1、關于工作述職范文十篇祝你成功！關于工作述職范文十篇 關于工作述職范文十篇 工作述職 篇1 20x年是第八屆社區居委會的最后一年，一年來自己和居委會一班子人，認真梳理本屆的目標任務，思想上同心，目標上同向，行動上同步，發揮整體優勢，以“社區”創建活動為統攬，圓滿完成了本屆的目標任務和本年度的各項工作，社區工作得到上級領導和社區居民的充分肯定，現將一年盡職履責情況匯報如下:一、提高政治覺悟，增強黨性觀念工作作風和道德作風是黨員的立身之本、成事之基，我認真學習各種政策，與時俱進，深入學習科學發展觀，不計較個人得失，緊密團結同事，加強政治學習，增強黨性觀念，提高思想政治素質。同時在業務上、學習上不斷完

2、善自己、充實自己，樹立正確的人生觀、價值觀和群眾觀，做一個清正廉潔的共產黨員。二、熟悉業務政策、提高業務水平努力掌握業務政策，以求不斷提高業務素質和業務水平，不斷提高服務群眾的能力，能夠準確、透徹地為居民群眾解釋相關政策，讓他們少跑路、跑對路。同時，努力學習了解其它業務政策，以求在人手缺少時能夠協助同事工作。三、做到愛崗敬業，保證服務質量堅持以身作則，以黨員的標準嚴格要求自己，為群眾起好模范帶頭作用，不遲到不早退、做到有事請假，不計較個人得失，遇到工作上的難題，堅持多問多做，以求在問和做的過程中不斷積累工作經驗，提高服務質量。四、主要成績1、x路社區現在冊黨員人數174人，其中退休黨員91名、

3、在職黨83員名，設3個支部。擔任黨務工作者的這兩年來，嚴格按照新時期黨員標準，嚴格規范發展黨員工作程序，先后發展9名黨員，發展5名積極分子，協助轄區利來制衣廠、朱氏骨科、渝慶舊城改造等單位完成黨員發展工作。節假日我們組織黨委成員慰問困難黨員，重病黨員，組織黨員到浮圖關開展健康快樂行、組織開展創先爭優表彰會、“喜迎十九大”知識競賽、參觀歷史革命遺址、組織黨委成員及各支部黨員學習十九大報告精神等豐富多彩的活動，聯系千禧年律師事務所為社區老黨員提供法律咨詢，讓黨員們在活動中收獲知識、堅定信念。此外，以基層組織建設年為契機，我們采用了住地+屬地和黨員登記證定期返回社區黨委的方式管理流動黨員，同時還成立

4、了x路社區大黨委，整合轄區有效資源，促進共同發展。五、廉潔自律我不斷加強政治理論學習，潔身自好、廉潔自律，避免“門難進、臉難看”的情況出現，做到不貪、不拿、不要、不吃，不斷提高自己的防腐拒變能力，坦坦蕩蕩做事，清清白白做人。團結身邊同伴，與同伴相互協作，創建和諧快樂工作氛圍，在快樂中工作和學習。發揚團隊協作精神，力爭圓滿完成上級交待的各項任務。同時，我會在新一年的工作中，繼續努力，力爭讓工作更上一層樓。 工作述職 篇2 各位領導：我叫魯xx，男，現年49歲。高中學歷，系xx縣公路局朱侖工班養護一線職工。本人于20xx年參加公路養護工作，至今已有31年工作年齡。先后在市郊公路局和xx縣局工作，2

5、0xx年調到xx縣至今。31年的工作經歷，使我深深的體會到：工作的艱難辛苦讓我曾經彷徨和失落；工作中的一些成就讓我自豪和振奮。回憶過去，還是感到欣慰和驕傲。展望未來，充滿了希望和寄托。高中畢業后，從事一線工作至今，實踐中充滿了血淚和心酸公路養護工作述職報告公路養護工作述職報告。為了做好自己的本職工作，我主要做了如下幾件事：一、努力學習各類知識，不斷地提高自己。先后學習了公路養護技術知識，并結合自己的工作實踐，提高自己的工作水平。學習了黨報黨刊和法律知識，關注國家時事，分析、了解國家政治動向，提高自己的政治理論水平。學習先進、勞模和優秀典型，拜師討教，提高自己的思想素質。二、努力工作、拼命工作力

6、爭做一名合格工人。剛參加工作時，確實感到職業的辛勞，雖有彷徨，但從不氣餒、悲觀，總是相信：沒有春的辛勤耕耘，不可能有秋的收獲。公路養護工作是一項辛苦的服務性的工作，沒有吃苦耐勞和拼搏的精神，是無法堅持到今天的。沒有崇高的職業道德理想和無私奉獻的犧牲精神，就不能算一名合格的職工。也只有認真工作，才能報效社會和對得住黨的培養。31年來，我扎實工作，擔任基層骨干20多年，在早年的工作中，還光榮的加入了中國共產黨。三、爭做一名優秀的共產黨員。為了公路事業的發展和繁榮，我總是積極建言獻策，竭盡所能，從來都是知無不言，言無不盡。為一線養護工作的開展，作出了自己應有的貢獻。當然，自己也存在一些不足和缺點。主

7、要是：1，家庭負擔重，常感力不從心。2，膽小怕事，工作力度不足。3，進步慢，主要是自己文化少。 工作述職 篇3 尊敬的各位領導：經教育局黨委考察任命，我于20xx年8月起任小董鄉中心小學分管日常管理、德育和安全的副校長至今。現在，根據武陟縣教育局黨委的有關要求，一年來做述職報告如下。一、主要工作及其成果回顧任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“認清角色，干好工作，服務師生”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。小學副校長述職報告始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努

8、力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協助孫玉明校長搞好學校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作穩妥有序地開展;認真落實校園安全工作制度，按時開展校園安全演練和安全隱患排查工作，確保師生生命安全。副校長作為學校管理的中層領導、校長的助長，擔當者上傳下達，下情上報的角色。上邊的一頭牽著校長，下邊的一頭前者教師和學生。千針萬線都要從此過，所有的工作任務都要經過分解和落實，可謂稱得上樞紐和橋梁。副校長在工作中既是指揮員，又是戰斗員。既需頭腦清晰、工作思路明白;又需用人得當，把工作分解落實。一來年，最大的收獲就是工作來臨時，認真落實，合理用人之長，巧妙分解;同時

9、不忘副校長的職責，跟蹤服務保證工作不走樣、保質量。面對教師的疑惑，及時破疑解難，微笑服務，熱情服務。針對學校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：創新德育工作，以“感恩教育”為切入點，展開對學生的行為習慣教育;強化教學業務管理，創建學習型校園;加強校園文化建設，創建新教育校園;加強安全工作，創建平安型校園。20xx年，學校先后被評為武陟縣師德師風先進校創建工作先進單位，武陟縣少先隊工作先進集體。二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，利用民所謀，情為民所系。和學校其他班子成員一樣，自己堅持

10、做到謀政，把學校發展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。三、堅持抓好教學業務管理工作1、開好周三業務會，以十二五課題為抓手，嚴格要求學案標準和框架要求，寫實、寫真，認真備好每一課;2、堅持每周聽課制度，要求每位教師必須完成聽2節課的硬任務;領導班子每周3節;3、督促要求語文組、數學組、英語組按時及時地開展聽評課活動，不斷反思教學中的得與失;4、堅持開展新教師讀書寫博活動，要求每位教師每周至少寫2篇讀書筆記，每月一通報;5、堅持月考制度和每月學案、作業檢查，為縣教育局“兩查三看”工作做好準備;6、落實每周圖書借閱和科學實驗工作，保證學生的圖書借閱率和實驗開出

11、率。7、抓好住宿生日常管理，落實學習、紀律、衛生、生活各項常規，強化工作責任制，責任到人，任務到人，服務到底;每周召開寢室管理生活教師、晚自習教師、餐廳經理主題會議，保證無縫銜接，餐飲、生活全程安全。四、加強德育工作管理，培養學生文明習慣我一直保持著邊做邊學的態度，力爭把學生工作做到扎實、細致。小學副校長述職報告在這一年中，學生工作未出現大的違法違紀事件。1、夯實基礎工作，培養學生良好的行為習慣學校從感恩教育入手，狠抓學生們良好行為習慣的養成。要求學生做到：感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩祖國，開展每周一晨會背誦感恩詩詞活動，達到人人會背誦，學會做人。2、加強校園文化建設本學期，我們克服困難

12、，以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法進校園、新教育學生晨誦午讀暮省活動，使學生在良好的人文、自然環境中受到熏陶和感染。、3、加強三位一體教育，促進德育網絡建設結合教育局黨委開展的“情系學子，走訪萬家”活動，組織全體教師對學生進行家訪。繼續辦好家長學校，開好每學期的家長會，加強家校溝通，提高家庭教育水平。 工作述職 篇4 自20_年12月進入宏源，我一直在陽光店負責海爾空調銷售的工作。一年中，我認真履行職責，切實做好銷售工作，取得了一定的成績。下面，就一年來工作述職如下：工作上我嚴格按照考勤制度上下班，不遲到、早退，在旺季或節假日主動加班，曾經連續工作三個月不休息。工作中，我認真學

13、習產品知識，了解產品政策，銷售上既要保證“量”，也要保證“質”；熟知公司的各項流程，從安裝配送到維修保養，都能為顧客一一詳解，并做到提前告知，省去了許多不必要的麻煩；對待顧客上，除了細心講解還要用心傾聽，將最合適的產品推薦給顧客，這些年來，我秉承著“顧客永遠是對的”原則，即使遇到再無理的顧客，我也耐心接待，微笑服務，從未與顧客發生過爭執。我深知我不只是海爾空調的導購員，更是_公司的導購員，所以即使顧客沒有購買我的產品，我仍會熱情推薦其他品牌，為_公司的銷售盡一份力，也將_公司優質的服務帶給每一位顧客。對待同事我熱情團結，樂于助人，對待領導安排的其他工作總是努力完成，從不推諉。在思想上，不斷總結

14、銷售經驗，提高自己解決問題的能力。作為_家電賣場的龍頭老大，我為能成為其中一員感到非常榮幸。總之為了使公司蒸蒸日上，勢必以顧客滿意為目標，用主人翁的意識真正做到“顧客至上，服務第一”！ 工作述職 篇5 尊敬的各位領導，各位老師，大家好！時間如流水，似乎在不經意間，20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年，見證了墊江一中發展歷程中的不平凡。這一年，我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長，迎來了年富力強、雷厲風行的新校長；這一年，全體教師并肩攜手自強不息，有力且有效地推動著學校工作邁上新臺階。這一年，于我個人而言，也是經歷較大變化的一年，因為學校領導班子的調整，我擔任高20xx級分管行政，并于20x

15、x年11月初，告別了分管了三年的教研工作，開始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結過去是為了更好地行走于未來的路上，為此，今天我在這里向各要總結匯報一年來的任職情況，請大家評議、指正。一、合理定位-校長的助手、中層的向導、教師的伙伴定位準確是職能發揮的前提。身為副校長，我堅守一個理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手，準確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是中層的向導，為中層干部的具體工作提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見，減輕他們的工作壓力；然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點、肯定他們的工作成

16、績，解決他們工作中的一些困難。一直以來，我都這樣定位著自己的角色，并為之努力。二、真抓實干-分管工作用心干，臨時性工作樂意干1.教研工作抓落實，求創新教研工作是學校教學工作中的重要組成，我分管教研工作時，提出了教研工作的“123”要求，“1”指樹立一種意識，即質量立校、教研興校的意識；“2”指做好兩大溝通，即學校內不同學科教研組相互溝通，以取長補短，學校教科室與縣教委教科所積極溝通，以了解前沿教研動態，開闊視野；“3”指做好三項具體工作，一是教研活動常態化，規定教研活動的時間、地點、考核要求，以常規促規范；二是學科活動特色化，鼓勵舉行富有學科特色的教研活動，如物理組舉行的航模制作輔導活動。三是

17、教師專業化成長制度化，如堅持師徒結對制度，加速新教師的成長；執行骨干教師專題講座制度，發揮骨干教師的示范作用；堅持“三課”制度，新教師合格課、青年教師公開課、優秀教師觀摩課，將課堂打造為教師專業成長的主陣地。2.德育工作抓常規，求實效去年11月，根據學校安排，我分管學校德育工作。雖然時間已接近歲末，學期已接近尾聲，但“在其位，就必須謀其政”。我深知德育工作作為學校的首位，責任重大，不敢有絲毫懈怠。首先：完善了德育網絡，加強了隊伍建設。在以前的管理體系基礎之上，推行了年級德育行政制度，每個年級一名行政主管年級德育，()形成了“校長、分管副校長、德育處、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網絡，壯

18、大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。同時，加強了班主任隊伍的建設，舉辦了班主任經驗交流會，搭建平臺，相互學習，共同進步。其次：強化了常規管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規，才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下，上學期下大力氣規范了宿管人員的管理行為、強化了學生寢室的內務整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進了校園環境衛生的整治工作，為改善全體師生的工作學習環境作出了努力。第三：豐富了德育活動，提升了德育實效。本年度學校舉行了“中華魂”讀書活動、“美德在我心中”演講比賽、學生手抄報比賽等活動，并成功舉辦了秋季田徑運動會、“12.9”文藝晚會

19、、班級元旦晚會等大型活動，成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動激發了學校的生機和活力，是素質教育生動畫面的美好體現。3、年級管理工作講民主、重團結。年級組是學校的有機組成又是相對獨立的組織。18個班、1200余名師生的年級規模，對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持 “民主團結”和“均衡發展”兩大原則，年級重要管理決定一定和協管行政、年級組長、教師代表共同商議，并在試行中傾聽各種建議，要求年級管理者絕對不可獨斷專行、絕對不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造團結和諧的教師隊伍；同時注重班級均衡發展，A、B、C三個層次班級各有要求，同層次班級你追我趕，力求不讓一個班級因失去信心而掉隊。4

20、、臨時性工作樂意干，盡心盡力、從不推諉。學校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的.民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領導指示，老師建議都樂意接受，并認真做好。我除了上好高三（8）班的語文課，完成分管工作之外，還協助校長做了一些其他臨時性工作，如協調上下級關系，維護教師穩定，參與高三管理，加強師德師風培訓，組織聽力考試，搞好迎檢工作等，工作中不計名利、不計報酬，不計得失。三、自我反思-在成績中收獲經驗，在不足中改進成長一年來，我分管的各項工作順利進行，取得了不少成績，如20xx年學校被評為縣“教研工作先進學校”，高中英語教

21、研組被評為先進教研組等，又如乒乓球男團獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎等等，無需一一列舉。我深知，所有的成績都來自于上級領導的關心、學校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們，我個人必將無所作為。一個人，終需背靠一個集體，正因為有你們寬容、理解與接納，才給了我繼續走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子，我才看到了自己的諸多不足，如：偶有有懶惰懈怠、不思進取之意；也有過“栽花總比栽刺強”“別人如此，我又何必”的世俗想法而回避管理。真的，你們的自強不息與堅持不懈，再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量，今后，我將發揚成績，彌補不足，不負組織和領導的重托，為墊江一中的發展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡

22、我所能！ 工作述職 篇6 尊敬的公司領導及各位同事大家好！時光如梭，歲月如流，轉眼一個月的工作已經結束，新的工作以悄然開始，維護隊一班在職人員18人：新入職2人，2人因個人原因離職，沒有影響到班上的工作。在這個月里嚴格執行公司的規章制度，落實好公司下達的工作任務，做好本職工作。本月工作情況如下：1：協同維護二班、保潔部共同清掃38#車庫，騰出更多的使用車位，從而規范38#39#樓摩托車和小車的停放，2：在李經理的帶領下本班人員積極參與清掏一期化糞池，解決了長時間的化糞池堵塞問題，展現了盛達人不怕臟、不怕累、不怕苦的優良作風。3：因15#16#車庫內車輛定位器大量損壞，地釘裸露出地面，給行人和車

23、輛都帶來不便，我班已將壞定位器的地釘進行全部拔出。4：為提高小區生活質量，小區內路面改造成柏油路，在鋪路過程中實行交通管制，引導車輛進出，杜絕路面停車，耐心給業主解釋。在8月份工作中，加強服從意識，提升服務質量，增強團隊的凝聚力，處理了18#樓1單元5層樓水管爆裂，及時將水關閉未照成大的損失，解救多其電梯困人事件等.突發情況。人員這個月工作中的不足：時有巡邏不到，車庫崗指引車輛不到位，這個月工作中的不足將在下個月里及時糾正。XX年9月份工作安排如下：1：嚴格執行公司的各項規章制度，完成好隊長安排下來的工作任務，規范自己的工作態度和行為，為其他隊員做好榜樣，管理好全班的各項工作。2： 禁止消防通

24、道停車，車庫崗人員要求做到來車就有人指引，跟蹤到位檢查清楚，確保車庫車輛擺放有序。3：結合部門實際情況對本班人員的儀容儀表、禮節禮貌、行為規范進行引導和監督，掌握隊員的思想動態，了解他們思想狀況，做好溝通工作，提高全員落實制度的自覺性。4：對新入職的隊員進行崗位職責培訓，搞高其服務意識和團隊理念，盡快的融入到公司這個大家庭里面來。 工作述職 篇7 尊敬的各位領導，各位同仁：大家好！本人被組織任聘為副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管校園后勤、德育、藝體、安全、衛生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學習黨的教育方針。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，

25、學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規；在業務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養，培養高層次的道德感、職責感。工作幾年來，我以強烈的事業心、職責心力抓好德育工作，確保校園教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養“勤奮樂干，善于思索，不斷創新”三種優秀品質。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發老師團隊精神，從而完成教育教學任務。其出發點是一切為了學生，為了校園的生存、發展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法，將一年工作總結如下：一、加強學習，聯系實際，提高認識教師是一門終身學習的職業。社會在不斷發展，不學習就會跟不上時代的步伐，個性是作為一名校級領導和德育

26、工作者，務必始終站在社會發展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。因此，我堅持做到每一天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養，提高管理潛力。在這一年里，我先后閱讀了德育文集、成功校園內部管理全書、教育管理等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創新帶給了扎實的基礎。（一）嚴格要求自己，以身作則古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有潛力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者，應對當今變革的時代，應對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我

27、們的教育工作帶來的新問題、新狀況，常常使我有一種危機感，因此，我務必不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。（二）健全德育領導機構，重視班主任工作加強班主任隊伍建設，成功召開班主任經驗交流會和例會；（2）迎接各類驗收，打造校園品牌。一年內，校園三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色校園”、“省先進體育校園”、“省禮貌單位”；（3）建立德育長效機制，注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術節、第六屆校體育運動會，開展了“陽光體育活動”，迎接了省“四個一”驗收并獲

28、一等獎，開展“感恩教育”系列活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣傳校園品牌；（4）狠抓學生常規管理，養成良好習慣。午后靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓，為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管理下，教學秩序穩定、教師培訓和考核到位，無論教學工作還是學生管理都有條不紊，開創地開展了學生小型體育競賽活動，使管理工作充滿生機與活力，且成效顯著。一是健全德育領導機構。成立了由校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執行。二是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教

29、處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋了校園的各個層面。三是重視班主任工作。學期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結暨經驗交流會。在校園閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國德育和德育報。透過經驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處（一）是規劃機制。校園所有規劃都體現德育為首，都有德育資料。1、在我的組織下，政教處編印了德育工作手冊，收

30、錄了我校多年來德育工作的規定及一年來制定的各項規章制度，下發到全體教師及學生手中，作為德育工作的導向。2、學期初我負責制定德育工作規劃和政教處工作計劃。（二）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。目標職責制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定職責狀，學期末總評兌現。一年來，我和政教處的同志一齊以經驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也透過加強日常工作狀況的檢查和細化考核資料，來提高他們對德育工作的認識和工作職責心，鼓勵班主任、年級組長發現問題，大膽創新，互相學習，取長補短。透過各類學習活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經驗，提高了他們的工

31、作水平，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了校園德育工作領導小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討校園近期工作，研究學生發展狀況。（三）是加強管理，提高工作效率1）加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展，最重要的是培養一支有敬業精神、潛力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創新。2）完善管理制度。透過幾年德育工作的實踐，使我

32、認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，透過研究和探討，調整了各項考核資料，細化了考核依據，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區別，從必須程度上促進了班主任工作的職責心和用心性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時，在管理制度上，充分利用網絡管理，發揮年級組的作用，大膽放心地發動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據本年級的狀況，在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上，充分發揮了個體作用和主動性，用心開展工作，構成了各個年

33、級的工作特色。3）構建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標。在校內，我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設，學生透過自主管理委員會，能基本參與到校園的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設，透過數次的家委會會議，完善了學學生家庭行為準則和學生家長行為準則，并付諸于實施，使學生、家長的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發展。4）加強安全管理，完善管理機制。校園安全工作是校園各項工

34、作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和校園總務部門的支持下，我透過落實和完善各種規章制度，進行嚴格的系統管理，做到：人員進出嚴格把關；校園24小時有人值班；每月對校園的安全設施進行檢查；校園各項管理措施嚴格到位；校園安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，與派出所、消防站和區綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系，基本構成了校園安全管理上的“內外合力管理模式”，確保了校園無重大安全事故的發生。三、樹立品牌意識，增強辦學特色優勢我校在08、09年文體、教學都取得好成績的基礎上，明確提出了“以師生同步發展為本”的辦學理念；以“打造新農村品牌

35、校園”的辦學方向；以“興文體教育，促學生全面發展；強師風建設，促校園快速發展”的辦學特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質量、設施先進的新農村品牌校園。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，校園為每一個學生搭建展示自我才華的舞臺。xx年11月我校舉行秋季田徑運動會、校園藝術節活動。主題是“攜手共建和諧校園”，（其他德育獎項）校園特色更加彰顯，校園聲譽日益提高，從而更好地提升了校園的品牌力和競爭力，為校園的發展夯實了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推

36、薦為洛陽市“綠色校園”。今年我校榮獲“河南中小學衛生優秀校園”、“洛陽市規范化管理十佳校園”、“洛陽市基礎教育課程改革先進校園”等榮譽稱號。培養我校學生熱愛祖國，用心向上，團結友愛，禮貌禮貌的精神風貌。培養學生強烈的職責感和群眾榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。總之，校園各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創業、勇于創新、爭先創優、扎實工作的結果。我們也清醒地看到，校園發展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規模的擴大，生源質量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并期望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，

37、認真加以解決。而我更就應自覺堅持馬克思主義的知行統一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。 工作述職 篇8 今年以來，區民政安全生產專業委員會緊緊圍繞省、市、區相關文件和會議精神，著力加強民政安全生產工作。現將有關情況匯報如下：上半年工作情況（一）組織領導到位。一是專委會第一主任萬犁昌同志帶隊檢查民政福利機構，多次聽取民政安全生產專題匯報并對工作進行安排和指導。區民政局黨組多次專題研究安全生產工作，進行風險研判和工作安排。二是先后印發職責和工作制度、工作計劃、應急預案等多個文件，完善工作制度。三是建立聯系冊和QQ工作群，明確成員單位分管領導和聯

38、系人，主動與市民政專委會對接，建立橫向聯動上下互動的聯系制度。（二）責任落實到位。一是組成專班開展安全生產主體責任專項檢查，督促民政福利機構建立健全安全生產責任、制度、應急救援等體系，落實安全生產主體責任。二是制定生產經營單位安全生產法定責任重點內容告知清單并發放至所有民政福利機構負責人，督促民政福利機構負責人自覺履行主體責任。三是開展民政福利機構普查建檔工作，建立監管對象數據庫，為安全生產監管服務。（三）教育培訓到位。一是組織系統工作人員、民政福利機構負責人等100多人參加食藥、消防安全知識培訓和消防演練，提高食藥、消防意識，增強應急處置能力。二是開展民政安全生產宣傳教育活動，全區民政福利機

39、構開展應急演練16場，安全講座21場，文藝演出4場，安全展覽2場，群發安全短信130條，制作宣傳展板27塊，播放公益廣告20次，放映警示教育片17場，發放宣傳資料183份，媒體宣傳報道5篇。（四）監督檢查到位。一是專委會先后開展五次安全生產集中檢查和聯合執法，對全區18家民政福利機構進行突擊檢查，及時發現安全生產隱患。二是建立民政安全生產檢查、巡查和報告制度，各福利院開展安全"日巡查"和"日報告",大力營造安全工作人人有責的良好氛圍。（五）隱患整治到位。一是根據執法檢查情況，專委會先后印發兩次情況通報至各鄉鎮政府、小溪塔街道辦事處和試驗區管委會，督促鄉鎮

40、政府狠抓問題隱患整改落實。二是整合多方資金，補助7家農村福利院298.5萬元，幫助其建設改造微型消防站、自動噴淋系統等安全設施，推進平安工程，夯實安全生產基礎。存在的主要問題總體上各民政福利機構對安全生產比較重視，安全設施設備和制度基本配備到位，安全管理責任基本落實。但仍存在制度落實和工作細節有待加強，檔案資料整理不夠規范，食品留樣不夠規范等問題。下步工作打算下一步，區民政專委會將繼續做好以下幾項工作：一是進一步強化安全責任，將主體責任、監管責任、崗位責任等細化到具體人，確保責任落實落地；二是進一步落實隱患整改，堅持"零容忍"的原則，督促指導民政福利機構及時整改到位；三是進

41、一步加強聯合檢查，繼續落實檢查、巡查和報告制度，一查隱患整改情況，二查發現隱患，徹底消除安全隱患，確保民政福利機構安全。 工作述職 篇9 20xx年10月初，本人通過應試考核走進了百利，走上“總經理秘書”崗位，主要負責總經辦秘書性質方面的工作。應試時我就對自己說：無論應試是否成功，作為一名秘書，我都要努力做到“五勤”，誠心當好“四員”。“五勤”就是眼勤、耳勤、手勤、腳勤、腿勤；“四員”就是為各級領導和部門當好參謀員、信息員、宣傳員和服務員。入職以來，我主要從多方面實踐著自己的諾言，力爭做到更高、更強、更優。在百利工作的這段時間里，我秉承自己一貫固有的踏實、認真做人的作風，以高度的責任感和事業心

42、來為企業服務，把自己多年來學習和實踐的經驗用在工作中，嚴于律己，克盡職守；在領導支持及同事的配合下，較圓滿地完成了所承擔的任務，在思想覺悟和工作能力上都取得了一定進步，為今后工作和學習打下良好基礎。下面就任職以來的從參謀、承辦、管理、協調督辦等方面的情況作以下述職：一、概述：任職期間，較圓滿地完成了應負責的本職工作任務和領導布置的臨時任務。二、履行職責情況及工作中取得的成績：清晰定位，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任；正確認識所處的位置和所要謀的“政”，就地位而言：從領導決策過程看，我處在“輔助者”地位，從執行看處在“執行者”地位；對處理一些具體事物，又處在“代理者”的地位。這個角色的多重性

43、決定了在實際工作中容易產生履職或者越位，何況所要協調工作的對象都是公司領導，自己的上級、同級和下級，在實際工作中我的作法是：為領導參謀到位但不越位：督促、催辦到位，但不“拍板”；服務到位但不干預領導工作。具體從以下幾方面開展工作：1受總經理委派、處理具體事務和問題，各項工作對總經理負責。2及時傳達貫徹上級和公司有關會議、文件、批示精神。3組織安排公司各種會議，負責并督促會議決議的貫徹落實，并對各部門情況及時跟進反饋。4及時組織完成總經理、公司所需文件的起草，有關材料的擬制。5受總經理委托，協調公司領導之間、系統各職能部門之間，分公司之間的工作。6圓滿地完成公司來訪團體的商務接待工作。7處理各類

44、來電及信訪工作，解除總經理為瑣事纏身的困擾，使其可集中精力執行公司經營決策。8為發揮好參謀助手作用，積極搜集相關信息，分類整理；經常深入調查研究，了解和全面掌握實際情況，在實際工作中注意，利用各種方式了解生產經營情況，傾聽各級領導和職工的建議，征求公司相關部門的意見；為領導相關工作參好謀、獻好策。9承辦工作是秘書的主要工作之一，有來自上級領導、上級部門的，也有來自外部的，但主要是來自公司領導、系統職能部門和分公司的事宜，還有些日常事務性工作，可以說是千頭萬緒，如何處理和承辦好每一項工作，我的作法一是先辦主要工作、后辦次要事項，先急后緩；二是先辦上級和外來的，后辦內部的；承辦的每一項工作和事情，

45、都必須做到向公司負責，向領導負責，向職工負責。10出色地完成本部門文件的打印、收發以及管理。在領導支持和同事的配合下，通過自身的努力，在工作上也取得了一定成績：1針對公司印刷的表格，規范了非受控表格的編號方式，并將公司所有非受控表格進行匯總、編碼。2針對公司內部公文的收發、格式等不規范現象，出臺了公文管理規范，并完成了對各部門公文管理規范的宣貫培訓，為公司公文的良好運作奠定了堅實的基礎。3為順應董事會成立文控中心的旨意，規范公司文件、資料的統一管理，制訂了文控中心管理辦法。4為規范公司印章的使用及管理，制定并頒布了印章管理辦法。5代表集團公司參加由廣州市工商聯舉辦的“四好”教育演講比賽，并通過

46、事前充足的準備工作，以不凡的表現取得三等獎成績，為公司爭得榮譽。三、遵章守紀情況：1、工作期間，積極學習并遵守公司的各項規章制度，無違章違紀現象，不做有損公司利益的事情。2、團結同事，能通過溝通的方式解決工作中存在的問題；任職以來未曾出現差錯。四、個人存在的不足：幾個月來，雖然作了一些應該做的工作，這與公司的正確領導和各部門同事的大力支持是密不可分的，但細想起來，仍然存在一些問題，主要是：1調查研究深入還不夠，有些情況沒有及時地掌握，以致為領導參謀、決策還不到位。2在工作中偶爾會情緒化，有急于求成的現象。五、未來工作展望及設想：1通過幾個月時間的了解，我發現目前公司在部門歸屬、組織結構、人員設

47、置等方面存在著弊端，各部門之間缺少有效監督和制衡的機制，各級員工責任感不強，甚至相互推委。應當制定明確的崗位職責，把工作責任到人，并通過領導的以身作則，可以在公司內形成一種敢于批評和自我批評的風氣，真正做到出了問題有人負責，有人指正。2牽頭對公司各系統、部門所有文件進行一次全面清理工作，并將各部門文件納入文控管理。通過觀察了解，各個系統的歷史文件（含制度、規范）從未進行過清理工作。據此現象，我希望通過領導的支持，針對公司文書方面實行改革，由總經辦牽頭，要求各個部門將各自的文件清理，列出清單，過期失效的文件按程序進行銷毀，而部分失效的文件則需要完善和改進，由部門負責人擬出修訂計劃表，提交給總經辦，總經辦按計劃表跟進催辦落實。公司文件無累贅，保持順暢、規范，以達到高效運作的目的。并將各部門整理后的文件納入文控管理。3優化公司各系統之間運作及銜接流程。結合公司生產實際，認真貫徹公司會議管理制度中規定的會議審批程序，哪些會議能開，哪些不能開，哪些可以合并開，對會議參加的人員、內容、時間都進行嚴格把關，尤其是讓各系統/部門負責人參加的會議，必須要經過公司主要領導同意才能開，從而控制了會議的數量，保證