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文檔簡介

1、 建筑設計手繪課程教學大綱(理論+實踐類)課程代碼:課程類別:專業必修課總學時數:72學時學分:4一、課程教學目標和基本要求教學目標:建筑表現技法是藝術設計專業(環境藝術設計方向)的一門專業核心課,通過教學,使學生能夠熟練地運用各種繪畫表現手段,表達設計意圖和設計方案。基本要求:通過對不同種類繪圖工具及繪畫顏料的表現技法分析和訓練,使學生通過徒手畫、工具畫等方式掌握設計表達的基本技法及表現方法,增強學生的設計表達能力。二、教學學時分配章次各章名稱學時分配講授實訓小計第一章緒論202第二章手繪效果圖表現技法的基礎訓練6410第三章室各空間家具單體實訓448第四章室各空間效果圖表現8614第五章彩

2、色鉛筆表現技法14822第六章馬克筆表現技法628第七章一居室手繪實訓268總學時423072三、教學容第一章緒論理論部分教學目的和要求:1、 熟悉課程在整個專業中的重要性、作用、課程安排、教學方法和學習方法等。2、掌握學習本門課程的方法、教學進度。教學容:第一節:手繪效果圖的意義;第二節:表現技法的形式及學習方式;第三節:手繪效果圖的基本要求;第2章 手繪效果圖表現技法的基礎訓練理論部分教學目的和要求:1、要求學生掌握手繪線條的特點,并要求通過對室單體的比例與形態的臨摹,從而達到能將其默寫出來的目的。2、掌握一點透視、兩點透視、三點透視的繪制方法。教學容:第1節 :手繪的涵與意義第2節 :手

3、繪圖的類別第3節 :手繪表現技法的重要性第4節 :手繪表現的學習方法和技巧第5節 :幾種常用工具的性能及使用技巧實踐部分目的和要求:1、掌握線條關系,并學會運用。2、過對室單體的比例與形態的臨摹,從而達到能將其默寫出來的目的。實驗(實訓)容:進行直線、曲線、弧線、圓形、基本幾何形體等純粹線條的練習,空間透視訓練點透視、兩點透視、三點透視。第三章室各空間家具單體訓練理論部分教學目的和要求:進行各類室家具家具單體、室家具組合、植物、人物和交通工具、地面鋪裝和裝飾構件的手繪臨摹練習及寫生訓練。教學容:第一節:沙發、床、桌子、家電等室設線稿表現步驟詳解;第二節:室單體設線稿表現;第三節:設、配飾作品賞

4、析;實踐部分目的和要求:1、要求學生認真掌握室各空間要素的表現技巧與繪制方法。2、掌握一點透視、兩點透視、三點透視的繪制方法。實驗(實訓)容:繪制室家具,包括沙發、床、桌子、家電,以及進行室家具組合、植物、人物和交通工具、地面鋪裝和裝飾構件的手繪臨摹。第四章室各空間效果圖表現理論部分教學目的和要求:1、熟悉概念草圖、平面圖、立面圖、效果圖的表現技巧與表現原則。2、對優秀效果圖進行分析,吸取其優點,運用到自己的實踐中。教學容:第1節 :室空間線稿表現步驟詳解;第2節 :室空間設計草圖表現技法;第3節 :室空間綜合表現作品賞析;實踐部分目的和要求:1、要求學生認真掌握室各空間的表現技巧與方法。2、

5、掌握一點透視、兩點透視、三點透視的繪制方法。實驗(實訓)容:進行室空間草圖的繪制。第五章彩色鉛筆表現技法理論部分教學目的和要求:1、掌握彩色鉛筆的用筆方法。2、熟悉彩色鉛筆表現的常用技法。3、熟悉彩色鉛筆表現的冷暖變化。4、了解彩色鉛筆表現的局限性。5、練習彩色鉛筆與其他媒介的結合。教學容:第一節:彩色鉛筆的用筆方法;第二節:彩色鉛筆表現的常用技法;第三節:彩色鉛筆表現的冷暖變化;第四節:彩色鉛筆表現的局限性;第五節:彩色鉛筆與其他媒介的結合;實踐部分目的和要求:要求學生從空間透視、比例、形態、線條、色彩、用筆方式等方面全面把握彩色鉛筆的表現特征。實驗(實訓)容:運用彩色鉛筆繪制空間圖形。第六

6、章馬克筆表現技法理論部分教學目的和要求:1、掌握馬克筆的用筆方法。2、熟悉馬克筆表現的常用技法。3、了解馬克筆表現的局限性。4、練習馬克筆與其他媒介的結合。教學容:第1節 :馬克筆筆法介紹及應用;第2節 :不同材質馬克筆表現;第3節 :設、配飾馬克筆表現 實踐部分目的和要求:要求學生從空間透視、比例、形態、線條、色彩、用筆方式等方面全面把握馬克筆的表現特征與方法。實驗(實訓)容:運用彩色鉛筆繪制空間圖形。第七章一居室手繪實訓理論部分教學目的和要求:1、 熟悉平面圖的畫法。2、 掌握客廳效果圖的畫法。3、 掌握臥室效果圖的畫法。4、 掌握廚房效果圖的畫法。5、 掌握餐廳效果圖的畫法。6

7、、 掌握衛生間效果圖的畫法。教學容:第1節 :室設計創作表現技法;第2節 :居室設計創作思維擴展;第3節 :居室設計創作草圖表現訓練;實踐部分目的和要求:1、 通過手繪一居室初步建立手繪效果圖的意識。2、 培養手繪效果圖表現能力。實驗(實訓)容:進行一居室的手繪訓練。四、考核方式本課程考核方式:該門課程不組織理論考試,采用百分制計分,最終成績以平時作業成績(30%)+課堂提問(10%)+考勤(10%)+課程綜合實訓(50%)的均分來評定。五、推薦使用教材及主要教學參考書推薦使用教材:1手繪效果圖表現技法裴元生蘭濤朱永忠編著高等教育主要教學參考書:1室設計手繪效果圖步驟詳解塵著長江20132室設計手繪效果圖表現技法國兵美術

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