1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流廣播編輯節目與制作重點復習.精品文檔.汪媽媽：廣播新聞編輯與節目制作第一章廣播新聞編輯學定義狹義：主要指一般的編輯業務，如組織稿件、選擇稿件、修改稿件、寫作新聞提要、編寫串聯詞、編排節目、錄制節目等。廣義：除包括上面所說的具體編輯業務外，還包括整個編輯部的工作，如確定廣播宣傳方向、擬定宣傳報道計劃、設置節目、明確節目宗旨，以及加強通聯工作等。第二章廣播新聞編輯：通過聲音傳播，貫穿于整個廣播新聞性節目過程中各個工作環節的總稱。其中包括節目的構思策劃、稿件選擇加工、音響資料處理及多種聲音合成播出等。廣播新聞編輯方針：廣播新聞編輯方針是廣播電臺為實

2、現新聞傳播意圖、統一新聞廣播節目編制全過程各個環節的工作而制定的基本原則。它是電臺固有的立場、觀點和方法在新聞廣播領域的體現，是指導新聞編輯人員日常編輯活動的準則，不僅對于新聞采集、稿件選擇加工、節目編排和制作具有決定性影響，而且決定著一個電臺的新聞廣播節目的方向和風格。廣播新聞編輯方針的要求：（1）應具有鮮明的時代性和政治傾向性；（2）應充分發揮廣播優勢，體現廣播新聞傳播的規律和廣播特點；（3）應具有開放型，面向廣大聽眾，反映聽眾意見，吸引聽眾，便于聽眾參與。新聞編輯思想：新聞編輯思想是指新聞編輯在一個時期之內，對自已分管 (聯系)的那個方面的情況進行調查研究后所得出的關于宣傳報道的見解、主

3、張以及對具體稿件的處理意見。編輯思想體現在每一篇稿件處理過程的始終，體現在節目的編排制作過程中，有時甚至還貫穿在一個時期的編輯工作中。新聞編輯思想的重要性：(1)編輯思想的正確與否，直接影響到廣播新聞的質量，影響到新聞編輯方針的實現；(2) 編輯思想是做好廣播新聞編輯工作的靈魂。 新聞報道思想：制定報道計劃的前提，決定報道計劃的方向。報道計劃是報道思想的具體體現和結果，也是報道思想的反映，兩者密不可分。制定報道計劃可以是報道工作有目的、有計劃、有步驟地進行，避免工作上的盲目性。制定報道計劃，不光是領導的事，也是每個編輯的事。編輯要在自己的分工范圍內，經常制定一些更加具體的行之有效的報道計劃。第

4、三章策劃：策劃又稱“策略方案”和“戰術計劃”，是指人們為了達成某種特定的目標，借助一定的科學方法和藝術，為決策、計劃而構思、設計、制作策劃方案的過程。策劃的過程分為策略方案的思考與計劃編制這兩個階段。策略思考又稱策略性思考，指的是為達成某種設計，編制具體行動的計劃的過程，或為達到某種特定的目的，所需采用的方法論的思考與設計。計劃編制是指按照已經確定的方法論，編制具體行動的計劃的過程。策劃的主要內容：廣播新聞編輯的策劃是多方位、多元化、多層次的，它貫穿節目始終。策劃的主要方面、主要內容有:辦臺和頻率方針、節目定位、報道思想與報道選題等方面的策劃。一、辦臺和頻率方針策劃：廣播媒體應該如何進行差異化

5、競爭，避免同質化競爭，是策劃者必須思考的重要問題。一個臺或一個頻率要有自己獨特的品質構建、獨特的個性、獨特的符號。差異化優勢的競爭力越強，成功的幾率就會越高。二、節目定位策劃：節目定位是指媒體傳播者在策劃節目過程中，對節目性質、內容、形式所作的構想與設定，是媒體經過市場調研后，給節目設定一個準確科學的位置。三、報道思想與報道選題策劃四、參與新聞報道與節目運作策劃第四章組織報道：新聞單位對一個時期、一個方面報道的內容所作的總體規劃及對規劃的實施成為組織報道。組織報道也稱報道的組織。組織報道的主要工作環節：第一，配合中心，制定報道計劃；第二，圍繞計劃組稿、選稿、改稿；第三，揚長避短，精心組織節目組

6、織報道的方式一、 典型報道1、新聞典型與典型報道2、 新的歷史時期中應該如何搞好典型報道二、綜合報道：綜合報道從范圍上講，有全國性或某個省、市、地區的大綜合，也有一個工廠、商店、學校的小綜合;從內容上來講，有某條戰線、某個問題、某一事件的綜合。綜合報道的優點是:報道面寬、內容集中、聲勢大、效果明顯。要求：（1）要防止 以點代面，造成浮夸、假象、不真實。（2）要把 “點”和 “面”很好地結合起來，使報道既反映全貌又突出重點;要圍繞一個中心問題，加以概括性的敘述，防止面面俱到三、 對比報道：對比報道是通過同類事物的比較，揭露矛盾、解決矛盾的一種報道方式。四、連續報道：連續報道指的是在一定時間范圍內

7、對某一重要事件進行持續不斷的報道。報道對象一般是某些重要典型、重要事件、重要問題或重要經驗或某項重大工程，通過連續不斷地進行報道，盡量反映其 “活”的全過程，以滿足廣大聽眾隨時了解的愿望。五、批評性報道：批評性報道是指揭露和批評實際工作和現實生活中的缺點、錯誤或問題的報道。其目的在于通過批評錯誤、剖析引發錯誤的根源，歸結出教訓，并由此提出相應要求，以此警示所屬部門及有關人員。第五章選擇稿件的標準一、政治標準：選擇新聞稿件，首先要政治上著眼。二、新聞標準：新聞標準即是新聞價值的要求。新聞價值的有無決定新聞是否成立，新聞價值的大小決定新聞意義的大小。因此，新聞價值的評價是新聞評價中最重要的內容，也

8、是廣播編輯人員選擇新聞稿件的又一重要標準。構成新聞價值有諸多因素，但最主要的基本的是重要性、新鮮性、接近性和趣味性。 重要性首先是指新聞事實本身的重要程度對社會生活所發生的作用和影響的大小，看其是否抓住了社會生活中尖銳的、亟待解決的矛盾。新鮮性是構成新聞價值的又一個重要因素。新聞事實的“新”有兩層意思、一是指時間上的“新”，二是指內容上有新意。時間上 “新”，就是要求報道及時。內容上有新意是指有新思想、新觀點。接近性是構成新聞價值的第三要素。所謂接近性，是指新聞事實與受傳者之間在時間上、地理上、心理上的接近程度。接近程度越大，新聞價值也就越大。第六章廣播電視稿的特點：1、淺顯易懂；2、具體形象

9、，富有實感；3、短小精彩；4、活潑有趣；5、順口、順耳、順暢；6、敘事說理有頭有尾，要按照順序敘述 修改廣播電視稿件的基本方法一、壓縮1、壓縮的具體要求：(1)刪去與主題關系不大或游離于主題的問題和情節，刪去立論根據不足，甚至是不正確的觀點，便稿件所要說明和表達的主題思想更加鮮明突出。(2)刪繁就簡，突出重點。要刪去可有可無或可詳可略的某些新聞背景、敘述過程及細節等等.(3)舍詳情，取概要，突出主要事實和要點。2、壓縮哪些內容：游離于新聞之外的事實；非重要新聞或是重復報道過的較重要的新聞；可有可無或可詳可略的某些新聞背景交代和工作過程、細節等；交代含糊的事實以及立論不足，甚至不正確的觀點；借題

10、發揮的空泛議論。3、壓縮稿件要注意的問題：(1)要防止片面追求簡練，而把主要內容和生動有趣的細節壓縮掉;只剩下干巴巴的幾根骨頭、幾條筋;要防止不見樹枝，只見光禿禿的樹干等現象。(2)要防止因刪、留不相應造成的片面性。(3)壓縮后的稿件要注意上下文的連接，注意因果關系，不要造成上下文不接氣，或有因無果，或有果無因。(4)要善于概括。二、摘編：摘編，又稱摘要，即摘出要點。在摘編時，要注意：1、要摘出要點；2、要摘取文中的新鮮事實、新觀點、新精神、新提法；3、要堅持“兩點論”，兼顧不同的觀點。三、增補：是為稿件增加和補充有關內容的再加工。有的是為正文增補背景材料，有的對重要事實加上補充說明，有的加注

11、釋，有的配上小資料，有的配上圖表，有的增加 小知識。目的是使聽眾讀者更清楚地了解新聞內容。如下三種情況的稿件需要增補：1、新聞要素不全。2、主要事實不足。有些稿件空洞議論多，事實和論據不足;有些稿件材料不少，但大多是次要材料或可有可無的材料，缺少主要事實材料，缺少必要的事件發展過程。3、背景材料不清。有些稿件的新聞事件和新聞人物缺少背景材料，有些雖有背景材料但交代含糊不清。四、改寫：是廣播新聞編輯必須掌握的一項基本功。它是廣播新聞編輯運用改變原稿角度、結構、體例的手段，將其中有新聞價值的材料改寫成廣播節目所需要的稿件。這種改寫是角度、結構、體裁的改變，不是文字數量的增減。它既不同于壓縮、摘編，

12、也不同于綜合和重寫。改寫的方法：(1)改變角度；(2)改變體裁；(3) 改變結構五、綜合：是把內容相關的、或是反映同一主題、同一方面的問題，或是反映同一地區的若干篇稿件綜合成一篇稿件。綜合的步驟和方法：步驟：分析、提煉、新的組合 方法：按問題綜合；按內容綜合；把同一報道對象、發生在不同時間的幾條動態性消息，綜合成一篇；采用集納的方法綜合。第七章廣播節目：是 “廣播電臺各種播出內容的最終組織形式和播出形式。廣播節目主要運用電波傳送的聲音 (包括有聲語言和音響)表情達意，以說、聽為基本傳受手段”。第九章新聞節目：是廣播宣傳的“主體”和“骨干”。西方國家稱之為電臺、電視臺的“脊椎”。特點：1、鮮明的

13、政治性：（1）反映形勢快；（2）宣傳政策好；（3）指導性強2、普遍的教育性：（1）、向導輿論；（2）、傳播信息；（3）、指導實踐新聞節目編排要求與方法：1、新聞節目編排應遵循新聞價值原則：新聞價值由重要性、新鮮性、接近性和趣味性等要素組成。編排時要對這些要進行綜合考慮，應把重要性放在首位。2、應遵循單元配套組合原則。所謂單元配套，是指在一次新聞節目中，把反映同一方面題材、同一內容或同一范圍的幾篇稿件集中編排成一組，不搞插花編排。 3、新聞排列次序（1）在一般情況下，國內新聞在前，國際新聞在后。（2）在安排國內新聞時，一般情況下，經濟新聞在前，文教新聞在后，政治、軍事、外事新聞居中；重大事件也可

14、安排在它們之前。（3）外事新聞的排列一般應以我方為主，將我方的排在前面，對方的排在后面。4、新聞節目編排時，要充分考慮幾個方面的結構組合：（1）篇幅長短的組合。（2）節奏快慢的組合。（3）體裁單一和多樣的組合。（4）區域遠近的組合。 5、運用多種編排手段，突出重點新聞 （1）要將重點新聞放在頭條或頭幾條，以起到先人為主的作用。（2）可采用配言論、加編后、寫新聞提要、搞音響報道等編排手段，把重點新聞盡量突出起來。6運用多種編排方法，增強新聞節目整休播出效果 （1）同類編排:把內容相近和重要性相同的幾篇稿件排列在一起；（2）組合編排:把同一主題不同體裁的幾篇稿件組合配套，排列在一起；（3）對比編排

15、:把兩條同一內容、矛盾性質不同的稿件排列在一起，從而形成反差效果；（4）配合編排:把兩種體裁以上的稿件配合排列在一起，一般以新聞為主，然后配評論，配發新聞資料等；（5）欄目化編排:按照不同報道內容組合成不同的欄目，有機地組合成一個新聞板塊。編寫新聞提要：是指一次廣播新聞節目中主要新聞內容的高度概括、提示或評點。新聞提要的作用1、預告和介紹新聞：新聞提要均放在節目開始前，向聽眾預告和介紹本次節目的重要新聞和主要內容，滿足了聽眾的需要，吸引聽眾收聽。2、提示新聞要點，評論新聞內容：提要既是對新聞內容的高度概括和提示，也是對新聞內容的評議;提要也是編輯部的一種間接表態，它可以幫助聽眾對新聞內容和意義

16、的深入理解。3、先聲奪人，影響大：提要放在新聞節目開始前播出，可以起到先聲奪人、先入為主的作用。4、打扮、美化新聞和新聞節目：精彩的新聞提要會給新聞和新聞節目增添魅力，增強吸引力。 編寫新聞提要的基本要求1、突出主要內容：提要的內容既不能違背或偏離稿件原意，也不能只反映稿件的次要內容。提要必須畫龍點睛，把新聞的主要內容告訴聽眾。2、事實要準確：提要應與新聞事實相符，要求表述準確。3、思想要鮮明：廣播新聞提要不僅是新聞事實的高度概括，而且還要善于通過典型事實反映新精神，新觀點，直接表示出鮮明的政治傾向性和褒貶態度。4、語言要通俗：廣播新聞提要要從聽的特點和聽的效果出發，語言要符合語法邏輯，句子要

17、完整，聽起來流暢，意思明了易懂; 要通俗口語，讀起來瑯瑯上口，聽起來清楚明白。 5、形式要多樣：廣播新聞題材廣泛、內容豐富，這就要求有與此相適應的多種提要形式能完美地給以反映。提要形式切忌呆板，寫法要多樣化。第十章教育性節目：是指以傳播政治、思想、倫理觀念和科學文化知識為主要內容，以推動社會精神文明建設為目的廣播電視節目。一般分為3類：對象類節目、知識類節目和教學類節目。第十一章服務性節目：服務性節目有廣義和狹義兩種解釋。從廣義上講，是講廣播節目都是為人民服務的，為社會主義建設和兩個文明服務的，為群眾提供新聞、信息、知識和文化娛樂服務的；從狹義上講，主要是指實用性的內容，通信息、作咨詢、當參謀

18、、反映群眾呼聲，直接幫助聽眾解決工作、思想、生活中遇到的實際問題，直接為聽眾排難解優等。這些節目的特點是服務性既直接又突出。第十二章節目主持人：節目主持人是廣播電視中，以真實個人身份出現，通過交談性語言主導節目進程，直接與受眾平等交流的大眾傳播者。節目主持人類型：1 .獨立型：主持人承擔節目的采編播工作。主持人既是記者、編輯, 同時又是播講者,是直接出面主持節目的人。2 .單一型：主持人在節目中只承擔話筒前的播報工作，在前臺出面主持某一固定節目, 一般不參與采、編工作; 主持人背后有另一套采、編班子。3 .主導型：主持人對節目有決定權，是節目的中心人物, 參與各個環節的工作, 從確立主題、采訪

19、材料、撰寫稿件,到編排制作節目, 直至最后的播音主持, 始終起到主導作用。4 .參與型：參與型的實質就是一種合作的工作方式, 主持人與記者、編輯分工合作, 主持人主要是承擔播報工作。 第十三章新聞性主持人節目：伴隨著我國廣播電視新聞深化改革，各種新聞類型主持人節目（欄目）相繼出現。新聞性主持人節目的出現是當前各種新聞媒介激烈競爭的結果，可以更好發揮主持人在傳遞信息、傳播新聞方面的優勢。主持人開始突破文藝性、知識性和服務性節目的范圍，向更廣闊的領域開拓，這是我國節目主持人逐漸走向成熟的標志。播講稿編寫一、 明確節目宗旨，精心構思稿件1、新聞性主持節目播講稿的題材要富有時代氣息，反映時代的主旋律；要善于抓住社會的熱點、焦點，并揭示其內在意義；要針對性強，具有現實指導意義，成為反映社會現實的一面鏡子。社教性主持人節目稿的內容，要貼近生活、貼近實際、貼近群眾，突出服務性、知識性、實用性。2、在策劃節目、構思稿件過程中，貴在尋找新點子，突出創新意識，力避一般化。二、 寫出“我”的個性1正確認識和理解“我”“我”是個性和共性的統一；2寫好“我”的議論“我”的獨到見解，“我”的真情實感；3寫出“我”的經歷、見聞。三、寫好主持人的形象1.寫好主持人的形象，首先