中班科學游戲教案《哪個壓得深》_第1頁
中班科學游戲教案《哪個壓得深》_第2頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中班科學游戲教案哪個壓得深【活動目標】1、幼兒觀察實驗，感知施加相同的力，受力面越小 產生的作用越大。2、激發幼兒探索的欲望，培養幼兒獨立思考能力。【活動準備】1、小桌子（在泡沫板的四角釘上四顆釘子做成）；2、沙箱、沙子、玻璃杯、削好的鉛筆、充氣的氣球、 桌子?！净顒舆^程】一、玩一玩：1、幼兒模仿小雞、小天鵝聽音樂在沙池中做游戲。 觀察游戲后留下的腳印。2、提問：學小雞、小天鵝走，留下的腳印有什么不 同？（1）小天鵝走時全腳掌著地，腳印是平平的。（2）小雞走時腳尖著地，留下的腳印是深深的。二、幼兒探究活動一。1、探究的問題：用同樣的力，小桌子不同的面陷入 沙土的深淺一樣嗎？2、試一試。1） 把

2、小桌子的桌面朝下放在沙箱的沙土中， 用手 指使勁按小桌子。（ 2）把小桌子的桌腿立在沙土中，用手指使勁按小 桌子。3、記一記我的實驗過程。4、說一說我的發現。（1）桌面朝下時，可看到桌面只稍微陷入沙土一點。（2）把桌子正放時，可看見桌腿陷入沙土很深。三、幼兒探究活動二。1、探究的問題：用同樣的力， （ ）玻璃杯 不同的面陷入沙土的深淺一樣嗎？（1）把玻璃杯口朝下扣在沙箱里，用手掌使勁按玻 璃杯。（2）把玻璃杯口朝上平放在沙箱上，用手掌使勁按 玻璃杯。2、記一記我的實驗過程。3、說一說我的發現。（1）杯口朝下時，杯子陷入沙子很深。（2）杯口朝上時，杯子幾乎不往沙子里陷。四、幼兒探究活動三。1、探

3、究的問題：用手指擠壓鉛筆的兩端 （一端削尖） ， 在兩個手指上留下的痕跡有何不同？2、試一試。幼兒用左右手指擠壓鉛筆的兩端 （一端平面，一端削 尖）。3、記一記我的實驗過程。4、說一說我的發現。（1）尖的頭扎在手指上有很深的印兒。（2）另一個手指幾乎不出現痕跡。五、幼兒探究活動四。 探究的問題：手指與手掌同時擠壓氣球兩側，氣球 變化一樣嗎？六、試一試。1、幼兒用手指與手掌同時擠壓氣球兩側。2、記一記我的實驗過程。3、說一說我的發現。（1）用手指壓的地方深深地凹進去。（2）用手掌壓的地方沒有變化。七、游戲：幫小雞過河。 小雞要過河，可是它的腳太尖，剛下河就把冰踩碎 了，用什么方法可以幫助小雞過河？1、給冰上鋪上薄板，讓小雞踩著板過河。2、給小雞做一雙大鞋，讓它穿著大底鞋過河。八、拓展思路。在平整的水泥地上鋪一張白紙，上面放一張復寫紙， 再鋪一張白紙，脫掉襪子，用單腳踩在紙上，然后抬起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論