1、期末測試（一）一、選擇題1、下列關于功和能的說法正確的是（     ）A功就是能，能就是功                   B物體做功越多，物體的能就越大C外力對物體不做功，這個物體就沒有能量 D能量轉化的多少可用功來量度2、如圖所示，大小相同的力F作用在同一個物體上，物體分別沿光滑水平面、粗糙水平面、光滑斜面、豎直方向運動一段相等的距離x，已知力F與物體的運動方向均相同。

2、則上述四種情景中都相同的是()A拉力F對物體做的功           B物體的動能增量C物體加速度的大小            D物體運動的時間3、如圖所示，質量為m的物體在恒力F的作用下以一定的初速度豎直向上運動，物體的加速度方向向下，空氣阻力不計，則物體的機械能 （       ）A一定增加    &#

3、160;         B一定減少C一定不變              D可能增加，也可能減少 4、在離地面高為h處豎直上拋一質量為m的物塊，拋出時的速度為v0，當它落到地面時速度為v，用g表示重力加速度，則在此過程中物塊克服空氣阻力所做的功等于（    ） A.mgh-mv2-  B.-mgh C.mgh+mv2 

4、  D.mgh+mv2- 5、如圖所示，質量為m的物體靜止在水平光滑的平臺上，系在物體上的繩子跨過光滑的定滑輪，由地面上的人以速度v0水平向右勻速拉動，設人從地面上平臺的邊緣開始向右行至繩與水平方向夾角為45°處，在此過程中人的拉力對物體所做的功為（     ）A     B     C     D6、如圖，質量為m的物塊與轉臺之間的動摩擦因數為，物塊與轉軸相距R，物體隨轉臺由靜止開始轉動，當轉速增加到某值

5、時，物塊即將在轉臺上滑動，此時轉臺已開始做勻速轉動，在這一過程中，摩擦力對物塊做的功為（       ）                                     &

6、#160;      A 0    B2mgR    C 2mgR   D 7、如圖，物體從某一高度自由下落到豎直立于地面的輕質彈簧上在a點時物體開始與彈簧接觸，到b點時物體速度為零則從a到b的過程中，物體A動能一直減小 B重力勢能一直減小C所受合外力先增大后減小D動能和重力勢能之和一直減少8、以水平恒力推一個物體，使它在粗糙的水平面上沿力的方向移動一段距離，力所做的功為W1，平均功率為P1；若以相同的恒力推該物體，使它在光滑的水平面上沿力的方向移動相同的距離，此時

7、力所做的功為W2；平均功率為P2，則：   AW1=W2  P1=P2；    BW1=W2  P1<P2； CW1>W2  P1>P2       DW1>W2  P1<P2二、多項選擇9、關于物體所受的合外力、合外力做功和動能變化的關系，下列正確的是（    ）A如果物體所受的合外力為零，那么，合外力對物體做的功一定為零B如果合外力對物體所做的功為零，則合外力一定為零C物體在合外力作用下作變速

8、運動，動能可能不變D物體的動能不變，所受的合外力必定為零10、一個人用手把一個質量為m = 1kg的物體由靜止向上提起2m ，這時物體的速度為2m/s ，則下列說法中正確的是（        ）A合外力對物體所做的功為12J        B合外力對物體所做的功為2JC手對物體所做的功為22J            D物體克服重力所做的功為20J11、（單選

9、）一質量為m的小球，用長為L不可伸長的輕繩懸掛于O點，小球在水平力F的作用下從平衡位置P點緩慢移動到Q點，如圖所示，則此過程中力F做的功為    A      B     C     D12、如圖所示，足夠長的固定光滑斜面傾角為，質量為m的物體以速度從斜面底端沖上斜面，達到最高點后又滑回原處，所用時間為t對于這一過程，下列判斷正確的是A斜面對物體的彈力的沖量為零B物體受到的重力的沖量大小為mgt   

10、60;           C物體受到的合力的沖量大小為零D物體動量的變化量大小為mgsin·t三、實驗,探究題在做“探究功與速度變化的關系”的實驗當小車在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條橡皮筋重復實驗時，設法使每次實驗中橡皮筋所做的功分別為2W、3W.圖甲(1)圖中電火花計時器的工作電壓是_V的交流電(2)實驗室提供的器材如下：長木板、小車、橡皮筋、打點計時器、紙帶、電源等，還缺少的測量工具是_(3)在正確操作的情況下，某次所打的紙帶如圖乙所示

11、打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應選用紙帶的_部分進行測量(根據紙帶中字母回答)，小車獲得的速度是_m/s.(結果保留兩位有效數字)圖乙14、 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50Hz，當地重力加速度的值為9.80m/s2，測得所用重物的質量為1.00kg若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，量得連續三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示（相鄰計數點時間間隔為0.02s），那么：（1）紙帶的_端與重物相連；（2）打點計時器打下計數點B時，物體的速度vB=_；(結果保留兩位有效數字)（3）從起點O到打下計數點B的過程中重力勢能減

12、少量是Ep=_，此過程中物體動能的增加量Ek=_（取g=9.8m/s2）；(結果保留兩位有效數字)（4）通過計算，數值上Ep_Ek（填“”“=”或“”=，）這是因為_；（5）實驗的結論是                                   &#

13、160;  四、計算題15、一個質量為、以的速度飛來的網球被球拍擊中，并以的速度彈回，網球與球拍的接觸時間為，試求：（1）網球動量的變化（2）球拍對網球的平均作用力 16、如圖所示，質量m=0.4kg的小鐵球系在長L=1.0m的輕質細線上，細線的另一端懸掛在O點，將小球拉直并呈水平狀態時釋放，試求（取g取10m/s2）（1）小鐵球運動到最低點時的速度；（2）當小球運動到最低點時細線對小鐵球的拉力17、如圖21所示，一質量為m2.0 kg的滑塊(可視為質點)靜置在粗糙水平面上的A點，水平面上的B點處固定有一豎直放置的半徑為R0.4 m的粗糙半圓形軌道現給滑塊施加一水平向右且大

14、小為F10 N的恒定拉力，使滑塊由靜止開始向右運動已知滑塊與水平面間的動摩擦因數為0.25，A、B兩點間的距離為d5 m，重力加速度取g10 m/s2.圖21(1)若滑塊剛好運動到B點停止，求拉力F作用的時間；(2)若在滑塊運動到B點時撤去拉力F，則滑塊剛好能通過半圓形軌道的最高點C，求滑塊從B點到C點的過程中克服摩擦力所做的功 答題卡一、選擇題1234567891011122、 實驗題13、（1） ；（2） ；（3） ； 14、（2） ；（2） ；（3） ； （4） ； （5） 四、計算題15、一個質量為、以的速度飛來的網球被球拍擊中，并以的速度彈回，網球與球拍的接觸時間為，試求：（1）網球

15、動量的變化（2）球拍對網球的平均作用力 16、如圖所示，質量m=0.4kg的小鐵球系在長L=1.0m的輕質細線上，細線的另一端懸掛在O點，將小球拉直并呈水平狀態時釋放，試求（取g取10m/s2）（1）小鐵球運動到最低點時的速度；（2）當小球運動到最低點時細線對小鐵球的拉力17、如圖21所示，一質量為m2.0 kg的滑塊(可視為質點)靜置在粗糙水平面上的A點，水平面上的B點處固定有一豎直放置的半徑為R0.4 m的粗糙半圓形軌道現給滑塊施加一水平向右且大小為F10 N的恒定拉力，使滑塊由靜止開始向右運動已知滑塊與水平面間的動摩擦因數為0.25，A、B兩點間的距離為d5 m，重力加速度取g10 m/

16、s2.圖21(1)若滑塊剛好運動到B點停止，求拉力F作用的時間；(2)若在滑塊運動到B點時撤去拉力F，則滑塊剛好能通過半圓形軌道的最高點C，求滑塊從B點到C點的過程中克服摩擦力所做的功 參考答案一、選擇題1、D 2、A解析：根據功的定義式WFxcos 可以知道，當在力F方向上運動距離x都相等時，力F做的功相同，A對；根據動能定理W合Ek可以知道，在所給出的四個情景圖中物體所受合外力不同，所以動能增加量不同，加速度不同，B、C錯；根據運動學公式xat2，可以知道，位移大小一樣，加速度不一樣，所以時間不一樣，D錯。3、A 4、C 5、C 6、D 7、BD 8、B二、多項選擇9、AC 10、BCD

17、11、B12、BD 三、實驗,探究題13、(1)220(1分)     (2)刻度尺(1分)(3) GJ或HJ(2分)0.65(2分)14、（1）左；（2）0.98 m/s；（3）0.49 J，0.48 J；（4），這是因為實驗中有阻力；（5）在實驗誤差允許范圍內，機械能守恒111考點：驗證機械能守恒定律【名師點睛】解決本題的關鍵掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理，掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解加速度和瞬時速度。四、計算題15、解：設網球飛來的速度方向為正方向，則：網球的初速度，反彈后速度   

18、;    （1分）（1）所以網球的動量變化： （1分）所以網球的動量變化的大小為，方向與初速度方向相反。  （1分）（2）由動量定理可知，球拍對網球的平均作用力：          （2分）球拍對網球的平均作用力大小為，方向與初速度方向相反。    （1分）16、機械能守恒定律；向心力；動能定理的應用【分析】（1）小球從水平處釋放到最低點的過程中，只有重力做功，機械能守恒，根據機械能守恒定律列式求出小球運動到最低點的速度（2）當小球運動到最低點時，由細線的拉力和重力的合力提供向心力，由牛頓第二定律求細線對小鐵球的拉力【解