1、.2019-2019學年春季九年級下學期物理教學方案參考一元復始，萬象更新。查字典物理網初中頻道小編準備了春季九年級下學期物理教學方案參考的相關內容，希望可以對大家有幫助。一、指導思想以新課程改革工作為中心，不斷深化課堂教學研究，轉變教學方式，優化課堂教學構造，進步教學效率，從而更加有效的進步全體學生的科學素質。在新課程的指導下，改變傳統的教學形式，在以學科為中心的教學中，注重學生的全面開展，關注學生的道德生活與人格的養成，加強與學生生活、科學、技術和社會相聯絡的教學，將學習內容與學習生活，科學、技術和社會的聯絡貫穿于整個教學之中。二、根本情況雖然學生比八年級對物理的學習有一定的深度的認識，但

2、由于學生思維維才能、認識程度、學習根底等開展不平衡，導致部分學生的物理成績不夠理想，給教學增加了一定的難度。但我會看到學生的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力進步整個班級的物理教學成績。三、工作目的：1、每一個學生能將教材中的所有實驗進展純熟地操作，使他們根本上具有一般物理知識的操作才能;2、學生具有一定的分析問題和解決問題的才能，對多各種類型的計算題目，能運用多種途徑進展解答;3、學生能運用所的物理知識去解答生活和消費中的實際問題的才能要得到進步;四、采取措施1、認真學習新課標，領會本科目在教學中的詳細要求。2、注重教材體系，加強學生的實際操作才能的培養。3、講請教學的多

3、樣性與靈敏性，課堂教學中注意“三基的訓練、努力培養學生的思維才能和實際動手才能。在教學中就更要突出“三基的訓練，要狠抓根底知識、根本技能、根本方法。要在根底知識的訓練根底上，進展根本方法的浸透。對根本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的全過程，要針對不同的學生進展不同的訓練，同時要幫助學生總結物理學的根本研究方法，如：“控制變量法、“等效法、“類比法、“模型法等。4、加強演示和學生實驗初中物理教學以觀察、實驗為根底。觀察自然界中的物理現象、進展演示和學生實驗，可以使學生對物理事實獲得詳細的明確的認識，觀察和實驗，對培養學生的觀察和實驗才能，實事求是的科學態度，引起學習興趣都有不可替代的重要作用。因

4、此，教學中要加強演示和學生實驗5、重視物理概念和規律的教學物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學生關注物理現象，引導其從現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學習物理規律，繼而對規律的發現過程產生興趣。6、開展好形式多樣的課外活動，培養學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識，進步才能的重要途徑之一。老師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動，以此到達培養學生的才能，穩固學生所學的知識。7、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的典范，老師應該在教學過程中，因勢利導對學生進展思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優秀品質。8、加強老師自身的業務進修，進步自己的教學程度。本期我在教學之余，要學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經歷，增進教學藝術。多聽課，汲取別人教學之長，全期力爭聽課達20節以上