1、意外傷害事故應急預案第一章 總則 1.編制目的為快速、及時、妥善處理我校突發的師生傷害安全事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，做好應急處置和救援的準備工作，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產損失和社會危害，維護學校正常的教學秩序.2. 編制依據中華人民共和國安全法、國務院關于進一步加強安全生產工作的決定以及國家有關部門和省、市、縣政府有關要求。3.適用范圍本預案適用雙遼市實驗小學應對各類意外傷害事件的應急處置工作。本預案用于指導本校意外傷害安全事件應對工作。本預案所稱意外傷害安全事件，是指突然發生、造成或可能造成重大人員傷亡的意外傷害安全緊急事件。4.工作原則快速反應，統一

2、指揮，協調聯動，崗位明確，分級負責，單位自救與社會救援相結合。(1)以人為本,減少危害.在意外傷害安全事件應急工作中,學校要高度重視人的生命權和健康權,把保障師生的生命財產安全和人身健康作為首要任務，最大限度地減少人員傷亡和傷害，并切實加強對應急救援的安全防護工作。（）居安思危，預防為主。學校要增強憂患意識和責任意識，高度重視公共安全工作，堅持預防為主、常抓不懈，并將意外傷害安全事件預防工作作為應急工作的重要環節，堅持預防與應急相結合，常態和非常態相結合，認真做好應對意外傷害事件的準備工作。（3）統一領導，分級負責。學校成立意外傷害安全事件應急處置工作領導小組，負責全面突發事件的處理工作。建立

3、健全分級負責，層層管理為主的應急管理體制，在學校領導下，實行行政領導責任制，學校主要領導是維護安全穩定的第一責任人。（）區分性質，依法處置。要堅持從保護師生生命和財產安全的角度出發，按照“動之以情、曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的工作原則，及時化解矛盾，做到合情合理、依法辦事，維護師生的合法權益。（）快速反應，協同應對。加強以管理為主的應急隊伍建設，建立健全快速反應機制，提學校管理的快速反應能力。建立健全各有關部門的協調制度，形成統一指揮，反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。 （）加強保障，重在建設。從法規上、制度上、組織上、物質上全面加強保障措施。在領導精力

4、、經費保障和力量部署等方面加強硬件與軟件建設，增強工作實力，提高工作效率。第二章 指揮機構及職責 1.組織機構 組 長：楊士新 （校長）組長：夏國英（副校長）立艷（副校長）寶華 （副校長）愛娟（副書記）洪波 （工會主席 員：尹相君（安保科長） 156943479979段國華（總務主任亞華（教導主任茹（教導主任）動組：杜穎華 孔立明 何亞波通訊聯系組：張旭東疏散引導

5、組：各班主任 安全防護救護組：全體教師 2.安全工作小組職責 組長職責：一旦突發傷害事件發生，組長和副組長要立即趕赴現場指揮，批準現場救援方案，組織現場搶救；平時負責組織各種應急救援、自護自救安全演練，監督檢查各專業處置組的應急救援的演練；制定治安安全應急預案；協調各職能部門的搶險救援工作，傳達落實上級領導關于事故救援指示，對外宣傳報道和應急救援服務，并參與事故調查和處理；做好師生思想教育穩定工作，保證正常的教育教學秩序。 小組成員職責：負責治安安全事故的通訊聯系，通知學校安全小組成員立即趕赴事故現場，協調各職能部門的搶險救援工作，傳達落實上級領導關于事故救援指示，對外宣傳報道和應急救援服務工

6、作;負責承接事故報告,按程序及時請示報告上級領導機關.行動組職責：負責承接事故報告，負責現場救援，負責組織事故區域的學生疏散、撤離；組織事故可能危及區域的人員疏散、撤離，做好事故發生地的穩定工作。 各年級班主任：負責承接事故報告，事故發生后立即趕赴現場，負責現場救援；負責組織事故區域的學生疏散、撤離，保護好學生；采取相應措施，實施救援控制事故擴大蔓延；組織事故可能危及區域的人員疏散、撤離，做好事故發生地的穩定工作。 第三章 監測預警（1） 傷害事故可能引發的原因1.社會閑雜人等對社會不滿，闖入學校鬧事。2.家長或學校工作人員精神有問題的，突然間發作，對學生和老師造成傷害。3.與學校或教師有矛盾

7、的家長，借機對學校里的學生和老師造成傷害。（2） 事故預防方法1.對于社會閑雜人等，門衛一律不得放其進入學校，堅決不得進入。2.對于精神有問題的家長或學校工作人員，學校要做好個案，平時經常關心這些人，對于精神有問題的家長，門衛也不得讓其進入學校，對于精神有問題的學校工作人員，學校有關領導要隨時作好觀察和記錄，發現該人員有不對勁的地方，要立刻制止，并在第一時間內上報。3.對于與學校或教師有矛盾的家長，校方主動與其溝通，爭取化解其內心的不滿，不使矛盾進一步激化。 4.發現可疑人員及時上報，做到早發現、早匯報、早處理的原則。 第四章 應急救援與處置 1.報警和接警處理程序學校一旦發生突發意外傷害事件

8、，在場教師或學生立即向學校報警。學校安全小組組長接警后，要馬上趕到現場，并通知安全小組人員馬上趕到現場，做好事故處理事宜；發生重特大傷害事故時，立即向110、中心校、教育局值班室、局安全辦公室、當地黨委政府、相關部門和有關救援單位報告或申請救援。 2.緊急疏散和安全防護救護的組織程序和措施（1）如社會人員到校對師生造成傷害時，信息報告員要及時向班主任或學校報告，學校安全小組要采取積極措施進行制止或疏散。保護好學生。 （2）班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打“110”報警。 （3）對傷者應及時送醫院就診。（4）及時上報上級機關。 （5）迅速配合公安部門調查事故發生的原因，并做好

9、有關材料的收集。（6）通知受傷者的家長或監護人。（7）妥善處理事故。 第五章 恢復與重建（善后處置）1.學校要切實做好各種突發公共事件的處理、安撫、慰問工作。消除各種不安全因素，維護學校穩定。 2.做好事故調查鑒定，寫出事故調查報告。 3.配合上級機關作出對責任人的處理決定等。4.認真總結經驗教訓，防止意外傷害事故事故再次發生。第六章 監督管理本預案由雙遼市實驗小學安保科負責管理，預案每年結合本校實際情況進行修訂一次。第七章 宣傳、培訓和演練（一）學校領導高度重視，全面落實安全管理責任學校領導要認真宣傳預意外傷害事故的重要性，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉移到預防上來，并組織全體教師認真學習意外傷害事故應急預案。（2） 教導處及班主任加強安全教育，提高學生自救自護能力。要充分利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展意外傷害事故的專題教育，提高學生的安全意識和應對突發事件的能力，防止意外傷