1、足球: 運(yùn)球突破教學(xué)設(shè)計(jì)（水平三 五年級(jí)）單位：廣東省順德區(qū)倫教三洲學(xué)校地址：順德區(qū)倫教三洲學(xué)校任課教師：呂欽聯(lián)系電話球:“運(yùn)球突破”教學(xué)設(shè)計(jì)（水平三，五年級(jí) ）一、學(xué)情分析我校是順德區(qū)足球網(wǎng)點(diǎn)，為了進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)集體主義觀念。在本學(xué)期對(duì)三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行足球教學(xué)，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭(zhēng)取獲得好的成效，同時(shí)為我校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。二、指導(dǎo)思想為全面貫徹小平同志：“足球從娃娃抓起”方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例和全民健身計(jì)劃綱要；堅(jiān)持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口；加強(qiáng)體育課

2、改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)。創(chuàng)建“崇尚健身，參與健身”的健身氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。三、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步理解運(yùn)動(dòng)突破技術(shù)動(dòng)作概念。2、技能目標(biāo)：跑動(dòng)中向左、右晃體，鞏固提高運(yùn)球、發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。四、教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)球突破。 2、學(xué)習(xí)跑動(dòng)中向左、右晃體。 3、學(xué)習(xí)各左（右）側(cè)虛晃，突然向右（左）側(cè)跑。 4、結(jié)合游戲，讓學(xué)生左右虛晃練習(xí)。五、組織與教法1、鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生善于思考的能力。2、加強(qiáng)

3、對(duì)學(xué)習(xí)技能動(dòng)作的指導(dǎo)，提倡小組合作學(xué)習(xí)。3、發(fā)揮體育骨干的作用，加強(qiáng)協(xié)作能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)全面技術(shù)較強(qiáng)的體育集體項(xiàng)目，通過(guò)一些游戲練習(xí)，激發(fā)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神；通過(guò)分組培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神；為今后足球?qū)W習(xí)打下良好的技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。六、教學(xué)流程課堂常規(guī)熱身操柔韌性拉伸練習(xí)無(wú)球跑動(dòng)中向左、右晃體技術(shù)聽(tīng)、看、練、演、評(píng)運(yùn)球突破技術(shù)練習(xí)分組小組無(wú)球?qū)狗潘?、小結(jié)、作業(yè)下課收集器材七、單元計(jì)劃足球:“運(yùn)球突破”教學(xué)設(shè)計(jì)(3課時(shí))（水平三五年級(jí)） 教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解足球運(yùn)動(dòng)在日常生活中無(wú)處不在2、提高學(xué)生對(duì)運(yùn)球突破技術(shù)動(dòng)作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣。3、基本學(xué)會(huì)腳

4、背運(yùn)球突破技術(shù)4、強(qiáng)調(diào)腳背運(yùn)球突破技術(shù)中的支撐腿位置。4、提高學(xué)生上下肢的協(xié)調(diào)5、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。6、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、積極思維和自我評(píng)價(jià)的能力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)球突破技術(shù)動(dòng)作、對(duì)球的控制，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合的集體主義精神。難點(diǎn)：運(yùn)球突破動(dòng)作的正確性、左晃、右晃方向性。課次達(dá)成目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容第一 次課1、初步讓學(xué)生了解運(yùn)球突破；利用世級(jí)足球明星，提高學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)興趣。2、發(fā)展下肢力量和靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高思維靈活、活潑以及增強(qiáng)自信心。3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、積極思維和自我評(píng)價(jià)的能力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。1、正腳背運(yùn)球。直線運(yùn)球；

5、斜線運(yùn)球；2、運(yùn)球突破。無(wú)球跑動(dòng)中向左、右晃動(dòng)；做虛向左（右）而實(shí)向右（左）突然加速。3、聽(tīng)、看、練、演、評(píng)。4、游戲第二 次課1、鞏固學(xué)生腳背運(yùn)球突破技術(shù)，2、強(qiáng)調(diào)腳背運(yùn)球突破技術(shù)中的支撐腿位置，提高學(xué)生上下肢的協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、力爭(zhēng)勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。1、復(fù)習(xí)左晃右拔與右晃左拔運(yùn)球突破技術(shù)。運(yùn)球突破標(biāo)志筒練習(xí)；兩人一組運(yùn)球突破練習(xí)；2、提高運(yùn)球，對(duì)球的控制。運(yùn)球突破35個(gè)標(biāo)志筒；運(yùn)球步幅不宜過(guò)大；運(yùn)球突然加速；3、聽(tīng)、看、練、演、評(píng)。4、游戲第三次課1、進(jìn)一步理解運(yùn)球突破技術(shù)動(dòng)作概念。2、加強(qiáng)提高運(yùn)球突破、對(duì)球的控制和支配能力，發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)

6、生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。1、鞏固在跑動(dòng)中運(yùn)球做假動(dòng)；兩人一組做一對(duì)一練習(xí)；防守者由消極過(guò)渡到積極；2、提高對(duì)抗。由老師拋球后爭(zhēng)搶，奪到球者進(jìn)攻；3、分小組比賽二對(duì)二比賽；四對(duì)四比賽。廣東省順德區(qū)倫教三洲學(xué)校體育課教案（水平三）課次：第1課時(shí)執(zhí)教：呂欽班級(jí)：五年級(jí)人數(shù)：男22人 女18人 教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步理解運(yùn)動(dòng)突破技術(shù)動(dòng)作概念。2、技能目標(biāo)：跑動(dòng)中向左、右晃體，發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。場(chǎng)地器材足球場(chǎng)4號(hào)足球20個(gè)標(biāo)志筒3

7、0個(gè)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)球突破重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)球突破技術(shù)動(dòng)作、對(duì)球的控制。難點(diǎn)：動(dòng)作的正確性、左晃、右晃方向性。教學(xué)流程課堂常規(guī)熱身操柔韌性拉伸練習(xí)無(wú)球跑動(dòng)中向左、右晃體技術(shù)聽(tīng)、看、練、演、評(píng)運(yùn)球突破技術(shù)練習(xí)分組小組無(wú)球?qū)狗潘伞⑿〗Y(jié)、作業(yè)下課收集器材順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)組織與方法一7培養(yǎng)良好的紀(jì)律作風(fēng)。明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)，集中注意力。使生身機(jī)能興奮，得到充分熱身，為進(jìn)入知識(shí)技術(shù)學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。1、課堂常規(guī)2、慢跑200米。徒手操：（1）伸展運(yùn)動(dòng)；（2）腹背運(yùn)動(dòng)；（3）轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)；（4）踢腿運(yùn)動(dòng)；（5）正壓腿；（6）側(cè)壓腿；3、柔韌性拉伸練習(xí)教師宣布本課的內(nèi)容與要求。1、教師帶領(lǐng)

8、學(xué)生慢步，做左晃右晃動(dòng)作。2、語(yǔ)言提示，動(dòng)作示范。3、語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性?！贝砼瑢W(xué)，“”代表男同學(xué)，“”代表教師；快、靜、齊，精神飽滿，服裝符合上課要求。注意力集中。慢跑：1、成兩路練球場(chǎng)慢跑，學(xué)生前、后、左、右要間隔2米，在跑動(dòng)中結(jié)合做左、右晃體的練習(xí)。2、 順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)組織與方法二81、通過(guò)講解球星，（如：梅西、羅納爾多）進(jìn)一步理解運(yùn)動(dòng)突破技術(shù)動(dòng)作概念。2、通過(guò)跑動(dòng)中向左、右晃，在跑動(dòng)中做假動(dòng)作，能初步掌握突破技術(shù)要領(lǐng)。3、通過(guò)跑標(biāo)志筒和跑學(xué)生站立位置，有效發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。1、認(rèn)真球星故事2、羅納爾多，左右晃動(dòng)作要領(lǐng)。要求：動(dòng)作要

9、協(xié)調(diào)。3、跑動(dòng)無(wú)球練習(xí)。強(qiáng)調(diào)做虛假動(dòng)作要逼真，速度慢慢加快。4、學(xué)生圍繞標(biāo)志筒做左晃、右晃動(dòng)作。5、學(xué)生站立的位置，讓同學(xué)們圍繞左晃、右晃跑動(dòng)。1、教師講解示范，動(dòng)作要領(lǐng)。2、巡回指導(dǎo)，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。3、參與學(xué)生活動(dòng)中。4、讓好的同學(xué)作示范。5、指揮口令開(kāi)始，讓后面四個(gè)學(xué)生同時(shí)出發(fā)。1、分四組縱隊(duì)?！啊睒?biāo)志筒 標(biāo)志筒隔2米，學(xué)生圍繞跑。動(dòng)作要做好。2、分四組縱隊(duì)。 學(xué)生隔2米，后面同學(xué)左、右晃一直跑到前面第一位，隔2米、接著下一個(gè)繼續(xù)跑前面，接著順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)組織與方法三1481、發(fā)展下肢力量和靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高思維靈活、活潑以及增強(qiáng)自信心。2、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察

10、、積極思維和自我評(píng)價(jià)的能力，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。1、初步讓學(xué)生了解運(yùn)球突破；2、正腳背運(yùn)球。直線運(yùn)球；斜線運(yùn)球；3、運(yùn)球突破。運(yùn)球跑動(dòng)中向左、右晃動(dòng)；做虛向左（右）而實(shí)向右（左）突然加速。4、游戲：運(yùn)球過(guò)標(biāo)志筒接力比賽。1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)的重要性。2、語(yǔ)言鼓勵(lì)3、巡回指導(dǎo)4、個(gè)別輔導(dǎo)5、幫助糾正錯(cuò)誤動(dòng)作6、表?yè)P(yáng)學(xué)生創(chuàng)新動(dòng)作7、講解游戲規(guī)則8、指揮口令開(kāi)始比賽。9、表?yè)P(yáng)勝利隊(duì)伍。1、分四列橫隊(duì)，認(rèn)真聽(tīng)示范動(dòng)作要領(lǐng)。 2、分四組縱隊(duì)，先做正腳背運(yùn)球動(dòng)； 3、運(yùn)球突破練習(xí)； 4、游戲：運(yùn)球接力游戲； 順序時(shí)間達(dá)成