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1、 五年級平移旋轉學習單 班級 姓名 學號1、下面的現象中是平移的畫“”,是旋轉的畫“”。(1)索道上運行的觀光纜車。( ) (2)推拉窗的移動。( )(3)鐘面上的分針。( ) (4)飛機的螺旋槳。( )(5)工作中的電風扇。( ) (6)拉動抽屜。( )2、看時鐘填空。(1)指針從“12”繞點A順時針旋轉600到“2”;(2)指針從“12”繞點A順時針旋轉( 0)到“3”;(3)指針從“1”繞點A順時針旋轉( 0)到“6”; (4)指針從“3”繞點A順時針旋轉300到“( )”; (5)指針從“5”繞點A順時針旋轉600到“( )”;(6)指針從“7”繞點A順時針旋轉( 0)到“12”。3、
2、先觀察右圖,再填空。(1)圖1繞點“O”逆時針旋轉900到達圖( )的位置;O4321(2)圖1繞點“O”逆時針旋轉1800到達圖( )的位置;(3)圖1繞點“O”順時針旋轉( 0)到達圖4的位置;(4)圖2繞點“O”順時針旋轉( 0)到達圖4的位置; (5)圖2繞點“O”順時針旋轉900到達圖( )的位置;(6)圖4繞點“O” 逆時針旋轉900到達圖( )的位置;4、判斷題。正確的在題后的括號里畫“”,錯的畫“×”。(1)正方形是軸對稱圖形,它有4條對稱軸。 ( )(2)圓不是軸對稱圖形。 ( )(3)利用平移、對稱和旋轉變換可以設計許多美麗的鑲嵌圖案。 ( )(4)風吹動的小風車
3、是旋轉現象。( ) 五年級平移旋轉學習單 班級 姓名 學號 一、下列現象哪些是平移,畫“-”;哪些是旋轉,畫“”。( - ) ( ) ( ) ( ) ( ( ( )二、仔細觀察,填一填。小魚先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格,又向( )平移了( )格,最后向( )平移了( )格。三、先畫出向右平移8格的圖形,再畫出原圖向上平移4格的圖形。四、填空(1)長方形向( )平移了( )格。(2)六邊形向( )平移了( )格。(3)五角星向( )平移了( )格。 五年級平移旋轉學習單 班級 姓名 學號一、畫一畫。房子向右平移5格,小船向下平移4格分別畫出向右平移5格和向下平移4格后得到的圖形。|m 在方格里畫出先向下平移3格,再向右平移4格后的圖形。二、畫出圖形的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。 三、(1)畫出三角形AOB 繞O點 (
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