1、浦東新區2013學年度第二學期期末質量測試八年級物理試題時間 70分鐘 滿分 100分考生注意：答題時，務必按答題要求在答題紙規定的位置作答，在草稿紙或本試卷上答題一律無效。一、選擇題（共20分）下列各題均只有一個正確選項，請將正確選項填寫在答題紙的相應位置處。1人體的正常體溫是A33B35C37D392人們使用定滑輪是利用它能A省力B省距離C省功D改變力的方向3雕刻師將一塊玉石雕刻成一件工藝品過程中，保持不變的是A質量B體積C重力D密度4對正在做勻速直線運動的物體來說，其可能等于零的是A內能B動能C重力勢能D機械能5小鵬將一桶重200牛的飲用水從底樓搬到二樓，小鵬對這桶水做功約A60焦B60

2、0焦C6×103焦D6×104焦6如圖1所示的幾種杠桿類工具，屬于省力杠桿的是A開瓶器 B投石機 圖1 C鑷子 D釣魚桿7下列實例中，屬于通過做功增加物體內能的是A夏天，烈日下的人會感覺很熱B冬天，人們雙手摩擦取暖C在食堂，用高溫的水蒸氣蒸飯D在野外，人們用篝火取暖8已知酒精的比熱容比水小。質量和溫度都相同的水和酒精放出相同熱量后，比較水和酒精的溫度A水較高B酒精較高C一樣高D無法判斷9以下研究實例中，所采用的科學方法相同的是學習熱量與升高的溫度的關系時，用相同質量的水進行研究學習分子動理論時，用擴散實驗證明分子是不停息地運動的學習密度概念時，把物質的密度與比熱容作類比學習

3、質量與體積的關系時，用同種金屬進行研究A與B與C與D與圖210如圖2所示，甲、乙兩個實心均勻正方體的質量相等，若沿豎直方向分別在兩個正方體右側截去相同的厚度，則甲、乙A剩余部分的質量m甲< m乙B剩余部分的體積V甲= V乙C截去部分的質量m甲< m乙D截去部分的體積V甲= V乙二、填空題（共32分）請將結果填入答題紙的相應位置。11水的比熱容是4.2×103 焦/ (千克·)，其物理含義表示1千克水溫度升高 （1） 時，所吸收的熱量是 （2） 焦。汽車常用水作為冷卻設備的流動液，是利用水的比較容較 （3） （選填“小”或“大”），其吸、放熱能力較 （4） 的特點

4、（選填“強”或“弱”）。12物體的 （5） 程度用溫度表示。溫度計上標有的字母“C”是表示這個溫度計采用的是 （6） 溫標，該溫標把標準大氣壓下冰水混合物的溫度規定為 （7） ，把沸水的溫度規定為 （8） 。圖313某種物質 （9） 的質量叫做這種物質的密度。密度是物質的一種 （10） （選填“屬性”或“特性”），某種物質密度的大小只決定于物質的 （11） ，與質量或體積的大小 （12） （選填“有關”或“無關”）。14汽油內燃機一個工作循環分為 （13） 個沖程，如圖3所示表示 （14） 沖程，該沖程中吸入氣缸內氣體的內能 （15） （選填“增加”或“減少”）；緊接著該沖程的是 （16） 沖

5、程。15“慣性”在拉丁語中是“惰性”的意思，也就是說，一切物體都具有一種不愿意改變其原先的 （17） 的性質，直到有 （18） 迫使它改變這種狀態為止。大型載重汽車在急轉彎前要減速行駛，這個過程中汽車的動能 （19） ，慣性 （20） （最后兩空均選填“減小”、“不變”或“增大”）。16如圖4所示，分別用滑輪A、B勻速提升甲、乙兩個相同的重物（不計滑輪重力及摩擦），其中滑輪A的實質相當于 （21） 杠桿，滑輪B的實質相當于 （22） 杠桿。若相同時間內，拉力F1、F2做相同的功，則拉力F1、F2做功時的功率P1 （23） P2，重物被豎直提升的高度h甲 （24） h乙（最后兩空均選填“小于”、

6、“等于”或“大于”）。圖417用甲、乙、丙三種不同材料分別制成三個實心球，已知三種材料的密度甲:乙:丙=1:2:3。若三個球的體積相等，則 （25） 球的質量最大，m甲:m乙= （26） ；若三個球的質量相等，則 （27） 球的體積最大，V甲:V丙= （28） 。地暖水管裝飾表層（a）地暖系統 圖5 （b）溫度階梯 （c）空調供暖溫度分布 （d）地供暖溫度分布 18如圖5（a）是熱水地輻射供暖系統（俗稱地暖），它是以溫度不高于60的熱水為熱媒在專用地暖水管內循環流動，加熱地面裝飾表層后通過輻射及空氣對流的方式傳熱。如圖5（b）為溫度階梯（顏色由淺到深表示溫度由低到高）。如圖5（c）、（d）分別

7、表示空調供暖和地供暖時房間內的溫度分布。圖5（c）中采用空調供暖時，房間內的溫度分布規律是 （29） 。從圖5（c）、（d）中房間內溫度分布的規律分析，采用 （30） （選填“空調”或“地”）供暖方式更合理，圖中人頭部所處高度的溫度約為 （31） 。三、作圖題（共6分）請將圖直接畫在答題紙的相應位置。19如圖6（a）所示是張老伯為收集小區零星垃圾而自制的獨輪車，我們可以將它視作杠桿，請參照圖中情景，在圖6（b）中畫出杠桿的支點O、動力F1和阻力F2的示意。（a） 圖6 （b） 圖720如圖7所示，輕質杠桿處于平衡狀態（O為支點），請作出動力臂L1和阻力F2。四、計算題（共22分）請將計算過程和

8、答案寫在答題紙的相應位置。215千克煤油溫度升高10時，求煤油吸收的熱量Q吸c煤油=2.1×103焦/（千克·）。22小江用20牛的水平推力推著購物車沿水平路面直行，在10秒內勻速推行了5米。求推力所做的功W。求推力做功時的功率P。23一只質量為0.2千克的瓶子，裝滿某種液體時總質量為0.6千克；把液體倒入其它容器后，在瓶中再裝滿水時總質量為0.7千克。求瓶子的容積V容。求某種液體的密度液。 （a） 圖8 （b） （c）掛鉤提紐1秤砣秤桿提紐224五一長假期間，小聰隨母親去老家農村，看到很多老鄉使用如圖8（a）所示桿秤稱量質量?；丶液螅÷斢靡桓L30厘米的輕質細木棒作秤桿

9、、用0.2千克的鐵塊作秤砣，在距木棒一端4厘米處系上提紐線，制作了一把簡易桿秤如圖8（b）所示。將被測物掛上并調節秤砣至圖8（c）所示位置時桿秤水平平衡，求被測物的質量m物。這把簡易桿秤的最大稱量是_千克。若小聰用0.3千克的鐵塊替換原0.2千克的鐵塊做秤砣，桿秤的最大稱量_（選填“減小”、“不變”或“增大”）。實際生活中的桿秤通常有兩個提紐線，如圖8（a）所示，使用提紐_時（選填“1”或“2”），桿秤的最大稱量較大。五、實驗題（共20分）請根據要求在答題紙的相應位置作答。25小鄧同學做“用溫度計測量溫度”實驗，他在常溫的燒杯中倒入適量熱水，將溫度計放入水中（如圖9所示）。圖中溫度計的最小分度

10、值是 （1） ，現在的示數 （2） 。本次測量中存在的主要問題是：溫度計的玻璃泡 （3） ，這會造成測量結果比熱水的實際溫度偏 （4） （選填“低”或“高”）。 圖9 圖10 圖1126做研究杠桿平衡條件的實驗時，某同學在調節前發現杠桿在圖10所示位置靜止，他應該調節平衡螺母向 （5） 移動（選填“左”或“右”），直至杠桿在 （6） 位置靜止。若在支點兩側分別掛上鉤碼后發現杠桿仍在如圖所示位置靜止，則杠桿 （7） （選填“處于”或“不處于”）平衡狀態，此時無法直接記錄的是 （8） 的值（選填“力”或“力臂”）。27某同學做“測定石塊的密度”實驗。把天平放在水平桌面上后，將游碼移至標尺左端的 （

11、9） 處，并調節平衡螺母使指針指在分度盤的 （10） 。放上石塊且天平重新平衡時，盤中砝碼及游碼在標尺上的位置如圖11所示，則石塊的質量是 （11） 克。該同學還需使用 （12） 測量出石塊的體積（填測量工具名稱），若測得的數據為8厘米3，則石塊的密度為 （13） 千克/米3。為提高測量結果的準確程度，該同學還應選取 （14） （選填“相同”或“不同”）材質的石塊進行多次測量。圖1228在學習了重力勢能后，某小組同學通過實驗驗證相關知識。如圖12所示，它們將鐵球從軌道某一高度由靜止開始滾下，進入水平直線軌道后，鐵球與前方放置的滑塊相撞，兩者一起移動了一段距離。小組同學將序 號123456789鐵球的質量m（克）505050100100100200200200鐵球的高度h（米）0.100.200.300.100.200.300.050.100.20滑塊移動的距離s（米）0.090.180.290.180.390.580.180.390.79部分實驗數據記錄在下表中。實驗中，小組同學通過觀察、比較 （15） 來判斷鐵球具有重力勢能的大小。當鐵球和滑塊最終靜止時，鐵球原先具有的重力勢能轉化為