1、最新人教版（部編）四年級語文第四單元試題（A）卷-學校-班級 姓名成績時間：90分鐘滿分：120分一、我會讀拼音寫詞語。（10分）t do q i j n zh ir cn p ngZ do y dng zh u ji cnzh en g zh on g l i sh g j n g j ut g ru 6 y n shu i1 11 11 1i1r i1i i i i i i i卜面讀音和字形全對的一組是A.欺侮(r / )*B.屏息(b I n *C.供應(g o ng) *D.盡管(j i n)啼哭(t i ) *犬吠(f e i) *可惡(w u ) *折斷(sh e )（）。（2分）

2、即將 從容不破窺伺 引吭大叫跌倒 揚常而去嚴厲 如怨如訴5 / 11三、在括號里填上合適的詞語。（6分）（）美麗（）塵垢（）水珠（）新泥（）溪流（）陰霾四、把下列詞語補充完整。（9分）()() 不安（）不（）（）長而（）大( )大() 不勝( )()()( )不足五、寫出加點詞的近義詞。(5 分)1、它常傲然 () 地站著，頗像京劇里的凈角出場。 2、這些食料并不奢侈() 。 3、倘若 () 水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步 走上前去。4、每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺() 。 5、狗就敏捷 () 地跑過來，努力地吃它的飯。 六、 給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。( 填序號，6 分

3、 )端：端正；方面，項目；平舉著拿。1、我經常為爺爺端 茶送水。()2、貓還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端 。 ( )3、他品行不端 ，所以基本沒什么朋友。()如：如同；及，比得上；如果。4、真是百聞不如 一見，這場表演太精彩了。()5、母雞扯長了聲如 怨如訴，使人心中立刻結起個小疙瘩來。()6、如 不及早準備，到時候恐措手不及。()七、按要求寫句子。(8 分 )1、 因此鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！( 換一種說法，句子的意思不變)2、白鵝有些調皮。主人很喜歡白鵝。（用關聯詞語連成一句話）3、老師看到了孩子們幸福的笑臉和歡快的歌聲。（修改病句）4、干這種勾當它從

4、不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢 的。這句話采用了反語，我也會運用反語寫句子。八、寫由下列句子主要運用的修辭手法。（6分）1、到下蛋的時候，它差不多是發了狂，恨不能讓全世界都 知道它這點兒成績；就是聾子也會被它吵得受不了。（）2、每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓 兒似的。（）3、它們（3S）的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼 了也不哭。（）4、那只調皮的小猴子一會兒跳上假山，一會兒搶奪桃子， 一會兒又爬上老猴子的背。（）5、這樣一只母雞難道不偉大嗎？（）6、你看白鵝的姿態，像一個高傲的動物嗎？誰看了都說像。（）九、 我會根據課本內容填空。（16 分 ）1、貓的性格實在有

5、些（）。說它老實吧，它的確有時候 （） 。 它會找個暖和的地方，成天 （） ， （） ，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，（）誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它（）吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么（）。它（），一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！2、鵝的叫聲，音調（） ， （） 。3、鵝的步態，更是（） 了。大體上與鴨相似，但鴨的步調 （） ，有 （） 之相；鵝的步調（） ， （）（）十、閱讀短文，回答問題。（18 分）（一）課內閱讀（7 分）鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態和吃相中。鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥凡有生客

6、進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過脖子來咬你一口。鵝的吃飯，常常使我們發笑。鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！1、作者從哪幾方面來描寫這只鵝的高傲？（3 分）2、想象填空。（2 分）凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂，好像在說：（）籬笆外有人走路，鵝引吭大叫，好像在說：（）3、叫聲如此高傲的白鵝走起路來什么樣呢？（2）（二）閱讀（11 分）鸕鶿夕陽照在小湖上，沒有什么風，湖面平

7、得像一面鏡子。岸邊幾棵垂柳，垂柳那邊是一望無垠的稻田。幾只又窄又長的漁船浮在湖面上。近處的那只船上，漁人正坐在船尾，悠然地吸著煙。十來只灰黑色的鸕鶿站在船舷上，好像列隊的士兵在等待命令。漁人忽然站起來，拿竹篙向船舷一抹，鸕鶿就都撲著翅膀鉆進水里去了。湖面立刻失去了平靜，蕩起一圈圈粼粼的波紋，無數浪花在夕陽的柔光中跳躍。不多一會兒，就有鸕鶿鉆出水面，撲著翅膀跳上漁船，喉囊鼓鼓的。漁人一把抓住它的脖子，把吞進喉囊的魚擠了出來，又把它甩進水里。鸕鶿不斷地跳上漁船，漁人都要忙不過來了。岸上炊煙四起，裊裊地升上天空。漁人不再趕鸕鶿下水了，讓它們停在船舷上。他從艙里揀些小魚，一條條拋給鸕鶿吃。 鸕鶿張開長

8、長的嘴巴，接住拋來的魚，一口吞了下去。鸕鶿吃飽了，又像士兵似的，整齊地站在船舷上。漁人就蕩起槳，劃著小船回去了。天色逐漸暗下來，湖面恢復了平靜，只留下一條閃閃的水痕。1、用“” 畫出文中的一個比喻句。再仿寫一個比喻句。（ 1 分） （ 2 分）2、文章是按什么順序寫的？（2 分）3、漁人是怎樣的利用鸕鶿捕魚的？（3 分）4、你想對鸕鶿說什么話？（3 分）（10 分）7/ 11我能從下面的短語中選一個，仿照著寫一段話。有條理的媽媽淘氣的小貓助人為樂的小彤十二、習作百花園。（30分。）11 / 11最新人教版（部編）四年級語文第四單元試題（A）卷答案一、我會讀拼音寫詞語。（10分）遭殃逐漸淘氣禁止

9、任憑鄭重厲聲京劇倘若飲水二、下面讀音和字形全對的一組是（2 ）B三、在括號里填上合適的詞語。（6分）答案略四、把下列詞語補充完整。（9分）左顧右盼局促不安三心二意一絲不茍從容不迫揚長而去大模大樣不勝其煩神氣十足六、寫由加點詞的近義詞。（5分）1、傲慢2、奢華3、如果4、偷看5、靈敏七、六、給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。（填序號,6分）1、平舉著拿。2、方面，項目；3、端正；4、及，比得上；5、如同；6、如果。七、按要求寫句子。（8分）1、鵝吃飯時，非有一個人侍候不可！2、雖然白鵝有些調皮，但是主人很喜歡白鵝。3、老師看到了孩子們幸福的笑臉。4、到下蛋的時候，它差不多是發了狂，恨不能讓全世

10、界都知道它這點兒成績；就是聾子也會被它吵得受不了。八、寫出下列句子主要運用的修辭手法。（6 分）1、反語 2 、比喻 3 、擬人 4 、排比5、反問句6 、反語十、 我會根據課本內容填空。（16 分 ）1、古怪很乖 睡大覺無憂無慮任憑 貪玩 盡職 屏息凝視2、嚴肅鄭重厲聲呵斥3、傲慢急速 局促不安之相從容 大模大樣的頗像京劇里的凈角出場十、閱讀短文，回答問題。（18 分）（一）課內閱讀（7 分）1、作者從哪幾方面來描寫這只鵝的高傲？叫聲、步態和吃相2、想象填空。答案略3、 鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著。（二）閱讀（11 分）1、十來只灰黑色的鸕鶿站在船舷上，好像列隊的士兵在等待命令。（1 分） 仿寫略。（2 分）2、事情發展（2 分）3、漁人忽然