1、精選學(xué)校教學(xué)總結(jié)模板匯總8篇學(xué)校教學(xué)總結(jié) 篇1 回顧這學(xué)期所從事的七班級美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)反思改進(jìn)。現(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。 一、教學(xué)方案貫徹狀況 學(xué)期初，和教研組的老師一起，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案和教務(wù)處工作方案，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)學(xué)校美術(shù)教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求，仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，堅持思想訓(xùn)練和技

2、能訓(xùn)練，大力推廣素養(yǎng)訓(xùn)練，按時按質(zhì)地完成了本期的訓(xùn)練教學(xué)工作。 二、教學(xué)狀況： 1、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定，仔細(xì)備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校支配的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于同學(xué)來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。 2、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分同學(xué)參與學(xué)校書畫協(xié)會，利用星期六下午的時間給他們上課，在平安方面上與家長作好聯(lián)系，學(xué)期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響。參與的還是以初一的同學(xué)為主，在這個過程中他們的水平進(jìn)步的很

3、大。 3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中留意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加同學(xué)的民族驕傲感。 美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng).進(jìn)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中留意適合同學(xué)的心理和生理特點，留意按部就班和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇留意到聯(lián)系同學(xué)生活的實際，按1020%的課時比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)?與經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的實際。通過美術(shù)教學(xué)，培育同學(xué)對美術(shù)的愛好與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，培育同學(xué)健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操；提高同學(xué)的觀看力量，

4、想像力量、形象思維力量和制造力量。 4、在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參與教研組教研活動外，還主動到兄弟學(xué)校參與開展的一些公開課的聽課，評課，我還留意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在生活上留意形象，為人師表。作為老師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也主動參與學(xué)校組織其它活動。 三、閱歷和教訓(xùn) 1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育同學(xué)健康的審美情趣，提高中生的審美力量。 2、要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學(xué)形式，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。 3、老師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代訓(xùn)練

5、技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。 4、要關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展，主動進(jìn)行教學(xué)改革試驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 5、美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來說明。 總之，本學(xué)期工作順當(dāng)圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱忱，取長補(bǔ)短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓。 學(xué)校教學(xué)總結(jié) 篇2 本學(xué)期，我接任了我校八班級思想品德教學(xué)工作，為更好的完成訓(xùn)練、教學(xué)工作，促進(jìn)同學(xué)全面成長，先將本學(xué)期方案如下： 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校及教研組工作要求，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力探究生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，

6、主動推動教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力培育同學(xué)探究創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，注意提高同學(xué)的力量，切實提高教學(xué)質(zhì)量。 二、同學(xué)狀況分析 通過近期課堂觀看、與同學(xué)溝通、向原班任課老師了解，我覺得：總體上講，這4個班的同學(xué)大多數(shù)學(xué)習(xí)主動性比較好，課堂紀(jì)律好，有一半的同學(xué)能較自覺地完成對基礎(chǔ)學(xué)問的識記與背誦，求知欲強(qiáng)。但是課堂上同學(xué)自主參加較差，同學(xué)思維敏捷性不夠強(qiáng)，課堂氣氛有待改善，部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏愛好，目的不明確，同學(xué)作業(yè)書寫不夠規(guī)范。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的狀況看，同學(xué)運(yùn)用學(xué)問解決問題的力量較弱。 因此，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)留意培育同學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)愛好，加強(qiáng)力量素養(yǎng)教學(xué)，努力提高同學(xué)運(yùn)用所

7、學(xué)學(xué)問分析問題、解決問題的力量，真正把教學(xué)工作落到實處。由于剛接班，對班級的同學(xué)還不夠，需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中，進(jìn)一步了解、分析、準(zhǔn)時發(fā)覺，實行行之有效的方法對癥下藥，以便提高教學(xué)成果，進(jìn)而促使同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀與價值觀，提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)。 三、教材分析 本冊教材共有五單元共11課。 1、第一單元是跨越代溝。這一單元有兩個內(nèi)容，一是走近父母，二是理解老師。這單元的內(nèi)容主要是講解并描述孝敬父母，溝通親情，走出依靠與逆反，學(xué)會與父母和諧相處，共同進(jìn)步。學(xué)會敬重老師，公平對話，和諧互諒，合作互助，與師為友 2、其次單元是友情的天空。這一單元的內(nèi)容有三個，一是有伴侶的感覺，二

8、是交友的才智，三是男生女生之間。這一單元的內(nèi)容主要是講解并描述在學(xué)校人際交往中，我們?nèi)绾闻c同學(xué)正確友好地交往，正確、理性的熟悉青春期萌動心理，處理好異性之間出現(xiàn)的相關(guān)問題。 3、第三單元走自己的路。本單元的內(nèi)容兩個，一是從眾與自主，二是偶像與自我。這單元的訓(xùn)練主要是訓(xùn)練同學(xué)避開從眾心理，超越崇拜，獨立思索，合理選擇，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，走向真正的自主。 4、第四單元一念之差與一步之遙。這一單元的內(nèi)容有兩個，一是一念之差，二是一步之遙。本單元主要是訓(xùn)練同學(xué)拒絕誘惑，防患于未然，防微杜漸，遠(yuǎn)離違法與犯罪，進(jìn)而增加同學(xué)法制意識。 5、第五單元順境與逆境。這一單元兩個內(nèi)容，一是順境與逆境的雙重變奏，二是與挫折同

9、行。本單元主要是訓(xùn)練同學(xué)笑對困難，戰(zhàn)勝挫折，勇攀人生高峰。 四、教學(xué)目標(biāo) 1、力爭期末檢測各項指標(biāo)達(dá)縣平均或同層次前6名。 2、規(guī)范同學(xué)書寫，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、培育同學(xué)的自學(xué)力量、思維力量、分析和概括力量。 4、培育同學(xué)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使同學(xué)在學(xué)習(xí)中能主動參加、樂于探究、自主溝通和合作，從中激發(fā)同學(xué)主動思索，從多角度考慮問題。 5、培育同學(xué)正確的人生觀、道德觀和價值觀，增加同學(xué)法制意識，提高同學(xué)的道德素養(yǎng)。 五、教學(xué)措施 1、切實落實“教學(xué)六仔細(xì)”工作，提高課堂教學(xué)實效，提升教學(xué)質(zhì)量。 (1)課前仔細(xì)備課，鉆研教材，理清教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)、重點、難點，分析同學(xué)學(xué)情

10、，整理教學(xué)資源，預(yù)設(shè)教學(xué)情境及過程，選取相宜的教學(xué)方法，充分利用好“班班通”設(shè)備，制作課件，編寫課時教學(xué)方案，為上好每一節(jié)課做好預(yù)備。 (2)注意課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，要采納多種方法，讓同學(xué)動口、動手、動腦參加學(xué)習(xí)，采納爭論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等多種形式，活躍課堂氣氛;要激發(fā)同學(xué)的情感，制造良好的課堂氣氛;要關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，促進(jìn)同學(xué)課堂學(xué)習(xí)的有效參加，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。 (3)利用作業(yè)批改、輔導(dǎo)等，抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。全面提升教學(xué)質(zhì)量，“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”是關(guān)鍵，老師在教學(xué)中一方面要充分利用作業(yè)批改、輔導(dǎo)，準(zhǔn)時提升優(yōu)生，為后進(jìn)生查漏補(bǔ)缺;同時要抓

11、好思想訓(xùn)練，穩(wěn)定學(xué)習(xí)心情，培育學(xué)習(xí)自信，提升學(xué)習(xí)動力，強(qiáng)化學(xué)習(xí)自主性。 2、激發(fā)同學(xué)愛好，提高學(xué)習(xí)成果。 抓好“培優(yōu)抓差”工作是激發(fā)同學(xué)愛好的有效途徑之一;開展“一幫一”活動，鼓舞優(yōu)生帶差生;成立學(xué)習(xí)小組，互幫互學(xué);建立有效的激勵機(jī)制，充分發(fā)揮班干部、學(xué)習(xí)小組長的能動性;老師的個人教學(xué)魅力.等都不失為是激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果的好方法。 3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師教學(xué)素養(yǎng)。 (1)培育多種愛好愛好，博覽群書，更新訓(xùn)練理念，擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。面對新課改，老師要不斷學(xué)習(xí)，更新和補(bǔ)充自己的學(xué)問，把握先進(jìn)的訓(xùn)練理念和教學(xué)技術(shù)，學(xué)會制作多煤體課件，運(yùn)用好“班班通”設(shè)備，才能適應(yīng)新

12、的教學(xué)要求。 (2)主動參與各級各類教學(xué)科研活動，開展相互聽課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，正所謂“取他人之長，補(bǔ)己之短”，不斷提高身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 (3)加強(qiáng)課后教學(xué)反思，留意總結(jié)閱歷教訓(xùn)、積累資料，爭取撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文。 4、嚴(yán)于律己，提高師德，教書育人 老師的職責(zé)不僅僅是傳授學(xué)問，更要訓(xùn)練同學(xué)“成人”，這就需要老師正己身，言傳身教，用自己高尚的師德和人格魅力去感染同學(xué)，感化同學(xué)，從而促進(jìn)同學(xué)培育品德的養(yǎng)成。同時，作為同學(xué)，對老師的寵愛往往會挺直表現(xiàn)為對這位老師所教新學(xué)科的寵愛，這也能有效增加同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，提升同學(xué)學(xué)習(xí)成果。 學(xué)校教學(xué)總結(jié) 篇3 為了肅清行業(yè)不正之風(fēng)，塑造“文明

13、、規(guī)范、公正、高效”的訓(xùn)練形象，鞏固改革成果，全縣訓(xùn)練行業(yè)又開展了“真抓落實，狠抓作風(fēng)”集中訓(xùn)練活動，使得老師形象大有好轉(zhuǎn)。在這種新形勢下，教育處在行政會的領(lǐng)導(dǎo)下，一年來，堅持“以教學(xué)為本，以課改為動力，請進(jìn)來，走出去，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，時時學(xué)習(xí)，時時提高”的原則，做到“理解、敬重、關(guān)懷、愛惜”的管理看法，努力實踐“以人為本，給每位老師搭建進(jìn)展平臺，為每個同學(xué)制造美妙將來”的辦學(xué)理念。做了一些實事，取得了一些成果。 一、進(jìn)一步完善各種制度 1、開學(xué)初教育處制定了訓(xùn)練教學(xué)工作方案老師全員競聘方案老師百分加減制實施方案教研教改工作方案常規(guī)檢查量化標(biāo)準(zhǔn)理、化、生試驗教學(xué)及理、化、生試驗進(jìn)度支配訓(xùn)練

14、教學(xué)行事周歷等，使我校每一項訓(xùn)練教學(xué)工作都有條不紊有據(jù)可依。同時在肯定程度上也激發(fā)了老師的教學(xué)熱忱。 2、支配了老師任課一覽表課程表老師建議狀況登記表，制定了成果統(tǒng)計分析表常規(guī)檢查量化表老師百分加減制評分表 二、建立了規(guī)范、科學(xué)，系統(tǒng)的.檔案資料管理 將教育處檔案資料管理分四塊： 1、老師業(yè)務(wù)檔案，“兩基”資料，上級來文，學(xué)校制度為一塊，由教育主任程飛云負(fù)責(zé)管理； 2、同學(xué)學(xué)籍檔案由教育干事許秋南負(fù)責(zé)管理； 3、教研活動資料由教育助理彭國負(fù)責(zé)管理； 4、三室?guī)つ浚逃庁敭a(chǎn)帳目由管理員許國政負(fù)責(zé)管理。責(zé)任到人，為學(xué)校建立了一個完整、系統(tǒng)的信息庫。 三、落實訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作 1、準(zhǔn)時向老師傳達(dá)上

15、級通知，行政決議，并將老師建議，看法準(zhǔn)時反饋行政會；帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)義務(wù)訓(xùn)練法新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級文件；組織老師參與 上級各種培訓(xùn)，各種形式的座談會，教研活動；鼓舞老師撰寫教學(xué)論文，教學(xué)反思。以上工作使老師在肯定程度上提高了執(zhí)教水平，改進(jìn)了教學(xué)技巧，培育了從教責(zé)任心，轉(zhuǎn)變了自身形象，創(chuàng)新了教學(xué)理念。 2、開學(xué)初分班，排課，為老師營造了一個公正競爭的教學(xué)平臺。 3、施行了老師集體辦公制度。經(jīng)統(tǒng)計，上學(xué)期集體辦公節(jié)數(shù)上了500節(jié)的程向華（581節(jié)），方錦芬（511節(jié)），程飛云（556節(jié)），彭國（521節(jié)），黃水才（540節(jié)）周建華（517節(jié)）。 4、仔細(xì)組織了全校4次大型考試及初三復(fù)習(xí)期間的月考。經(jīng)統(tǒng)計分

16、析，并結(jié)合平常教學(xué)，我們發(fā)覺一批肯上進(jìn)，責(zé)任心強(qiáng)的老師，如七（1）班英語老師，八班級三位數(shù)學(xué)老師，九（2），九（3）班部分老師，正由于有這樣一批優(yōu)秀老師站在學(xué)校教學(xué)第一線，辛勤耕耘，才有侯崗學(xué)校的輝煌。 5、組織領(lǐng)導(dǎo)了初一建籍，初三報考工作，在這些工作中，許秋南老師付出了辛勤的勞動。 6、進(jìn)行了4次大型常規(guī)檢查。 7、鼓舞全校師生參與各種形式，豐富多彩的教研教改活動。 本學(xué)年老師撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文獲縣級以上嘉獎?wù)哌_(dá)40篇以上，同學(xué)參與縣級以上各種競賽6次，并多次獲獎，教育處組織了四次大型校際溝通，30多次公開教學(xué)，組織各種同學(xué)活動30次之多。其中有七班級“我為英語狂”口語競賽，向鄱陽湖新聞供應(yīng)了

17、一個版面的稿子，開展了全校冬運(yùn)會等，豐富多彩的教研活動的開展，提高了老師的執(zhí)教水平，培育了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，豐富了師生的業(yè)余生活。使全體師生在開心中增長了學(xué)問，開闊了視野，同時也受到了上級主管部門的好評和加獎。這要感謝全體老師的支持，特殊是教育助理彭國帶領(lǐng)下的各教研組長做了大量工作。 四、主動協(xié)作學(xué)校作好“兩基”迎檢工作 1、整理以前同學(xué)資料存檔，做好現(xiàn)在在校同學(xué)花名冊，及同學(xué)變動狀況花名冊； 2、作好了十七周歲人員補(bǔ)課工作； 3、作好了各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作 五、親密協(xié)作各處室工作，如協(xié)作政教處同學(xué)值日，總務(wù)處發(fā)書等在工作中我們也發(fā)覺了一些亟待改進(jìn)解決的問題。 1、老師管理理念的更新還不能跟上時代的

18、步伐，老師的教學(xué)方法方式有待進(jìn)一步改進(jìn)。 2、老師的教學(xué)水平，教學(xué)熱忱參差不齊，差距較大，急需形成以老帶新，以新促老，不斷學(xué)習(xí)的管理模式。 3、制度健全，但執(zhí)行不嚴(yán)，阻力很大，很難全部到位。 4、教研經(jīng)費(fèi)嚴(yán)峻不足，使許多教研教改活動不能開展。學(xué)校沒有資金嘉獎老師，只憑精神嘉獎很難調(diào)動老師主動性。 各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁，我們的工作一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切，為了一切同學(xué)，只要我們朝著這個目標(biāo)共同努力，承前啟后，繼往開來，不斷開拓創(chuàng)新，我們學(xué)校肯定會迎來一個更輝煌的新學(xué)年。 學(xué)校教學(xué)總結(jié) 篇4 刺眼之間，在和同學(xué)相互學(xué)習(xí)，共同生活的生活中很快又接近年末，在這個學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧

19、這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又改善，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我將這一個月的個人工作總結(jié)如下： 訓(xùn)練教學(xué)工作方面 這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖前税嗉?56，157班英語教學(xué)工作。閱歷告知我，對于這個年段的英語教學(xué)，假如不仔細(xì)討論教法和學(xué)法，結(jié)合教材和同學(xué)的實際狀況來教學(xué)，就會使同學(xué)失去對英語學(xué)習(xí)的愛好。愛好沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勤于專研，注意在實踐中主動探究新的教學(xué)方式，潛心討論英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，自制教具，開展英語特長活動等，使同學(xué)在輕松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)

20、英語的自信念，注意形成性評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠準(zhǔn)時總結(jié)閱歷，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實有效，形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)討論課。在開展教研活動時，我主動出課，毫不保留，并主動帶動其他英語老師成長，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心上。這學(xué)期，我教的同學(xué)英語學(xué)習(xí)成果仍舊很好，今后，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。 思想政治方面 在這學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎ趹㈠浂簧岬墓ぷ骶駨氖掠⒄Z教學(xué)。我主動響應(yīng)學(xué)校的各項號召，主動參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己

21、。思想主動向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心同學(xué)對英語學(xué)習(xí)布滿學(xué)習(xí)熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。 業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面 為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計課，受到了全都的好評。我主動參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項英語培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并主動與我校的其他英語老師討論教材、教法，同時，對她們在教學(xué)中感到懷疑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還仔細(xì)學(xué)習(xí)英語專業(yè)，使自己能

22、夠切實提高專業(yè)水平。 總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)。 學(xué)校教學(xué)總結(jié) 篇5 20xx年，本學(xué)期在市訓(xùn)練局、教研室、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我處主動貫徹黨的訓(xùn)練方針，主動學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，主動進(jìn)行課程改革，全面深化素養(yǎng)訓(xùn)練，以更新觀念為前提，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，充分發(fā)揮教育處“討論 、指導(dǎo)、服務(wù)”的功能，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了期初制訂的工作方案。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取 本學(xué)期依據(jù)校本培訓(xùn)方案進(jìn)行了校本培訓(xùn)，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)討論相結(jié)合，通

23、過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣闊老師的責(zé)任意識，把一切為了同學(xué)的進(jìn)展作為學(xué)校訓(xùn)練工作的動身點，提高了老師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神。 我們還組織老師學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和精神，充分發(fā)揮職能部門指導(dǎo)服務(wù)的意識，利用校內(nèi)網(wǎng)、校報給老師供應(yīng)溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會，使老師的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變。本學(xué)期老師所寫的“三我”文章論文等發(fā)表或獲獎達(dá)十余次。我校的校本培訓(xùn)閱歷還在全市溝通，并得到領(lǐng)導(dǎo)同行的全都好評。 二、以創(chuàng)建為契機(jī)進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)全面素養(yǎng)的提高 本學(xué)期我校共迎接了2次大型的創(chuàng)建工作，分別是“江蘇省藝術(shù)訓(xùn)練特色學(xué)校”，“鎮(zhèn)江市德育工作先進(jìn)學(xué)校”，我處以此為契機(jī)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)了學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范廣泛開展了誠信訓(xùn)

24、練、文明禮貌訓(xùn)練，互助合作訓(xùn)練等一系列活動，通過做好班主任工作的檢查考核，仔細(xì)落實德育常規(guī)，加強(qiáng)了隊伍建設(shè)，重視德育課題討論等一系列有效措施，努力提高我校同學(xué)的全面素養(yǎng)。 1、開展了“民族精神代代傳”主題活動，通過詩歌評比，推舉小標(biāo)兵、主題隊會、板報展覽等活動，使每個隊員感受民族精神的宏大力氣，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，大大激勵隊員奮勉向上的信念和決心。 2、主動開展師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師生法制訓(xùn)練，本學(xué)期我校著重抓好班主任隊伍的建設(shè)，完善班主任工作考核機(jī)制，多次召開班主任會議，強(qiáng)化班主任隊伍的建設(shè)，完善班主任工作月檢查的力度和效度，每月召開一次例行校會，充分發(fā)揮晨會課的育人功能，采納多種形式對同

25、學(xué)進(jìn)行德育、健康訓(xùn)練，環(huán)境訓(xùn)練等。 3、加強(qiáng)心理詢問室的建設(shè)工作，本學(xué)期我校組織老師們分批進(jìn)行了心理健康訓(xùn)練的宣講工作，完善了我校的心理詢問室，制訂了學(xué)困生、暫差生幫扶措施，做好后進(jìn)生、特別同學(xué)的心理輔導(dǎo)工作。 4、以我校的人文精神和現(xiàn)代訓(xùn)練理念為引導(dǎo)，連續(xù)加強(qiáng)和豐富了學(xué)校的校內(nèi)文化建設(shè)，做到櫥窗、畫廊、板報準(zhǔn)時更新，充分發(fā)揮其訓(xùn)練人的作用。 三、課堂教改，注意實效，進(jìn)一步提高課改實施水平。 每學(xué)期教育處以教科研為龍頭，連續(xù)深化開展“優(yōu)化教學(xué)過程，推動素養(yǎng)訓(xùn)練”為主題的系列課堂教改活動，通過“牢牢抓住科研先導(dǎo)，著力打造優(yōu)秀的老師隊伍，不斷探究師生的評價改革”幾方面工作，不斷提高我校課程實施的水

26、平 1、牢牢抓住科研先導(dǎo)，開展一系列教學(xué)活動 連續(xù)以科研為先導(dǎo)，依托課程改革，開展了形式多樣的教科研活動。 （1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，正確把握新課程的理念，盡快地把握討論的方法 （2）主動開展教研組、備課組活動，本學(xué)期共三次進(jìn)行了全鎮(zhèn)教研活動，每周進(jìn)行一次備課組活動，各學(xué)科通過活動加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，進(jìn)行了學(xué)習(xí)爭論、溝通運(yùn)用和反思，促進(jìn)了老師的專業(yè)成長。 （3）多次進(jìn)行論文案例等評比，本學(xué)期我校共有近50篇論文發(fā)表或獲獎。 （4）課題討論為先導(dǎo)，將課題討論與課堂教學(xué)結(jié)合，理論與實踐結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，用實踐驗證理論。 本學(xué)期我校共有7個課題，每個課題負(fù)責(zé)人相應(yīng)地定期召開課題組成員會議，共同探究探討課題討論

27、中出現(xiàn)的問題。我校的語文課題校本課程課外閱讀策略討論課題組要求課題組成員每個月交一次教科研日記，每月交一次小結(jié)，每學(xué)期交一次案例評比這些舉措既保證了課題討論的順當(dāng)進(jìn)行，又促進(jìn)了老師的專業(yè)進(jìn)展。本學(xué)期有六十余人次參與各級論文評比獲一、二、三等獎，有十余人次論文發(fā)表在省、市級刊物。 2、著力打造一支優(yōu)質(zhì)的老師隊伍 本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，做到兩個轉(zhuǎn)變（加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變；加強(qiáng)課改實踐指導(dǎo)，促使教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變）和“一個進(jìn)展”（領(lǐng)導(dǎo)老師專業(yè)進(jìn)展）。本學(xué)期我們組織老師開展了青年老師教學(xué)競賽、徒弟匯報課，課堂教學(xué)論壇，教學(xué)基本功競賽等豐富多彩的活動，促進(jìn)老師提高熟悉，并以此指導(dǎo)自己的

28、訓(xùn)練工作，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，本學(xué)期初，我校就制訂學(xué)校老師分批、分級培育目標(biāo)，建立了促進(jìn)老師專業(yè)成長的有效機(jī)制，一學(xué)期來老師們的教學(xué)水平有了明顯提高，本學(xué)期共有十余人次在省、市級各類課堂教學(xué)競賽中獲獎，并有近7位老師對外講座、上課，拜師結(jié)隊工作有了初步成效，一些教學(xué)新秀脫穎而出。 3、連續(xù)探究師生的評價改革 不斷完善了以同學(xué)成長記錄冊為載體的同學(xué)的評價，積累了以往學(xué)習(xí)評價的閱歷，把工作做在平常，使同學(xué)評價真正符合新課標(biāo)精神。 4、教改成果遍地開花 本學(xué)期乘著“省藝術(shù)訓(xùn)練特色學(xué)校”的創(chuàng)建東風(fēng)，我校的藝術(shù)訓(xùn)練又上了一個新的臺階，藝術(shù)成果碩果累累，我校的小合唱太陽花獲全國競賽二等獎，國標(biāo)舞多人次獲省級

29、一等獎，書畫、鋼琴、二胡等藝術(shù)類考級通過有幾十人，揚(yáng)中市學(xué)校體育運(yùn)動會上。捷報頻傳，我校獲得團(tuán)體總分其次名的好成果，共有近二十人次獲單項第一名，教學(xué)方面，共有二十幾人獲鎮(zhèn)江市“增華閣”作文大賽一二三等獎，近百余人在鎮(zhèn)江市日記大賽中獲獎，樂正龍主任還被評為鎮(zhèn)江市訓(xùn)練科研先進(jìn)個人。本學(xué)期，黃雪梅校長和黃麗萍主任負(fù)責(zé)的兩個省級課題順當(dāng)結(jié)題。 四、以服務(wù)于廣闊老師為己任，加強(qiáng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的管理。 本學(xué)期教育處以服務(wù)于廣闊老師為已任，做好學(xué)校行政與廣闊老師之間的連接紐帶作用，把詳細(xì)工作抓在每月的訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)檢查上，強(qiáng)化指導(dǎo)，淡化檢查，加強(qiáng)平常的指導(dǎo)和研討工作，加強(qiáng)教育處的日常管理工作。 1、加強(qiáng)對老

30、師教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)力度，學(xué)校行政、學(xué)校教研組長、備課組長分層管理，分工明確，責(zé)任到人，加強(qiáng)檢查，督促，通過備課組教研課、隨堂課、校際溝通課等形式，促使每個老師上好每一節(jié)課，通過開展優(yōu)秀教研組評比工作，督促教研組備課組有方案地、扎實高效的開展各項工作，落實每項活動的討論主題、活動目標(biāo)、時間、人員等。 2、加強(qiáng)了對老師課堂教學(xué)改革指導(dǎo)的力度，嚴(yán)格執(zhí)行好揚(yáng)中市教學(xué)五仔細(xì)細(xì)則加強(qiáng)對老師的教學(xué)五仔細(xì)工作的檢查，完善常規(guī)考核工作，抓好老師教學(xué)的抽查和課堂教學(xué)的抽聽，抓好每學(xué)期對各班級各學(xué)科進(jìn)行的質(zhì)量調(diào)研工作，連續(xù)開展拜師結(jié)隊活動，并為此供應(yīng)足夠的時間和空間，真正發(fā)揮傳幫帶的功效。 3、加強(qiáng)課外活動的管理

31、，本學(xué)期連續(xù)組建好校本選修，擴(kuò)高校生參加面，努力協(xié)作好學(xué)校的特色建設(shè)，每周支配一節(jié)課外閱讀課，使每個同學(xué)的個性得到進(jìn)展，特長得到發(fā)揮，本學(xué)期開展的寫字，板報、數(shù)學(xué)日記、冬季三項等競賽活動，成果喜人。 4、加強(qiáng)學(xué)困生工作的管理，連續(xù)完善差生跟蹤措施和看法，切實做好幫教轉(zhuǎn)化工作，定期抽查培智記錄，召開班主任會議，探討后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的優(yōu)秀途徑，本學(xué)期在市質(zhì)量調(diào)研中教學(xué)質(zhì)量居全市中上水平。 新的一年已經(jīng)來臨，我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)，開創(chuàng)教育工作的新局面，爭取取得更好的成果。 學(xué)校教學(xué)總結(jié) 篇6 追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民老師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如

32、下： 一、師德方面： 加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。“學(xué)中為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個好的師范，盼望從我這走出去的都是合格的同學(xué)。為了給自己的同學(xué)一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提中自己水平。今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提中。 二、教學(xué)方面： 虛心求教，強(qiáng)化自我。對于一名老師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提中教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我

33、教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快改善自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。 首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和進(jìn)展這種理論。 其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷不足，有時還會在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)

34、習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的力量大大增加。 第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說，同學(xué)也是老師的“老師”。由于同學(xué)接受新學(xué)問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)問。 三、學(xué)校各項活動狀況：主動參加活動，嚴(yán)格要求自我。仔細(xì)參與學(xué)校組織的各項活動。一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后肯定連續(xù)堅持。 總之，在過去的一年，我取得了肯定的成果，但還有一些不足之處，本人在新的一年肯定仔細(xì)工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。 學(xué)校教學(xué)總結(jié) 篇7 九月是豐收的月份，也是實

35、現(xiàn)新跨越邁出第一步的月份。 9月1日，新初三班級重新組合分班后，老師、同學(xué)就提前一天入校，做好開學(xué)前的各項預(yù)備;9月3日初二班級開學(xué)、初一班級完成陽完分班，新生入校;緊接著課本發(fā)放、衛(wèi)生區(qū)劃分、各班級習(xí)慣培育、新生建籍等工作有序綻開;三級教研組長會、考查學(xué)科老師會，為本學(xué)期教學(xué)活動做出明確要求;各班級老師例會，給老師們加油鼓勁，定目標(biāo)、壓擔(dān)子;語文學(xué)科、道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)如火如荼，“青藍(lán)工程”拜師會 教學(xué)討論求實、求效 本學(xué)期學(xué)校連續(xù)加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)，以研促教。選聘責(zé)任心強(qiáng)，工作力量高的老師擔(dān)當(dāng)備課組長，組織好每周半天無課日的集體教研。發(fā)揮備課組成員的才智，把自己訓(xùn)練教學(xué)中

36、的想法、觀點、建議提出來，供大家溝通、取長補(bǔ)短，把對青年老師傳、幫、帶的工作落到平常的教研工作中去。集體教研做到了三統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)，同時本學(xué)期學(xué)校教研活動，由“從無到有”提升到“研而有效”的層次。 草根式教研求真、求準(zhǔn) 連續(xù)加強(qiáng)草根式教研，以練促學(xué)。進(jìn)一步落實好市教研室提出的堂堂清、數(shù)理化周測，提高課堂教學(xué)針對性和實效性，在各學(xué)科教研會上，加強(qiáng)草根式考題討論。老師們通過討論近幾年中考試題，找出所授課時的重難點，隨即在教研會上形成本堂(周)達(dá)標(biāo)測評，并把數(shù)理化周測要求延長到語文、英語學(xué)科。通過試題討論，提高老師們的課堂效率和教學(xué)針對性，同時讓同學(xué)對自己階段性學(xué)習(xí)也有精準(zhǔn)的定位

37、，做好查缺補(bǔ)漏。對形成的教研成果材料在教研活動室整理隨即裝檔，做到一科一櫥，一事一結(jié)。 聽評課活動求量、求質(zhì) 九月份各學(xué)科共聽課31節(jié)次。課堂上老師們仔細(xì)聽，課后教研會上仔細(xì)分析，發(fā)覺課堂上的亮點，探討詳情上的不足。通過開展聽評課活動，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作的開展，提升了老師們整體的課堂教學(xué)的水平。 深化學(xué)習(xí)、貫徹市教學(xué)工作會議要求 9月29日下午，全市教學(xué)工作會議在試驗中學(xué)西校區(qū)召開，趙局長做了重要講話。他提出，各單位要以市局下發(fā)的義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)校督導(dǎo)評估看法開展工作，要做到五個堅持： 一是要堅持“立德樹人”根本任務(wù)不動搖; 二是要堅持“訓(xùn)練歸真”基本理念不動搖; 三是要堅持“四個層面72字要求”落實不動搖; 四是要堅持