1、.液體的壓強年級八科目物理任課老師授課時間課題9.2液體的壓強授課類型習題課標根據(jù)2.2.8通過實驗，探究并理解液體壓強與哪些因素有關(guān)。教學目的知識與技能： 1、理解液體內(nèi)部存在壓強，以及液體內(nèi)部壓強的特點；2、理解液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)；3、可以使用液體壓強公式簡單計算液體內(nèi)部壓強；4、認識液體壓強的實際應(yīng)用連通器，理解生活和消費中形形色色的連通器。過程與方法：通過實驗，理解液體內(nèi)部存在壓強的事實，知道液體內(nèi)部壓強的特點，感受控制變量法在探究性實驗中的應(yīng)用。情感、態(tài)度、價值觀：1、在觀察實驗過程中，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度；2、親密聯(lián)絡(luò)實際，進步科學技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識。教學重點難點教學

2、重點1、液體內(nèi)部壓強的特點；2、可以使用液體壓強公式簡單計算液體內(nèi)部壓強；3、液體壓強的實際應(yīng)用形形色色的連通器。教學難點通過實驗來探究液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生和與什么因素有關(guān)。教學媒體選擇分析表知識點學習目的媒體類型教學 作用使用方式所得結(jié)論占用 時間媒體來源船閘知識技能視頻FA連通器原理2min下載復(fù)習小結(jié)知識技能視頻JG回憶本節(jié)內(nèi)容4min下載 媒體在教學中的作用分為：A.提供事實，建立經(jīng)歷；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動機；C.舉例驗證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引起思辨；H.展示事例，開闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)

3、，復(fù)習穩(wěn)固；K.其它。媒體的使用方式包括：A.設(shè)疑播放講解；B.設(shè)疑播放討論；C.講解播放概括；D.講解播放舉例；E.播放提問講解；F.播放討論總結(jié)；G.邊播放、邊講解；H.設(shè)疑_播放_概括.I討論_交流_總結(jié)J.其他教學環(huán)節(jié)師生活動設(shè)計意圖復(fù)習1、液體內(nèi)部壓強特點：2、液體壓強計算公式、物理量及單位學生答復(fù)，老師引導(dǎo)點評知識回憶，為后續(xù)學習鋪墊連通器及原理1、 實驗：特點及原理： 老師演示引導(dǎo)，學生觀察并考慮答復(fù)以下問題2、定義：上端開口、下端連通的容器。3、各式各樣的連通器及特點：水位計、自來水供水系統(tǒng)、U形存水彎頭、船閘老師講解，學生聽講激發(fā)興趣，學生在家也能動手驗證拓展眼界知識應(yīng)用 小結(jié)1、連通器原理2、液體壓強的計算3、視頻物理大師本節(jié)典型習題處理1、連通器典型易錯問題題略2、液體壓強特點的定性說法題略2、 液體壓強帶公式簡單計算直接帶公式算p：例題+練習2題推導(dǎo)式算h：練習1題綜合算液體對容器底