1、實習報告學院水利水電學院學生姓名張漢華專業 工程造價學號 20122901046年級 2012指導教師 實習單位中建地下空間二一四 年 二 月 三十 日（正文）工程造價工作的心得體會（題目）張漢華（學生姓名）摘要在中建地下空間有限公司第一項目部進行實習工作期間，首先進入了預算科，進行了基本的工程量計算、套價，參與編制投標文件，了解了招投標的基本程序。之后去到了實際項目的工地進行現場工作，參與到實際工程的管理工作。通過所參與的工作體會總結工程造價是一個怎樣的工作，了解了自己現在的不足與奮斗方向。（正文）1、實習目的我是一名川大遠程教育學院的學生，經過2年多的學習終于臨近畢業，心情十分激動。作為一

2、名即將畢業的學生，我按照學院的要求進入了南京河川建設工程有限公司進行了為期3個月的畢業實習工作，為畢業之后的工作打好基礎。2、實習內容我是4月26日進入南京河川公司的。首先我被分到了公司的預算科，參與公司日常的預算編制工作。我的主要工作就是計算工程量。計算工程量是做好造價的基礎，這次在公司的工作中，我得到了很多實際的指導和學會了實際計算的技巧。下面是一張工程量計算的截圖 在計算混凝土工程量時，我們在學校做作業時所用的計算方式很刻板，沒有充分考慮到計算式是否合適，對于特殊部位該劃分到哪一塊，更沒有考慮到如何讓現在計算的式子方便以后其他方面的計算。我在計算開始時，朱工（預算科的主任）就給我講了一些

3、計算技巧，經過一個月的學習臨摹效仿，我把它粗略總結了一下。 混凝土計算時，可以按照一定的順序進行，例如可以按照職工順序來計算，分層分類，柱梁板分開，其中，梁與板的劃分是我一開始沒有注意的問題，按照以前的習慣，梁的計算我將板梁相交的部分歸為梁，這樣的話我發現在計算屋面板的時候不好計算了，因為屋面板是一小塊小塊的，如果我再按照標準樓板的計算方式來算的話，有坡度問題的摻入，計算變得很麻煩。而如果我將梁的體積算至板底標高處，我只要考慮整個屋面的坡度就好了，不用再考慮扣梁的問題，計算一下子簡單了許多。另一方面，裝飾工程量的計算也要考慮混凝土結構，將板梁相交處歸為板可以很好的成為裝飾裝修計算的基礎。還有的

4、計算技巧是在計算節混凝土點線條上面。線條處除了有混凝土工程量的計算，還有裝修面積上的計算，如果在計算時列清線條尺寸、位置、長度，也可以很方便后來裝修的計算。磚基礎的計算也是土建計算的一個重要部分，他的規則大致如下：（1）磚基礎不分墻厚和高度，按圖示尺寸以m3計算。其中基礎長度：外墻墻基按外墻的中心線計算；內墻墻基按內墻基最上一步的凈長線計算。 （2）不扣除的部分：基礎大放腳T形接頭處的重疊部分，嵌入基礎內的鋼筋、鐵件、管道、基礎防潮層、單個面積在0.3m2以內孔洞所占體積，但靠墻暖氣溝的挑檐亦不增加。附墻垛基礎寬出部分體積應并入基礎工程量內。 （3）應扣除的部分：嵌入基礎內的鋼筋砼柱梁板和地圈

5、梁的體積 。 （4）磚基礎大放腳的工程量計算：常用磚基礎一般為定型的階梯形式，每個臺階以固定尺寸向外層層疊放出去，俗稱大放腳基礎。根據大放腳的斷面形式分為：等高式大放腳和間隔式大放腳。為了簡便磚大放腳基礎工程量的計算，可將放腳部分的面積折成相等墻基斷面的面積。一般情況，我們可以先從折算表中查出折算高，再去計算增加斷面。 大放腳計算公式為：大放腳基礎工程量=基礎長度墻基厚度（基礎高度+折算高度）磚墻部分的計算。磚墻分內墻外墻，金閣的內墻與外墻用料不同，工程量要分開，外墻是用混凝土多孔磚，M7.5砂漿砌筑，內墻是用加氣混凝土塊，M7.5砂漿砌筑。計算方法與磚基礎有類似，不過扣除的有區別。磚墻計算時

6、，可以分層計算，分內墻外墻不同部位，計算時，可以列明墻上門窗洞孔所占的體積，構造柱，框架柱所占體積，框架梁、圈梁、過梁所占體積等，便于以后裝修裝飾的計算。應扣除部分：門窗洞口、過人洞、空圈，嵌入墻身的鋼筋砼柱（如GZ）、梁（GL、QL等）， 鋼筋磚過梁，暖氣包壁龕等的體積。 不扣除部分：梁頭，內外墻板頭，檁木，墊木， 木楞頭，沿椽木，木磚、門窗走頭，磚墻內的加固鋼筋，木筋，鐵件，鋼管，每個在0.3m2以下孔洞等所占體積。 鋼筋的計算時土建計算的一個重點，不僅因為建筑中鋼筋的需求量大，也因為鋼筋材料價格的影響，鋼筋計算主要是鋼筋實體的計算，要按照圖集的要求，所以查看圖集是很重要的，鋼筋工程量計算

7、注意事項： （1）、確定構件砼的強度等級和抗震級別；（2）、確定鋼筋保護層的厚度；（3）、計算鋼筋的錨固長度La，抗震錨固長度Lae，鋼筋的搭接長度Ll，抗震搭接長度Lle；（4）、計算鋼筋的下料長度和重量；（5）、按不同直徑和鋼種分別匯總現澆構件鋼筋重量；（6）、計算或查用標準圖集確定預制構件鋼筋重量；（7）、按不同直徑和鋼種分別匯總預制構件鋼筋重量 。我們在做鋼筋算量時，用的是手工計算，可以讓我們更實際的去思考每處鋼筋的規格、長度、以及排列方式，也是在這樣的計算中，我發現了自己的好多不足。鋼筋的計算也要按部位分開計算，柱梁板、節點、墻體拉結筋等等。框架柱鋼筋的計算包括柱縱筋箍筋還有拉筋的計

8、算，一般柱筋從基礎部位算起，像我們這個工程、底部從承臺底起、加一個15d的彎錨，如果要求是按施工順序計算，那么在計算基礎處柱筋的時候、縱筋要計算到正負零 往上，往上長度一個搭接長度（15*40d）。柱子每層都要有一個搭接長度的計算。柱子的箍筋加密按照03G101圖集加密長度計算，部分柱子全柱加密則全加密。梁筋的計算方式，分梁分段計算，我們計算梁時，將所計算的每根梁標明位置、截面積大小，長度，配筋布置。梁上部筋長度的計算是：梁全長減去兩個保護層厚度，再加兩個彎錨部分長度，可以通長計算。當鋼筋長度超過8米時要在加一個搭接長度（15*40d）。梁下部筋計算，當超過8米時，一般按跨分某段進行計算，不做

9、通長計算，按冷搭接長度。箍筋加密按03G101上加密長度計算，加密區為1.5h（h為梁高）。算箍筋長度時要考慮好保護層厚度，彎錨為10d。腰筋、扭筋的長度算至梁兩側柱外邊（扣保護層）。板的鋼筋計算比較簡單，主要是板支座筋，板分布筋的計算。本工程中的板屬于雙層雙向布置，計算時按照先上后下的順序，按照板分塊計算，下部受力筋的長度計算按照直線段長度加上彎錨長度計算，兩邊保護層按0.3m計算。在分布筋與支座筋有重復的地方，可按一個搭接長度計算。造價分為算量和組價兩個大塊，算量是基本的，組價則是算量的延續，為了工作效率，已經不能像以前的手翻定額了，必須學會應用軟件，剛接觸計價軟件的時候，我一頭緒也摸不著

10、，甚至不知道狗的作用。現在，通過手輸清單，項目特征，模擬套項，慢慢的掌握了軟件的適用方法；期間，我也更加加深了對新點的熟練應用。為了加強自己的能力，對一個工程，我首先自己套項，然后，在對比他們做得清單，一項一項的看自己套的定額和他們套的差別，通過這種對比的學習方法，我的學習結果得到了很大的提高。“舉一反三”這次我是領會了這個詞的深刻含義。 在預算科工作了一段時間后，我又申請到工地進行實際工程的施工管理工作，結合實際，發現自己計算的不足與缺陷。 實習工地是位于南京市六合區的別墅區，名稱為宇楊新村（120#）。別墅分2、3、4、5、6共五種戶型，其中每戶的結構差不多。建筑結構形式均為框架結構，設計

11、使用年限為50年，層數為三層（其中一層至二層含有一夾層區），主體結構標高為12.45m，屋頂形式為坡屋頂，建筑面積依戶型不同而不同，900m至2200m不等，本工程0.00為絕對標高4.5m，室內外高差0.45m。在工地項目部的時間，我參與了別墅施工的施工管理及技術工作。別墅的施工跟小高層和高層建筑施工不同，像我們這個的施工，控制點采用的是外控法，無地下室人防，無井點降水等。工程施工階段是整個漫長建設周期中占用時間最長、最重要、最有決定性的一個階段。工程施工階段管理的好壞，質量控制的好壞，近則影響整個施工工期，遠則影響工程項目的預期投資目標與預期收益，與工程造價息息相關。因而施工階段的管理作為

12、工程建設的重要環節而受到廣泛重視，更是我以后工作要注意的方面。在開始施工前，做好施工準備工作是必須的。根據施工進度計劃來準備施工物資進場計劃，勞動力分配計劃，并做好施工技術準備工作，摸清施工現場地上地下障礙物，做好“三通一平”工作，搭建好基礎設施，做好釬探，測土層土質，審核其是否符合圖紙說明，審查圖紙是否完整，施工圖與結構圖是否一致等。同時做好施工平面布置，合理規劃水電管網，道路，材料存放，職工宿舍、食堂、廁所、辦公室的地點，起重機，攪拌站的位置，做到合理布局，方便運輸，不留運輸死角，減少二次搬運等，同時也要考慮到安全施工局里，在降低成本的同時，能合理美觀布置全局，為下一步文明施工，搞好環境衛

13、生做好準備。施工中另一項重要工作就是做好技術交底和施工日志。根據圖紙，將設計中要求中的重要尺寸，軸線及標高的注意點，預留孔洞的位置大小、規格、材料及配合比要求，各種工序搭接，工種配合，施工方法，質量安全措施，以口頭形式交待給班組，并簽字確認，在每一天工作結束后施工員要將當日的施工任務，安排，組織落實，工作進度，人員調動，材料及構配件供應，技術與質量情況，安全消防情況，文明施工情況以及事務性工作記錄，還應將技術管理和質量管理活動及效果作為重點記錄病將當日工作中的經驗教訓記錄下來，積累心得。雖然，我的專業是工程造價，可是我知道，要想做好造價，一定要懂施工，懂施工技術，施工資料，所以在工地的實踐中，

14、我認真的學習和虛心的請教使我懂得了好多實在的東西。3、實習總結通過這次的畢業實習我學習到了更多知識，包括招投標的具體程序，造價文件的具體編制，工程量計算的方法，和實際工程施工中的技術活動。總體來說，實習的過程是愉快的、充實的！真正的到了工作中，對那些課本上抽象的概念有了具體的認識。充分了解到了實際工作中因地制宜的重要性。實習的過程就是將所學的理論知識與實踐相結合的過程，系統的梳理了一遍理論知識。通過實習我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉，培養了縝密思考的習慣。在具體造價預決算過程中發現的問題及學習到的知識又有效地彌補了原本知識體系的漏洞。實習結束，也就快畢業了。實習就是一個擴大我們知識面的過程，它旨在培養我們更加從專業角度思考的理念，是讓我們從門外漢變成行家的引導階段。俗話說“師傅領進門，修行在個人”，在日后的工作學習過程中我必須保持實習時發現問題的敏銳度，隨時補充自己的知識，給自己“充電”！這次的畢業實習給了我實際工作的認識和學習的動力，也給了我奮斗的目標，了