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文檔簡介

1、 一去二三里導學案 設計人：竇彩霞 導學目標 1、通過看圖和朗讀課文，會讀12個生字。 2、體會煙村的小，煙村的美，書寫“一”,認識“田字格”指導書寫。學教過程 1、拼音展示導入新課 2、看圖說說你看到了什么？(注意觀察順序有有有還有) 3、教師范讀，注意聽準每個字的字音。 4、同座兩個小朋友互讀，用橫線畫出圖上有的景物。 5、檢查讀課文 1）、愿意把小詩讀給大家聽。 2）、去拼音讀生字的游戲。 3）、看拼音找生字的游戲。 6、有感情地朗讀課文（一二行） 1）、同學們再讀一二行詩，看誰能讀出山村的幽美。 2）、自由讀。 3）、齊讀。 4) 、引讀，在不遠的地方，有一個美麗的小山村。那里住著幾戶

2、人家傍晚炊煙潦繞著村子，顯得幽美而寧靜。 7、寫字 從今天開始，我們就要開始學寫漢字。怎樣才能把字寫得端正，勻稱呢?我們有一個好幫手。板書：誰知道他是什么? 1)、認識田字格，正方形，中間有兩條線把正方形分成了四個小正方形。左上方叫左上格，左下方叫左下格。橫在中間的這條線中一一。手勢表示。 2)、指導書寫。 3)、評議。 4)、練習書寫。 8、當堂練習 1）看拼音寫筆畫。看拼音寫字。èr b sìshíliù（）（）（）（）（） 2）、增加筆畫，寫成新字。在二字上加一筆是（），加兩筆是（）。 3)、讀兒歌。 一 二 三 ，pá shàng shn。 四 五 六，shu zhng yóu。 七 八 九，pi pí qiú 。 十gè shu zh tóu，w dè

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