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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)班級(jí)安全工作總結(jié) 篇一:四年級(jí)班級(jí)安全工作總結(jié) 四年級(jí)班級(jí)安全工作總結(jié) (2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期) 寒假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識(shí)教育,如何讓學(xué)生快快樂樂、平平安安的度過這個(gè)寒假,是安全教育工作的重點(diǎn),針對(duì)上述要求,我決定從以下各方面進(jìn)行教育: 主題 教育內(nèi)容 教育效果活動(dòng)安全 教育孩子遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲,不去江邊、河邊,不擅自游泳(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。 教育孩子遵
2、守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲,不去江邊、河邊,不擅自游泳。 飲食安全 知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。 沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題。 生活安全 教育孩子不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育孩子入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。 沒有出現(xiàn)重大的安全問題。 藥品管理安全 請(qǐng)家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,以免孩子誤食。 雖然有過水痘的傳播,但處理得當(dāng),沒有大面積傳染。 接
3、送安全 來學(xué)校要進(jìn)班,并與教師相互問好,不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留;離學(xué)校時(shí)必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離學(xué)校。 全班級(jí)均做到家長接送。 家庭安全 向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。 沒有發(fā)生重大的安全事故。 簡(jiǎn)單自救方法 識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育孩子不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識(shí)別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育
4、孩子學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。 學(xué)生知道了一些簡(jiǎn)單的處理方法。 交通安全 家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”。 教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),帶好小黃帽,要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知識(shí),使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明的少先隊(duì)員 學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。 不足 1、安全受到教育,但未能形成習(xí)慣; 2、安全教育口授比較多,形象感受比較少; 3、安全措施還需要進(jìn)一步落實(shí)。 大埡完小 楊再光 2013年1月6日篇二:四年級(jí)上學(xué)期安全工作總結(jié)
5、 篇一:四年級(jí)安全工作總結(jié) 四年級(jí)(3)班安全工作總結(jié) 20102011學(xué)年度第二學(xué)期 常玉琴 光陰似箭,一晃一學(xué)期過去了,我班通過開展安全教育課程,讓學(xué)生了解危險(xiǎn)的存在;知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全,逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。 一、安全重點(diǎn) 1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。 2、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí)。 3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲
6、食習(xí)慣。 4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。 5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。 二、安全具體措施 1、利用室內(nèi)課,積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)安全教育 利用室內(nèi)課,教育孩子在參加體育活動(dòng)過程中,要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下,不允許攀爬體育器材。 2、利用“周周講”,強(qiáng)化安全意識(shí),進(jìn)行安全教育 防火安全教育 教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等
7、易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品。 、防毒安全教育 教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。 、勞動(dòng)安全教育 教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,高層樓窗戶只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí),聽從老師的安排,確保
8、安全。 、防電安全教育 嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座,發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。 3、結(jié)合早晨時(shí)間,進(jìn)行安全教育 教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容,懂得在樓梯上追打鬧的危險(xiǎn)性,明確上下樓梯必須靠右行走。 、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì),有秩序地進(jìn)、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。 、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。 4、利用班會(huì)課進(jìn)行日常安全教育 每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng): 、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧; 、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等,
9、防止發(fā)生傷害事故;、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不無故滯留校園或在路上玩耍; 、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。 班級(jí)管理認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手,狠抓常規(guī),做到時(shí)時(shí)講安全,時(shí)刻抓安全。有效減少了事故的發(fā)生。平安快樂地度過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活.篇二:小學(xué)四年級(jí)班級(jí)安全工作總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)班主任工作總結(jié) 我對(duì)本班的安全工作高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。回顧這一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下: 一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí) 安全工作
10、常抓不懈,教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲,在樓道里不要打鬧,要做到輕聲慢步;出校門時(shí),要求學(xué)生慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒有安全事故發(fā)生。 二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣 首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和新小學(xué)生日常行為規(guī)范,經(jīng)常利用班活動(dòng)課、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在班級(jí)中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。 三、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣 要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要
11、求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔,結(jié)合各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比制度,促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動(dòng)上,他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動(dòng)幫助,拾金不昧的事屢見不鮮。 四、做好家校聯(lián)系工作 教師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好校外的延伸工作家校合作。利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,已經(jīng)改變了很多,成績(jī)上升很快。 在今后的工作中,還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗。篇三:四年級(jí)上期安全工作總結(jié) 四年級(jí)上期安全工作總結(jié) 黃金 教學(xué)多年的實(shí)踐告訴
12、我,孩子的健康,快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們知識(shí)的同時(shí),安全工作是一切工作中的重中之重,我知道,沒有安全,何談教育?學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,家庭的幸福,社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。作為班主任的我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。現(xiàn)在我就本學(xué)期本班的安全工作教育作出總
13、結(jié): 1、認(rèn)真做好安全教育工作.我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì),隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動(dòng)傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識(shí).教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,
14、不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力。3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師.每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評(píng)價(jià).送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家.課間,派出小衛(wèi)士檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記.對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好。 4、家校聯(lián)系,保障安全. 學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:安全第一. 學(xué)生意識(shí)到。 今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生
15、的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視學(xué)生的安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作,為學(xué)生學(xué)習(xí)好創(chuàng)造更好的良好環(huán)境和基礎(chǔ)。篇三:班級(jí)安全管理工作小結(jié) 2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期班級(jí)安全管理工作小結(jié) 孩子的健康,快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部分.他們能否安全健康地成長,不但關(guān)系著千家萬戶的歡樂和幸福,也關(guān)系著國家的興旺和民族的振興。作為一名學(xué)校教育工作者,作為一名黨和國家教育事業(yè)的園丁,安全教育,守望安全是責(zé)無旁貸的。抓好班級(jí)安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。而班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,“學(xué)生安全不保,談何教育
16、”,因此,確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)。新形勢(shì)下,我們班主任如何做好學(xué)生安全教育管理工作、預(yù)防安全事故呢?結(jié)合自身教育工作實(shí)際,淺談幾點(diǎn)做法: 一、做好安全教育管理,班主任要做到“四勤”。 1. 嘴勤,即講,多交流。要不厭其煩的講,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)提醒,反復(fù)強(qiáng)調(diào),讓“五大好習(xí)慣”深入人心,內(nèi)化為自覺,外化為行動(dòng)。要帶著問題勤反饋、勤要求、勤督促。同時(shí),對(duì)學(xué)生要多鼓勵(lì),多談心,多指點(diǎn)。 對(duì)于班級(jí)的工作,特別是安全問題,班主任應(yīng)該勤問,勤調(diào)查,及時(shí)了解不安全的苗頭,以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。 2. 眼勤,即看,多觀察。,要認(rèn)真、仔細(xì)、用心的看,要注重細(xì)節(jié),勤于檢查,善于發(fā)
17、現(xiàn),眼中一定要看到小事。要帶著要求找問題,帶著標(biāo)準(zhǔn)查落實(shí)。 作為班主任,要常在班級(jí)的每一個(gè)角落都要仔細(xì)觀察,勤觀察,這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,杜絕事故的發(fā)生。 3. 腿勤,即轉(zhuǎn),多走動(dòng)。轉(zhuǎn)教室,轉(zhuǎn)衛(wèi)生區(qū),轉(zhuǎn)學(xué)生常去的活動(dòng)場(chǎng)所,要隨時(shí)深入班級(jí)、深入學(xué)生中。班主任千萬懶不得,應(yīng)該做個(gè)勤班主任,對(duì)于班級(jí)工作應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間,勤到班級(jí)走走,多去關(guān)心班級(jí)工作,這樣即使有什么安全問題也會(huì)因大化小,小而無恙。 4.腦勤,即想,多思考。要考慮每天抓什么,怎么抓,考慮怎樣有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的抓。總結(jié)每天的成敗得失,查問題,找原因,想對(duì)策。要盯著目標(biāo)提要求,抓落實(shí),要效果;要針對(duì)問題多總結(jié),多反思,多反饋
18、。這有助于班主任在今后開展工作時(shí)遇到相同問題時(shí)就能熟練解決,不至于手忙腳亂的。 比如:有些好動(dòng)的孩子,我則會(huì)請(qǐng)他來幫我做事,比如整理本子,收發(fā)本子,拖拖地,抹抹桌子?,換個(gè)方式讓他手不閑著,這樣做的目的是讓孩子體會(huì)到有所作為的快樂,從而進(jìn)行文明的課間活動(dòng)。以上“四勤”環(huán)環(huán)相扣,循環(huán)往復(fù),是每天班主任工作的基本思路。 二、面面俱到,確保學(xué)生安全 為了學(xué)生的安全,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)節(jié)教育,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。細(xì)化的班規(guī)管理其實(shí)是細(xì)節(jié)管理的制度。在班規(guī)中對(duì)班級(jí)的上課紀(jì)律、課間和早晚紀(jì)律、事假、病假、遲到、早退、曠課、值日生職責(zé)、組長職責(zé)、儀表、獎(jiǎng)勵(lì)等方面的要求都應(yīng)有詳細(xì)的規(guī)定,以及違反規(guī)定的處理辦法。細(xì)化的班規(guī)管理最大的困難在于執(zhí)行。曾聽說過一句很富有哲理的話:“中國絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類規(guī)章制度,缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。”再完美的制度,若執(zhí)行不力,無疑是一紙空文。所以應(yīng)再建立一套班級(jí)監(jiān)督和學(xué)生自我監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督機(jī)制,以防止制度變成擺設(shè)。 三、重視“小報(bào)告”,力爭(zhēng)安全零事故 作為中低年段的班主任,你一天下來肯定會(huì)聽到不少于三次的“小報(bào)告”,你有沒重視這些“小報(bào)
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