàn)闆]撈著出去玩,所以心里一直掛念在外面 玩的時候,也所以還要聽一聽是不是真的沒有小朋友在外面玩了)后面草地上,更沒有 半點(diǎn)聲音;是我的小朋友們,都靠著他們的媽早些睡了。(仔細(xì)聽了聽,也只有孩子才 會仔細(xì)去聽的 童趣1,也說明孩子的小朋友很多,我們可以想象,

9、不下雨的時候孩子 們的歡笑聲。)聽!后面草地上,更沒有半點(diǎn)聲音;(沒有聲音了,卻非要聽出聲音一一童趣2,也有些小孩子沒事找事的意思)只是墨也似的黑!怕啊!野貓野狗在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的叫,可不要來啊!(真正從聲音上找不出 “話題”來了,轉(zhuǎn)到視覺上了,那就是黑啊!沒有聲音,主要是沒有小 朋友的聲音,野狗野貓的聲音還是有的。于是,草地上就只有雨”還在外面玩。)只是叮叮咚咚的雨為什么還在那里叮叮咚咚的響?(開始自己提出小孩子才問的問題”來了)媽!我要睡了!(第二次說了,估計(jì)是已經(jīng)躺到暖暖的被窩里了, 但還是有許多心事)那不怕野貓野狗的雨,還在墨黑的草地上,叮叮咚咚的響。(雨”不怕野貓野狗,說明 雨”比他們這些小朋

10、友更調(diào)皮,更大膽。)它為什么不回去呢?它為什么不靠著它的媽,早些睡呢?(兩個疑 問句,也是孩子才會問的問題一一童趣3。因?yàn)橥硇模?我”要睡了,那么那些 雨”為什 么不回家睡覺呢?也很自然的問題,一點(diǎn)也不牽強(qiáng),有的童詩之所以不是讓人記住,不是很好,很重要的原因是,想象牽強(qiáng),是硬塞給她的想象”,沒有鋪墊和不 順情”。有的兒童詩的想象確實(shí)也很奇特,但是沒有鋪墊,沒有過渡,太突兀,不能給 人以美感,就很難讓人記住)媽!你為什么笑?(她的媽媽一定是笑了,笑她的天真?笑她的多 事?但孩子還會很認(rèn)真的問你為什么笑”一一趣4。)你說它沒有家么? 昨天不下雨的時候,草地上全是月光,它到 哪里去了呢?(兩個疑問

11、句,前面是提問,后面是反問,也是一種回答,而且有孩子自 己的的推理,順理成章不牽強(qiáng),而且是 童理”一 趣5。孩子的觀察也很仔細(xì)。)你說它沒有媽么? 一一不是你前天說,天上的黑云,便是它的媽么? (又是前面是提問,后面是反問式的回答,也是針對媽媽的笑”,但這次不是自己推理,而是用媽媽說的話來印證,來回答。也可以看出,媽媽平時也會告訴孩子許多自 然常識,而且孩子也會認(rèn)真的記住,并使用到生活中 一一童趣6)媽!我要睡了!(已經(jīng)第三次說了,困意已濃了,但,還是有許多 心事”。)你就關(guān)上了窗,不要讓雨來打濕我們的床。(被窩已經(jīng)暖了,自己 也困了,擔(dān)心雨打濕床,是現(xiàn)實(shí)的想法,準(zhǔn)備和后句形成鮮明對比。)你就把我的小雨衣借給雨,不要讓雨打濕了雨的衣裳。(已經(jīng)進(jìn)入 半夢鄉(xiāng)”狀態(tài),但因?yàn)閼?yīng)該是個很有愛心的孩子,還不忘可以把媽媽給自己買的小雨 衣,借給需要的人啊,借給還在外面玩耍的 雨”吧!雖然已經(jīng)很困了,但還是心事正在 外面玩的雨”不要讓雨打濕了雨的衣裳一一這

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