1、破陣子（燕子來時新社）教案【學習目標】1. 讀懂，理解字詞句子；2. 理解詞的情感思想；3. 領悟表現手法和基本風格。【學習重難點】把握表現手法和基本風格。【知識鏈接】1 .作者介紹晏殊（9911055）,字同叔，撫州臨川（今屬江西）人。宋代著名的婉約派詞人，景德中賜同進士出身。慶歷中官至集賢殿大學士、同中書門下平章事兼樞密使。謚元獻。 擅長小令，其詞多表現詩酒生活和悠閑情致，語言婉麗，頗受南唐馮延巳的影響。晏詞造語工巧，音韻和諧，風流蘊藉，溫潤秀潔。原有集已散佚，僅存珠玉詞及清人所輯晏元獻遺文。2 .詩詞故事有一次， 晏殊途經揚州，在大明寺稍作休息。他從寺墻上題滿的詩詞中發現了一首佳作，趕緊

2、把該詞作者江都尉王琪找來一起吃飯， 席間兩人談詩論詞，非常投機，飯后在湖邊散步，晏殊說出他寫的一句妙語“無可奈何花落去”至今沒能對出下句。結果，王琪應聲而對： “似曾相識燕歸來！”晏殊很高興，就把王琪留在自己身邊。他把這對千古名句寫進了他那首著名的浣溪沙詞中。3 .文題背景新社，指春社，立春后第五個戊日是春社日。社日是祭社神土地神的日子，有春、秋兩社。 古代上層婦女是不勞動的，但平常也要做些針線活。每逢社日，就可以放下針線活，從事游玩。清明在春分后十五日，是古代上墳祭祖的日子，也是婦女們可以出門踏青游玩的日子。從春社到清明，都是春光最好的時候。【教學過程】一、導入新課國維在宋元戲曲考的自序中指

3、出： “凡一代有一代之文學。楚之騷，漢之賦，六代之駢語，唐之詩，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學，而后世莫能繼焉者也。”詞作為一種文體，產生于唐代，繁盛于宋代，北宋初期以晏殊和歐陽修為代表的婉約詞，格高調遠，清新脫俗。二、專題導語“格高韻遠”的北宋前期詞，在風格和內容方面沿襲了唐五代詞的精神，以婉約風格為主流，以閑情和離愁別恨為主旨，體裁以小令、中調為多。晏殊、歐陽修工令詞，柳永、張先工慢詞。小令、慢詞雙峰并峙，豐富了北宋前期詞壇。今天，我們共同學習探討北宋初期的晏殊詞。三、整體感知1. 上片選取了哪些意象？有什么特點？組成了一幅什么樣的圖畫？明確：上片選取了燕子、梨花、碧苔、黃鸝、飛絮等意象

4、，組成了一幅春暖花開、燕語鶯聲的美麗春景。描繪了一派生機勃勃、春光融融的景象。表現了作者對春天的喜愛、歡愉之情。2. 下片塑造了怎樣的閨閣少女形象？明確：下片塑造了閨閣少女朝氣蓬勃、天真活潑、純潔無瑕的形象。四、品味鑒賞1 .上片是如何寫景色的？明確：詞的上闋情景交融，借助“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黃鵬”、“飛絮” 等眾多秀美明麗的意象，運用視聽結合、動靜結合、虛實結合等手法來寫美麗的春色。2 .下片在塑造少女形象時運用了什么表現手法？明確：運用白描手法，沒有細致動作、色彩等工筆描寫，選取相逢、疑怪、斗草、笑等幾個典型動作。從神態（笑：巧笑一笑從雙臉生）心理（疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草

5、贏）場面（斗草）幾個方面表現了女孩活潑天真的個性。虛實結合手法：實寫少女在路上相遇；虛寫春夢和斗草的游戲，展示了少女純潔的心靈，洋溢著一種歡樂地氣氛。3 .本詞能體現北宋詞“格高韻遠”的特點嗎？提示：唐五代的題材有何特點？本詞有發展嗎？明確：“格高韻遠”即格調高遠，指北宋詞的內容和形式在唐五代詞基礎上的發展。寫 女子是承襲唐五代詞“艷詞”（綺艷華美，婉約柔媚）之風，寫清新活潑的采桑女是發展創新，體現格高韻遠。【課堂小結】這首詞不僅描繪了初春大自然的美麗景象，還刻畫出古代少女的生活片段，反映出少女充滿青春活力的精神面貌，這首詞不僅是一幅獨具特色的田園風景畫， 還是一幅與古代勞動 婦女生活有關的地

6、方風俗畫。【當堂練習】1.對作品賞析不恰當的一項是（）A.作者通過視覺、聽覺、觸覺等感官感受，傳神地繪景，生動而鮮活，明媚秀潤。B. “三四點”、“一兩聲”或為寫實地，更透出幽靜與悠長。C.詞的下片寫少女嬉戲，活潑天真，洋溢著清新的生活氣息。D.整首詞語言通俗，激情昂揚，境界闊遠。答案： D （明麗清婉，秀潤無倫）2.杜甫在蜀相中寫道“映階碧草自春色，隔葉黃鵬空好音”，在晏殊的這首詞中作者也寫到了黃鵬鳥的聲音一一“池上碧苔三四點，葉底黃鵬一兩聲”，試結合原詩詞，簡要分析二者所表達的感情有何不同。（6分）答案：蜀相中，作者寫黃鵬鳥的叫聲是用了以動襯靜的寫法，用黃鵬鳥的叫聲反襯出諸 葛亮祠堂周圍的

7、寂寥冷落，寄托著詩人對諸葛亮身后凄涼的哀嘆和同情。也抒發了報國無門的無奈與悲憤之情。同時寄寓了物是人非、歷史滄桑的感慨。晏殊的破陣子用黃鵬鳥的叫聲襯托出周圍的幽靜，寫出了春光的美好，抒發了熱愛春光的歡快自在之情。【課后拓展】閱讀下面這首宋詞，回答 1-2題破陣子燕子欲歸時節【晏殊】燕子欲歸時節，高樓昨夜西風。求得人間成小會，試把金尊傍菊叢。歌長粉面紅。斜日更穿簾幕，微涼漸入梧桐。多少襟情言不盡，寫向蠻箋曲調中。此情千萬重。1 .下列對本詞內容的理解和賞析，不恰當的一項是（3分）A開篇點明了時節，從“燕子欲歸”和“昨夜西風”可看出，當是初春或是初秋時節，渲染 了一種凄清寂寥的氛圍，為下文作鋪墊。

8、B “高樓昨夜西風”，昨天西風襲來，一葉落而天下秋，高樓遠望，良人未歸，寫出一個女 子的深深思念和濃濃的悲意。C “歌長粉面紅”這是對女子歌聲和面容的描寫。“歌長”寫出了女子的不忍分別。女子的 深情，在這兩個字上表現得一覽無疑。“粉面紅”三個字，寫出了女子的美麗。D “微涼漸入梧桐”又看到了梧桐，這是思念、閨怨、孤獨、寂寞、凄涼、悼亡的隱喻。梧 桐，也寄寓著一顆絕望、凄涼、無助而思念的心。答案：A （A應該是晚春至秋初的這段時節。）2 . 請從虛實關系的角度來賞析本詞的寫作手法。（6 分）答案：（1）上片“求得人間成小會”，“歌長粉面紅”，寫出主人公對相聚的渴盼，“試把金樽傍菊叢”，展現了主人公的想象和憧憬，是虛寫。（ 2）下片寫主人公與情人的短暫相會，內心千言萬語傾訴不盡，只得在信箋里寫下詩詞歌賦，以傳達不盡的思念