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文檔簡介
1、產科護士培訓計劃篇一:產科護士培訓計劃為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作,遵守護理相關法律法規、護理工作制度、診療護理規范及操作規程,保障護理質量和護理安全,特制定本培訓計劃。一、根據簡陽市人民醫院各級各類護理人員在職培訓計劃、婦產科護理人員分級培訓計劃制定本培訓計劃。二、培訓目標1、鞏固其專業思想,熟悉崗位職責與護理工作制度。2、抓好"三基"(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。3、熟練掌握基礎護理操作技術,熟悉專科護理理論、護理要求及護理技術。4、掌握產科疾病的病情觀察要點。5、掌握產科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。三、培訓師資與
2、培訓對象培訓師資:敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓人員:所有新上崗護士四、培訓內容1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語言行為規范。2、業務素質培訓熟悉產科危急重癥病人的護理常規,護理基礎理論、專科護理理論、護理新業務和新技術。掌握產科專科疾病護理常規。掌握產科一般護理常規。熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監護儀、簡易呼吸器使用。掌握產科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書書寫,能掌握心肺腦復蘇急救技術。3、崗位培訓:入科后專人帶教進行崗位培訓。五、培訓措施1、護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。2、護士長應結合每個護士制定
3、出具體培計劃。3、鼓勵自學、鼓勵參加各類護理大專學歷學習。4、由高年資護士進行傳、幫、帶。5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動。6、督促參加科室的業務學習、業務查房和護理病例討論。7、每季度進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考核。8、.培訓期間,定期召開新護士座談會,了解其生活及工作狀態。六、考核評價1.培訓結束后每個人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓,直至合格才能獨立上崗。2.培訓結束后,寫出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨立上崗的信心和能力。3.科室按期進行總結評價。篇二:產科護士培訓計劃為加強婦產科護理人員業務培訓,不斷提高護士的業務素
4、質與能力,特制訂培訓計劃如下:一、新進護理人員培訓1、培訓目標: 掌握醫院的規章制度、護理核心制度及相關醫療法律法規。 掌握科室環境、常用電話號碼及護理服務規范。 掌握科室工作流程、崗位職責、護理質量檢查標準及應急預案。 掌握常用儀器設備及專科技術操作。 掌握常見疾病護理常規,熟悉常見護理操作并發癥。 熟悉護理文書及電腦操作。2、培訓時間:3個月3、培訓內容:見新進護理人員培訓計劃及考核表。4、考核方法:科室針對培訓內容進行考核,對于未掌握內容,科室著重培訓,培訓后再 次進行考核,考核合格后方能上崗,三個月內完成。二、在職護士培訓:根據護理部的分層次培訓計劃與要求,制定婦產科病區分層次培訓計劃
5、及內容。1、培訓目標? 護士職稱培訓目標: 掌握常用儀器設備操作、專科技術操作和護理操作并發癥及處理。 掌握本科疾病護理常規,獨立為患者實行健康教育及整體護理。 熟知并能正確演示各項應急預案。 掌握危重患者的搶救護理。 知曉本專科常用藥物的藥理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用等。 知曉本專業常用化驗項目的名稱、內容、正常值;知曉本專科常用特殊檢查的方法、檢查前準備及檢查后護理。 熟知并能遵守院及科室的各項規章制度,熟知各班崗位職責。 能參與護生帶教及護生講座。? 護師職稱培訓目標: 熟練掌握本專科常見疾病的護理理論和技能、專科用藥,并能講解示范。 掌握危重病人的護理要點,能夠熟練配合搶救。 具
6、有一定的護理管理、預防保健能力,積極參與病房管理及質量控制。 進行臨床護生帶教、護理查房、科內業務培訓。 參加科室新技術、新業務開展及臨床護理實踐。 加強科研意識,積極撰寫論文。? 專科護士、主管護師及以上職稱者培訓目標: 主持護理查房、疑難危重病例討論,指導疑難、危重護理病例護理計劃制定及實施,解決本專業護理疑難問題。 積極學習國內外先進護理知識與技術,能系統講解并示范。 參加病房管理,督促檢查病房護理工作質量,做好護理質量監督,主持質量持續改進項目。 分析不良事件原因,提出防范措施,提出科室護理發展改革建議。 指導及參加護理講課及查房,進行低年資護士業務培訓及考核。 協助護士長完成護理管理
7、、護理科研、技術革新及護理隊伍培養、建設。2、培訓內容:基礎知識、專科知識;護理技術操作;儀器設備;護理質量檢查 標準;流程、預案;操作并發癥;制度、職責;護理文書;安全培訓;其他。具體培訓內容見20xx年婦產科護士分層培訓計劃表。3、考核方法: 根據培訓內容每月進行考核,理論、操作考核結果記入護士長手冊。 護士每月進行理論及操作考試一次,結合隨時抽考、床邊提問;護師每兩個月進行理論及操作考試一次,結合隨時抽考、床邊提問;專科護士、主管護師及以上職稱者每半年進行理論及操作考試一次。 根據科室實際情況增加護師、專科護士、主管護師及以上職稱者的理論及操作考試次數,新入科護師第一年考試次數同護士。三
8、、進修、輪轉護士培訓:結合護理部培訓計劃及進修人員的進修目的有側重點地制定培訓計劃。1、進修、輪轉護士培訓內容:見進修輪轉護士培訓內容及考核表(培訓表格由進修、輪轉人員先自行選擇標明已掌握及未掌握的內容,科室根據結果進行有側重點的指導、培訓)。2、考核要求:出科前進行理論及護理技能的考核。四、前沿動態培訓:1、新儀器設備、新技術:對病區護士進行全員培訓,培訓考核合格后才能使用。2、護理制度、標準、流程、預案等更新的內容:病區及時進行全員培訓、考核。3、新的護理文書:對于下發的護理文書新標準,護士長組織全員培訓,培訓后進行考核,考核合格后方能執行。4、護理操作技術并發癥:對于操作技術并發癥,組織
9、全員及時進行培訓、考核。5、專科知識前沿動態。培訓后考核并記錄,考核后當月護士長和帶教老師跟進督導,了解護士的掌握情況。 注:護理人員自學基礎理論內容基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學急危重癥護理學等篇三:產科護士培訓計劃婦產科護理與其它專科護理有相同的地方,但存在明顯的差異,它有相當的獨立性和自主性。在孕產婦住院期間,除提供日常生活方面的照顧和治療外,產科護士的工作重點更偏向于提供健康教育和健康咨詢服務,向父母傳授有關的育嬰知識和技能、產褥期保健。為了適應醫學科學的發展,也為了適應婦產科護理工作的內容和范疇拓寬的需求,對婦產科護士的婦產科理論基礎知識、專業實踐能力、
10、責任心及職業道德等方面提出了更高的要求。我院是一所專科醫院,從20xx年開始我院每年聘用護士逐漸增加,而聘用護士多數是剛從學校畢業的,專科護理水平低,保健知識掌握的少,院感知識薄弱,婦產科新知識、新理論掌握不牢,在臨床工作中不能單獨勝任工作,怎樣對婦產科專科護士規范化培訓,又擺在了我們每一個護理管理者的面前。經過幾年的探索,我院在婦產科護士規范化培訓上取得了一些經驗,所培養的婦產科專科護士在工作崗位上得到了大家的好評,提高了護理質量,主要從以下幾方面做起: 1、培訓的目的:為加強專科護士的規范化培訓,完善畢業后醫學教育制度,培養合格的臨床婦產科護理人才。 2、培訓目標:具有良好的醫德、醫風,熟
11、悉婦產科的專科理論及相關學科的基礎理論,具有較系統的專業知識,較熟練掌握本專業臨床技能,為臨床輸送一批理論和臨床相結合的專科護士,提高產、兒科護理質量。 3、培養對象:醫學高等院校護理專科以上(包括專科)工作不滿3年的擬從事臨床婦產科護理工作的護士。 4、培訓的方法:理論知識學習以集中學習為主,專業技能以臨床實踐為主。婦產科護理是一門實踐性強的學科,臨床實踐是培養婦產科護士的重要環節,可強化婦產科護士的技能,提高婦產科護理的水平。臨床實踐須在帶教老師的指導下進行,學習的全過程強調理論聯系實際。 5、制定培訓計劃:包括培訓的時間,培訓的內容,培訓進展,對學員的考核指標。 (1)培訓時間:培訓為2
12、年 (2)理論知識學習以集中學習為主,時間為4個月,學習結束后進行考試,合格后進入臨床實習。學習主要內容,科目、時間如下: (3)臨床技能以實踐為主,時間為20個月,實習的科室、時間、內容如下: 6、培訓的方法 (1)獲得支持:在培訓前與醫院的醫務科、保健科、院感科取得聯系并得到他們的支持,邀請比較有經驗的婦保醫生講解婦女保健、孕產期保健、基層保健。邀請院感科教師講解醫院感染預防。 (2)帶教老師的選用:為了保證培訓產科護士的質量,使她們把所學的知識應用于臨床,培訓的老師從各科選取具有一定教學經驗,大專以上的學歷,中級以上職稱的同志任教,任課老師應熟悉培訓內容認真教學。臨床實習,由指定的老師帶
13、教,帶教老師須具備大專以上學歷,工作5年以上,護師以上職稱,帶教老師應落實各項實習內容。為了保證培訓質量,護理部組織人員收集信息反饋,定期對學習、實習過程進行評估與控制,必要時調整培訓計劃。7、績效考核:每個科室實習結束,由科室帶教老師、病區護士長將培訓的產科護士從德、能、勤、績方面進行考核。考核合格后方可進入下個科室實習。實習結束后由護理部進行考試。 (1)帶教老師的考核:采用口頭提問的形式考核和工作中質量的考核。 (2)病區護士長的考核:是對每一位學員的主要考核評價,每一位學員在科室學習完后護士長都要對該學員進行考核,主要理論測試、口試、操作。口試:可以采用提問的形式,也可以讓學員制定某床的護理計劃。操作:按護理技術操作規程進行考核,主要是護理16項基本技術操作,特別是專科護理技術操作。 (3)護理部考核:學員完成了2年的培訓后進行結業考核,護理部將2年所學的內容,結合臨床出一套綜合性的考題進行考試,作為該學員的理論考試成績。 (4)實習考核:自評(占20%),帶教老師考評(占40%),病區護士長考評(占40%)、成績總和,即該學員在該科的實習成績。見下表 8、評價:優秀80100分,良6079分,差60分以下。對考試、考評在
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