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文檔簡介

1、第六章數(shù)據(jù)的分析3、從統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢上課時(shí)間:_ 主備人:劉東升 審核人:初二數(shù)學(xué)備課組一、 課前復(fù)習(xí):1、數(shù)據(jù)1,0,3,2,3,2,2的中位數(shù)是 ,眾數(shù)是 2、某電視臺舉辦青年歌手演唱大賽,7位評委給1號選手的評分如下:9.3 8.9 9.2 9.5 9.2 9.7 9.4按規(guī)定,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,將其余得分的平均數(shù)作為選手的最后得分那么,1號選手的最后得分是 分3、某公司員工的月工資統(tǒng)計(jì)如下:月工資/元5000400020001000800500人數(shù)12512306則該公司員工月工資的平均數(shù)為 、中位數(shù)為 和眾數(shù)為 二、新課預(yù)習(xí):(閱讀課本P145146頁,完成下列

2、各題)1.為了檢查面包的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo),隨機(jī)抽取了同種規(guī)格的面包10個(gè),這10個(gè)面包的質(zhì)量如圖所示。(1)這10個(gè)面包質(zhì)量的眾數(shù)是多少?(2)估計(jì)這10個(gè)面包的平均質(zhì)量,再具體算一算,看看你的估計(jì)水平如何。2.甲、乙、丙三支青年排球隊(duì)各有12名隊(duì)員,三隊(duì)隊(duì)員的年齡情況如圖。(1) 觀察三幅圖,你能從圖中分別看出三支球隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)嗎?中位數(shù)呢?(2) 根據(jù)圖表,你能大致估計(jì)出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡哪個(gè)大、哪個(gè)小嗎?你是怎么估計(jì)的?(3)計(jì)算出三支球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡,看看你上面的估計(jì)是否準(zhǔn)確?三、小組合作,展示點(diǎn)評例1.小明調(diào)查了班級里20位同學(xué)本學(xué)期 計(jì)劃購買課外書的花費(fèi)情況,并將結(jié)果繪制成了

3、下面的統(tǒng)計(jì)圖.(1)在這20位同學(xué)中,本學(xué)期計(jì)劃購買課外書的花費(fèi)的眾數(shù)是多少?(2)計(jì)算這20位同學(xué)計(jì)劃購買課外書的平均花費(fèi)是多少?你是怎么計(jì)算的?(3)在上面的問題,如果不知道調(diào)查的總?cè)藬?shù),你還能求平均數(shù)嗎?四、鞏固練習(xí)1.某題(滿分為5分)的得分情況如右圖,計(jì)算此題得分的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)。2.某次射擊比賽,甲隊(duì)員的成績?nèi)缦拢海?)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,確定10次射擊成績的眾數(shù)、中位數(shù),說說你的做法,與同伴交流。(2)先估計(jì)這10次射擊成績的平均數(shù),再具體算一算,看看你的估計(jì)水平如何。3. 下圖反映了初三(1)班、(2)班的體育成績。(1)不計(jì)算,根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,你能判斷哪個(gè)班學(xué)生的體育成績好一些嗎?(2)你能從圖中觀察出各班學(xué)生體育成績等級的“眾數(shù)”嗎?(3)如果依次將不及格、及格、中、良好、優(yōu)秀記為55、65、75、85、95分,分別估算一下,兩個(gè)班學(xué)生體育成績的平均值大致是多少?算一算,看看你估計(jì)的結(jié)果怎么樣?(4)初三(1)班學(xué)生體育成績的有什么關(guān)系?你能說說其中的理由嗎?4.某鞋廠為了了解初中學(xué)生穿鞋的鞋號情況,對一所中學(xué)初二(1)班的20名男生所穿鞋號進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)

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