1、 寧海躍龍中學(xué)寧海躍龍中學(xué) 袁聰蓮袁聰蓮夏天的圖表式構(gòu)思：圖表式構(gòu)思： 讓表達(dá)更有創(chuàng)意讓表達(dá)更有創(chuàng)意圖表式寫作構(gòu)思圖表式寫作構(gòu)思 也就是在寫作構(gòu)思時(shí)，圍繞某個(gè)話題或某個(gè)題也就是在寫作構(gòu)思時(shí)，圍繞某個(gè)話題或某個(gè)題目，從某個(gè)角度展開聯(lián)想，把你能想到的列成圖表，目，從某個(gè)角度展開聯(lián)想，把你能想到的列成圖表，再再寫上關(guān)鍵詞。寫上關(guān)鍵詞。紅色紅色橙色橙色黃色黃色綠色綠色青色青色藍(lán)色藍(lán)色紫色紫色黑色黑色白色白色夏天是綠色的，夏天是綠色的，夏天是黃色的，夏天是黃色的，夏天是藍(lán)色的，夏天是藍(lán)色的， 夏天是金色的夏天是金色的夏天的色彩夏天的色彩紅色紅色橙色橙色黃色黃色綠色綠色青色青色藍(lán)色藍(lán)色紫色紫色黑色黑色白色

2、白色 夏天是綠色的，夏天是黃色的，夏天夏天是綠色的，夏天是黃色的，夏天是藍(lán)色的是藍(lán)色的，夏天是金色的夏天是金色的 夏天是小草的色彩，夏天是枇杷的色彩，夏天是小草的色彩，夏天是枇杷的色彩，夏天是天空的色彩，夏天是太陽(yáng)的色彩夏天是天空的色彩，夏天是太陽(yáng)的色彩個(gè)性化，有創(chuàng)意地表達(dá)個(gè)性化，有創(chuàng)意地表達(dá)有創(chuàng)意的表達(dá)有創(chuàng)意的表達(dá) 是指表達(dá)時(shí)有新意，有個(gè)性，不落俗套。一篇是指表達(dá)時(shí)有新意，有個(gè)性，不落俗套。一篇有創(chuàng)意的文章能夠讓讀者眼前一亮。寫作時(shí)，要做有創(chuàng)意的文章能夠讓讀者眼前一亮。寫作時(shí)，要做到有創(chuàng)意地表達(dá)，要注意以下幾個(gè)方面：到有創(chuàng)意地表達(dá)，要注意以下幾個(gè)方面： 立意要新穎；立意要新穎； 選材要新穎；

3、選材要新穎； 角度要新穎；角度要新穎； 語(yǔ)言表達(dá)要新穎；語(yǔ)言表達(dá)要新穎； 表現(xiàn)形式要新穎；表現(xiàn)形式要新穎；圖表式構(gòu)思圖表式構(gòu)思紅色紅色橙色橙色黃色黃色綠色綠色青色青色藍(lán)色藍(lán)色紫色紫色黑色黑色白色白色圖表式構(gòu)思圖表式構(gòu)思視覺(jué)層面嗅覺(jué)層面聽覺(jué)層面味覺(jué)層面觸覺(jué)層面內(nèi)心感受層面感官感官視覺(jué)層面視覺(jué)層面草莓、覆盆子、草莓、覆盆子、楊梅、月季、櫻楊梅、月季、櫻桃、火、國(guó)旗、桃、火、國(guó)旗、西瓜汁西瓜汁嗅覺(jué)層面嗅覺(jué)層面蘋果的清香味蘋果的清香味辣椒的辣味辣椒的辣味火的危險(xiǎn)火的危險(xiǎn)聽覺(jué)層面聽覺(jué)層面跳動(dòng)的心跳動(dòng)的心摘草莓的聲音摘草莓的聲音切蘋果的聲音切蘋果的聲音味覺(jué)層面味覺(jué)層面胡蘿卜的微甜胡蘿卜的微甜李子的酸味李子

4、的酸味T恤的汗臭恤的汗臭觸覺(jué)層面觸覺(jué)層面熱烈的擁抱熱烈的擁抱灼熱的火灼熱的火帶刺的玫瑰帶刺的玫瑰內(nèi)心內(nèi)心感受層面感受層面喜歡喜歡停止停止警告警告紅色紅色視覺(jué)層面嗅覺(jué)層面聽覺(jué)層面味覺(jué)層面觸覺(jué)層面內(nèi)心感受層面我選擇我選擇 （顏色），我選擇（顏色），我選擇 （感覺(jué)）（感覺(jué)） 夏天是綠色的，夏天是黃色的，夏天夏天是綠色的，夏天是黃色的，夏天是藍(lán)色的是藍(lán)色的，夏天是金色的夏天是金色的 夏天是小草的色彩，夏天是枇杷的色彩，夏天是小草的色彩，夏天是枇杷的色彩，夏天是天空的色彩，夏天是太陽(yáng)的色彩夏天是天空的色彩，夏天是太陽(yáng)的色彩圖表式構(gòu)思， 讓選材更新穎夏天的色彩，看起來(lái)是夏天的色彩，看起來(lái)是夏天的色彩，聽起

5、來(lái)是夏天的色彩，聽起來(lái)是夏天的色彩，聞起來(lái)是夏天的色彩，聞起來(lái)是夏天的色彩，嘗一嘗是夏天的色彩，嘗一嘗是夏天的色彩，摸起來(lái)是夏天的色彩，摸起來(lái)是 夏天是綠色的，夏天是黃色的，夏天夏天是綠色的，夏天是黃色的，夏天是藍(lán)色的是藍(lán)色的，夏天是金色的夏天是金色的 夏天是小草的色彩，夏天是枇杷的色彩，夏天是小草的色彩，夏天是枇杷的色彩，夏天是天空的色彩，夏天是太陽(yáng)的色彩夏天是天空的色彩，夏天是太陽(yáng)的色彩圖表式構(gòu)思， 讓角度更巧妙 夏天的色彩，聞起來(lái)是紅色的夏天的色彩，聞起來(lái)是紅色的：夏天有：夏天有時(shí)是清香的，是時(shí)是清香的，是成熟成熟的蘋果；夏天有時(shí)是的蘋果；夏天有時(shí)是刺鼻的，是爆炒的辣椒；夏天有時(shí)是米粒刺

6、鼻的，是爆炒的辣椒；夏天有時(shí)是米粒的焦味，那是陽(yáng)光的暴曬的焦味，那是陽(yáng)光的暴曬視覺(jué)層面嗅覺(jué)層面聽覺(jué)層面味覺(jué)層面觸覺(jué)層面心理感受層面我我姐姐姐姐的聲音很好聽：清的聲音很好聽：清亮亮、空靈。、空靈。 我我姐姐姐姐的聲音如同一汪清泉，美得清澈、的聲音如同一汪清泉，美得清澈、湛藍(lán)；她的聲音，如同一片從遠(yuǎn)處飄來(lái)的紫湛藍(lán)；她的聲音，如同一片從遠(yuǎn)處飄來(lái)的紫色丁香，彌漫開來(lái)，悠悠地上了云霄。色丁香，彌漫開來(lái)，悠悠地上了云霄。聽覺(jué)聽覺(jué)視覺(jué)視覺(jué)嗅覺(jué)嗅覺(jué)內(nèi)心的感覺(jué)內(nèi)心的感覺(jué)視覺(jué)層面嗅覺(jué)層面聽覺(jué)層面味覺(jué)層面觸覺(jué)層面心理感受層面 我我姐姐姐姐的聲音如同一汪清泉，美得清澈、的聲音如同一汪清泉，美得清澈、湛藍(lán)；她的聲音，如

7、同一片從遠(yuǎn)處飄來(lái)的紫湛藍(lán)；她的聲音，如同一片從遠(yuǎn)處飄來(lái)的紫色丁香，彌漫開來(lái)，悠悠地上了云霄。色丁香，彌漫開來(lái)，悠悠地上了云霄。 語(yǔ)言的陌生化語(yǔ)言的陌生化 通俗地說(shuō)，就是通俗地說(shuō)，就是“用用陌生表現(xiàn)熟悉陌生表現(xiàn)熟悉”。它。它更容易引發(fā)讀者詩(shī)意的聯(lián)想和想象更容易引發(fā)讀者詩(shī)意的聯(lián)想和想象, ,獲得一種獲得一種美的感受。從方法上說(shuō)美的感受。從方法上說(shuō), ,就是綜合運(yùn)用移用、就是綜合運(yùn)用移用、通感、新奇的比喻與擬人等修辭手法。通感、新奇的比喻與擬人等修辭手法。 簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是不要把聲音比作聲音，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是不要把聲音比作聲音，不要把色彩比作色彩，不要把味道比作味道。不要把色彩比作色彩，不要把味道比作味

8、道。視覺(jué)層面嗅覺(jué)層面聽覺(jué)層面味覺(jué)層面觸覺(jué)層面內(nèi)心感受層面 你可以順著這樣的思路修改你可以順著這樣的思路修改 我我選擇選擇 （顏色）（顏色），來(lái)表現(xiàn)夏天的色彩。，來(lái)表現(xiàn)夏天的色彩。我選擇描寫的角度：我選擇描寫的角度： （某種感官），（某種感官），我把它比作我把它比作 （某種感官）（某種感官） 你可以用這樣的句式表現(xiàn)：你可以用這樣的句式表現(xiàn)： 夏天的色彩，是夏天的色彩，是 （顏色）的。（顏色）的。（選擇你要寫的物和表現(xiàn)的角度），（選擇你要寫的物和表現(xiàn)的角度），（從不（從不同的感覺(jué)來(lái)比喻）同的感覺(jué)來(lái)比喻） 【示例示例】夏天的色彩，是紅色的。枝頭那紅夏天的色彩，是紅色的。枝頭那紅得發(fā)黑的楊梅，是夏天的

9、心跳：那是西北得發(fā)黑的楊梅，是夏天的心跳：那是西北黃土高黃土高原的原的跳跳著著安塞腰鼓的漢子，和著鼓點(diǎn)，舞動(dòng)著流安塞腰鼓的漢子，和著鼓點(diǎn)，舞動(dòng)著流蘇，唱著一支支信天游，好不活潑熱鬧。蘇，唱著一支支信天游，好不活潑熱鬧。圖表式構(gòu)思， 讓語(yǔ)言更形象 選擇一種顏色，從寓意的角度盡量地把你能聯(lián)想到的詞語(yǔ)分類寫出來(lái)，在選擇一個(gè)你認(rèn)為是非常深刻的詞語(yǔ)，寫一句或幾句話，作為你這篇文章的主題。視覺(jué)層面嗅覺(jué)層面聽覺(jué)層面味覺(jué)層面觸覺(jué)層面心理感受層面視覺(jué)層面紅旗紅旗希望、理想、希望、理想、信心、熱情、凝聚力、信心、熱情、凝聚力、勇氣、中華民族的歷勇氣、中華民族的歷史、史、嗅覺(jué)層面聽覺(jué)層面味覺(jué)層面觸覺(jué)層面心理感受層面

10、紅色紅色視覺(jué)層面嗅覺(jué)層面聽覺(jué)層面味覺(jué)層面觸覺(jué)層面心理感受層面圖表式構(gòu)思，讓立意更深刻圖表式構(gòu)思：讓表達(dá)更有創(chuàng)意圖表式構(gòu)思：讓表達(dá)更有創(chuàng)意選材更豐富選材更豐富 形式更別致形式更別致 角度更新穎角度更新穎語(yǔ)言更形象語(yǔ)言更形象立意更深刻立意更深刻溫馨提示：溫馨提示：寫人，寫事都可以圖表式構(gòu)思。寫人，寫事都可以圖表式構(gòu)思。寫人：物理特征、人格特征、運(yùn)動(dòng)特征、獨(dú)有特寫人：物理特征、人格特征、運(yùn)動(dòng)特征、獨(dú)有特征；這個(gè)人可能做的事情。征；這個(gè)人可能做的事情。寫事：可能的時(shí)間，可能的地點(diǎn)，可能的人物，寫事：可能的時(shí)間，可能的地點(diǎn)，可能的人物，可能的過(guò)程，可能的感受。可能的過(guò)程，可能的感受。頭發(fā)頭發(fā)眼睛眼睛衣著衣著皮膚皮膚運(yùn)動(dòng)特征運(yùn)動(dòng)特征獨(dú)有特征獨(dú)有特征背景環(huán)境背景環(huán)境心理特征心理特征可能做得事情可能做得事情人物圖表式構(gòu)思人物圖表式構(gòu)思姓名： 性別： 【作業(yè)作業(yè)】以以“夏天的色彩夏天的色彩”為題，寫一篇文章。為題，寫一篇文章。 提示：提示： 1. 1.可以寫，可以