最新工資套改方案.doc_第1頁
最新工資套改方案.doc_第2頁
最新工資套改方案.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、最新工資套改方案一、公務員工資套改方案1、施行范圍本施行方法的施行范圍為,按照公務員制度管理和經批準參照公務員制度管理的單位中,20年7月1日在冊正式工作2、職級工資制的施行列入施行范圍的單位中,除工勤人員以外的工作人員實行職級工資制。(一)套改工資的方法。職務工資。公務員按現任職務執行相應的職務工資標準。級別工資。公務員的級別和級別工資檔次,按現任職務、任職年限和套改年限確定。現任職務,是指按干部管理權限由任免機關正式任命的職務。任職年限,是指從正式任命現任職務當年起計算的年限。(二)正常晉升工資的方法1、晉升職務增加工資公務員晉升職務后,從晉升職務的次月起執行新任職務的職務工資和相應的級別

2、工資。原級別低于新任職務對應最低級別的,晉升到新任職務的最低級別;原級別在新任職務對應級別以內的,晉升一個級別。級別工資逐級就近就高套入晉升后級別對應的工資標準。2、按年度考核結果晉晉級別增加工資從20年7月1日起,公務員年度考核累計五年稱職及以上的,從次年1月1日起在所任職務對應級別內晉升一個級別,級別工資就近就高套入晉升后級別對應的工資標準。下一次按年度考核結果晉晉級別的考核年限,從級別變動的當年起重新計算。二、老師工資套改方案老師的收入老師收入由:根本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。1.根本工資:老師按照老師資格定:小學老師3000元,初中老師3500元,高中老師420元,大專

3、老師4800元,大學老師5500元。(隨國民經濟增長)2.教齡工資(含工齡):每年80元,隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老老師的照參謀題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利于老師隊伍的建立和老師隊伍的穩定。3.課時工資:課時補貼按照實際上課按勞取酬原那么,主要是鼓勵老師多代課,特別是年輕老師精力充分,他們多代課,并得到應有的報酬,不僅是心理的撫慰,也是對他們的鼓勵。4、績效工資:學期和學年獎金(取代職稱工資)。這局部獎金,只能占工資的10左右。大家推薦競比實績,每學期學年評,不終身制。每個老師積極努力年年有希望,主要是鼓勵工作出成效,優質優得,不僅要鼓勵多代課,更要鼓勵上好課。5、特優

4、津貼:全體老師公認的特別優秀老師,無名額限制,縣市以上部門高標準考核認定,象領國務院津貼領縣/市政府津貼,不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果,并得到很好的推廣,對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法,可根據影響范圍的大小確定等級,或者說是以國家及省級,地市、縣確定不同的標準,使那些有才華的老師得到應有的報酬,真正起到鼓勵作用。6、山區補貼:農村和遙遠地區的老師,另外給與補貼,應該是工資35 。正如國家干部下鄉補貼,越偏僻地區,補貼越高,不終身制,分開就沒有。老師工資改革標準細那么1、根本工資辦事員2800元;科員3000元;副科級3100元;正科級3300

5、元;副處級3600元;正處級4000元;副廳級4400元;正廳級5000元;副部級5500元;正部級6000元。辦事員三周年按科員對待;科員五年按副科級對待;副科級十周年按正科級對待;正科級十周年按副處級對待;副處級十周年按正處級對待;正縣級十五周年按副廳對待;副廳級二十周年按正廳級對待;初次套改以累計年限對應的職務待遇確定根本工資。2、工齡工資每年60元,以虛年計算,按月發放。三年一調。3、獎勵工資每月300元,年度考核不合格者次年1月停發,直至考核合格的次年1月繼續發放。三年一調。1、車補,隨工資每月發放,標準=根本工資5,逢一進十。2、取暖補助,一年發放一次,標準=根本工資3,逢一進十。

6、3、出勤補助,正常上班每天30元,無顧不至每日扣發30元,經單位指導批準的病假、事假和國家規定的節假日等0元。三年一調。4、山區補助,農村和山區公務員享受山區補助,標準=根本工資10,按月發放,三年一調。5、地區差異補助,各地根據實際情況確定地區差異工資。除養老、醫療補助按現行政策執行外,公積金、獨生子女費等一切現行補助全部廢止。5、新參加工作人員根本工資確定方法高中、技校、中專以辦事員確定;大專以科員確定;本科以副科級確定;碩士以正科級確定。6、退休公務員和參照公務員管理人員退休生活費退休前工資80。三年一調。7、政治工作人員參照同級行政人員工資標準執行。8、其它各類專業技術人員的職務工資標

7、準,按照國務院批準的各有關主管部門同類人員的職務工資標準執行。9、根底工資、工齡津貼、獎勵工資,按照國家統一規定的標準執行。10、高等學校的工人,原那么上執行國家機關和事業單位工人的構造工資制及其工資標準。11、消費性工人崗位(技術)工資標準,由學校參照國家機關工人根底工資、崗位工資標準表,結合學校的特點擬定,但需報經學校上級主管部門或省、自治區、直轄市人民政府批準后執行。老師工資套改標準表為了實在解決鄉村老師目前所面臨的種種問題,國務院辦公廳于今年6月1日公布了鄉村老師支持方案(202221年)(以下簡稱方案)。方案中提到全面落實集中連片特困地區鄉村老師生活補助政策、依法依規落實鄉村老師工資待遇政策,其核心就是要增加老師工資。但如何增加調研組建議如下:一是優化老師工資構造。建議將70的績效工資與職稱脫鉤,與崗位工資合并,作為根底性工資;取消扣除30的績效工資的做法,將這局部金額獨立,設為績效獎勵金,在有條件的地方增加績效獎勵金預算,獎勵奮戰在一線講壇上的老師,勞者多得。二是建議增加教齡補貼,3-10元的教齡補貼將使老老師寒心。實在落實方案中對在鄉村學校長期從教的老師予以表彰和鼓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論