1、檢討書打架(精選多篇)第一篇：檢討書關于打架本檢討書關于打架由WTT，如本篇章不符合您的要求，您也可以查看站下方的與本相關的章。于WTT.，章wtt所有，希望本對你有所幫助！親愛某指導： 您！ 今天我懷著萬分愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為深痛惡絕及決心。今天下午我和發生了口角,由于一時沖動我把打傷了事后想想這次打架我有很大責任我不應該他先挑釁我而失去控制讓沖動控制我理智；我也不應該想當然認為武力才是解決同事間矛盾最正確方法。早在剛踏進這個工廠時候您就已經三令五申一再強調：全廠同事有了矛盾解決不了可以找我絕對不可以叫人不可以摻雜社會成分其實指導你反復教導言猶在耳嚴

2、肅認真表情猶在眼前我深為震撼也已經深入認識到此事重要性于是我一再告訴要把此事當成頭等大事來抓辜負指導對一片苦心。而語言上緩慢思想上麻木更是有我身上表達無疑然而正如高爾基說過那樣-當你把一件是看得非常重要時候磨難和失敗就接踵而來了我知道這次我犯了不可饒恕錯誤這些小階級錯誤讓我脫離了指導你教導以及傷害了你和同事對我所寄托希望至此事之后我保證以后絕不會再有這種事情發生。我要通過這次事件進步我思想認識強化責任措施我有決心、有信心改正！這次事件引起了不小負面影響我覺得我得就造成不良反響向教師和同學抱歉最主要我要對被我打傷同事說聲對不起希望別同事以后不要犯類似錯誤雖然一時痛快但是失去了朋友多了“敵人”假如

3、可能我希望和同事重新做朋友。第二篇：檢討書打架篇檢討書親愛的教師： 寫著檢討書，不由得臉紅起來，作為一個大學生，作為一個黨員，我實在不應該這么情 緒沖動， 跟吳開發發生一些肢體沖突。 這次犯錯誤， 自己想了很多東西， 反省了很多的事情， 自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深入認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自 己所犯的錯誤感到了慚愧。 教師從我們一入學，一再強調校規校紀，提醒學生不要違背校規，可我卻沒有把學校和 教師的話放在心上， 當成了耳旁風， 這些都是不應該的。 今后我一定把教師的教導謹記在心， 時刻催促自己做一名合格的大學生黨員。 事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己

4、帶來了費事，而且我這種行為給 學院也造成了壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了一些不良的影響。 由 于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同(WTT推薦你關注 w.o )學的效仿，影響班級紀律性，學院紀律性，對學校 的紀律也是一種破壞。而且對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同 學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面開展，每一個 同學也都希望學校給自己一個良的學習環境來學習， 生活。 包括我自己也希望可以有一個 良的學習環境， 但是一個良的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的， 而我自己 這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良環境，是很

5、不應該的。事情過去了十天了，自己想了 很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿 意要承當盡管是承當不起的責任，我真誠地承受教師的批評 對不起,教師!我知道，教師對于我的犯校規也非常的生氣。作為一個學生，我卻連最基 本的都沒有做到。 如今,犯了錯誤,我懊悔不已。 我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己， 批評和教育自己，自覺承受監視。 我非常感謝教師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身 上，并決心工作，為我校“211 重點大學”評定奉獻自己的一份微薄之力。請教師同學 繼續監視、 幫助我改正缺點， 使我獲得更大的進步！ 希望教師和同學

6、們在今后的工作、 生活、 工作中多多幫助我，幫助我克制我的缺點，改正我的錯誤。檢討人：20 年 5 月 31 日第三篇：學生打架檢討書|打架檢討書學生打架檢討書|打架檢討書親愛的指導、得意的同學：大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的行動來給大家領先驅。唯一感到抱歉的是占用了大家珍貴的時間，我知道這次是我的錯，我成認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的緩慢，思想上的麻木更是有我身上表達無疑。這些小階級的錯誤讓我脫離了教師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后，我

7、保證以后絕不會再有這種事情發生。再一次為占用了大家的時間而作出深入的抱歉。”第四篇：打架檢討書|打架檢討書|打架的檢討書|打架 檢查書|打架 保證書打架檢討書|打架檢討書|打架的檢討書|打架 檢查書|打架 保證書親愛的指導、得意的同學：大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸， 那就是我可以用自己的行動來給大家領先驅。唯一感到抱歉的是占用了大家珍貴的時間，我知道這次是我的錯，我成認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的緩慢，思想上的麻木更是有我身上表達無疑。這些小階級的錯誤讓我脫離了教師的教導以及傷害了

8、黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。再一次為占用了大家的時間而作出深入的抱歉。”第五篇：打架檢討書尊敬的校指導：您！我是班學生，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經過了教師的憧憧教導，我深入的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生后，我非常懊悔！在這里我做出深入的檢討！事情經過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我非常懊悔，在這里向那2個被我砍傷的同學抱歉！同時你們的醫