貼大餅前滾翻和后滾翻_第1頁
貼大餅前滾翻和后滾翻_第2頁
貼大餅前滾翻和后滾翻_第3頁
貼大餅前滾翻和后滾翻_第4頁
貼大餅前滾翻和后滾翻_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 學校：景東縣小學校：景東縣小 姓名：羅春海姓名：羅春海 日期：日期：2014年年11月月2022-3-61學習目標：知道體操動作術語學習目標：知道體操動作術語 學習內容：貼大餅學習內容：貼大餅 前滾翻和后滾翻前滾翻和后滾翻一、準備部分：（一、準備部分：（5分鐘）分鐘） 教師活動：教師活動： 1.教師組織游戲教師組織游戲. 2.教師進行點評并組織游戲的隊形教師進行點評并組織游戲的隊形. 3.教師巡回指導教師巡回指導.隨時對存在的問題進行糾正隨時對存在的問題進行糾正.學生活動：學生活動： 1.積極的總結以前的游戲中存在的問題進行總結積極的總結以前的游戲中存在的問題進行總結. 2.認真聽教師的點評

2、認真聽教師的點評,知道游戲中應該注意的地方以便更好的完成游戲知道游戲中應該注意的地方以便更好的完成游戲.2022-3-62 3.進行游戲進行游戲.組組 織：以圓形進行游戲織：以圓形進行游戲. 二、基本部分（二、基本部分（30分鐘）分鐘）重重 點：改進滾翻的動作點：改進滾翻的動作 難難 點：提高動作的協調性和熟練性點：提高動作的協調性和熟練性教師活動：教師活動： 1.邀請學生為同學們做示范動作。并進行點評邀請學生為同學們做示范動作。并進行點評 2.講解動作的要領并進行示范。講解動作的要領并進行示范。 3.組織學生進行滾翻練習。組織學生進行滾翻練習。 4.組織學生進行前后滾翻的練習。及時的進行小結

3、指出存在的問題。繼續組織學生進行前后滾翻的練習。及時的進行小結指出存在的問題。繼續練習。練習。2022-3-632022-3-6學生活動：學生活動：1.大膽、踴躍為同學們展示動作。大膽、踴躍為同學們展示動作。 2.認真聽取教師的講解，并進一步的掌握技術動作要領。認真聽取教師的講解，并進一步的掌握技術動作要領。 3.進行滾翻練習時要注意兩腿的夾緊和團身要緊。進行滾翻練習時要注意兩腿的夾緊和團身要緊。 4.認真的進行前后滾翻的練習。在教師小結后繼續練習。認真的進行前后滾翻的練習。在教師小結后繼續練習。 組組 織：織： 2022-3-65三、結束部分（三、結束部分（5分鐘）分鐘） 1、放松；在教師口令下做放松活動。、放松；在教師口令下做放松活動。 2、小結；教師總結本次課的情況。、小結；教師總結本次課的情況。 3、下課、下課場地器材：體操墊子場地器材：體操墊子10塊，球場一塊塊，球場一塊。課后小結：課后小結： 1.在做練習的時候在做練習的時候,同學的團身不夠同學的團身不夠,通過在團身的滾動以求動作的通過在團身的滾動以求動作的改善改善. 2.在練習中有分腿的現象在練習中有分腿的現象,通過在兩膝之間夾一張紙解決這個問題通過在兩膝之間夾一張紙解決這個問題. 3.在做后滾翻時同學們的推手動作不明顯通過倒肩和推掌的輔助練在做后滾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論