1、精選優質文檔-傾情為你奉上中庸讀書報告中庸原是小戴禮記中的一篇。相傳為戰國時孔子之孫子思所作。不過，現存的中庸，已經經過后世儒者的修改，大致寫定于秦統一全國后不久。中庸的中心思想是儒學中的中庸之道，它的主要內容并非人們所普遍理解的保守，平庸，庸俗，無能，不求上進，渾渾噩噩。中庸之道其實是中道或中和之道。中庸基本包含以下幾種意思：1，中不偏，庸不易。是指人生不偏離，不變換自己的目標和主張。2，中指好的意思，庸同用，即中用的意思。指人要擁有一技之長，做一個有用的人才。又指人要堅守自己的崗位，要在其位謀其職。3，“中”指的是“中和”，”喜怒哀樂之未發，謂之中；發而皆中節（節度），謂之和。”中和”就是

2、做事不偏不倚，保持一顆平常心。爾雅記載：“庸，勞也。”古人又說：“民功曰庸”。即日常生活中的默默工作。程頤認為：“不易謂之庸”。庸就是做事吃苦耐勞，持之以恒。將中和的理念應用于日常生活，就是中庸。孔子把"中庸"看成是一個最高的道德標準，也是他解決一切問題的最高智慧。中庸涉及天人，人際，人性，人生等諸多方面，它倡導一種中正剛健的天然美德，天人合一，剛柔相濟，無過無不及，統籌兼顧，情理兼綜，隱惡揚善，物出有兩，事不強成，都是中庸之旨。良知，誠信，睿智，禮節，孝道和做人處事中的執道，循禮，審時，守度等，都是中庸德行。中庸對問題有一種有始有終，慎終追遠的總體把握。它注重后果，講究底

3、氣，講究內力，講究后勁，有始無終，大起大落，色厲內荏，孤注一擲，急功近利是中庸反對的。中庸文化最注重人在歷史活動中的精神，真正意義上的中庸只有成熟的人格才能具備。中庸全書可分為下列幾個部分：一至九章，說明中和即是中庸之道。十、十一兩章，說明“和而不流，至死不變”之謂強，將和闡明清楚。十二至十五章，指示中庸之道，應從“忠恕”入手。十六至十九章，說明“忠恕”之根本為“誠”字。二十、二十一兩章，引申“誠”字可治國、平天下的大道理。二十二至二十六章，闡明“至誠”的功效。二十七至三十二章，贊周公、孔子之成就，闡發“至誠”之能完成圣業。三十三章，至誠由于“慎獨”做起，而歸結于“無聲無臭”之上天，旨在養成至

4、誠至圣之至德。傳統典籍的閱讀在潛移默化之中給我們的思想價值觀念帶來改變。閱讀中庸給我帶來了許多收獲。中庸是一部具有多方面意義的儒學經典，在學習方面，中庸提倡：，審問之，之，明辨之，之。通過學問思辨行這樣一個環環相扣的過程，深化認識，加強理解，并堅定的實行。在這個過程中，學思結合，學以致用。我覺得是一個科學合理的學習體系。我們中山大學以“ 審問 明辨 ”為校訓，就蘊含著對每一個中大人的殷殷期盼：掌握科學的方法，勤勉鉆研，運用所學服務社會，堅定的為理想而奮斗。在做人方面中庸提出“”君臣也，父子也，夫婦也，兄弟也，朋友之交也，調節這些人際關系靠什么？靠人們內心的品德和智慧。于是提出“”即智、仁、勇。

5、并給出了培養這三種通行天下的品德的方法好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。在大學生活中，重要的是處理好各種人際關系。包括自己與遠在家鄉的父母，與老師，與社團同事，與同學等不同人的關系。在閱讀中庸中，我仿佛聽到了來自圣賢的諄諄教導一個人只有堅持不斷地學習，才能具備智慧、知識和才能。只有積極地投身到社會實踐中，才能感悟生活，體會人生。努力行善，接近于仁。一個人只有懂得羞恥，才能自省自勉，奮發圖強。有羞恥心的人，才能勇敢地面對自己的錯誤，戰勝自我！明白了修煉自我的方法，并通過修煉讓自己得到了提高，也就自然能夠找到如何與人相處的方法了。中庸還指明了如何治理天下國家以達到太平和合的具體方法九經。修養自身

6、，尊重賢人，愛護親族，敬重大臣，體恤眾臣，愛護百姓，勸勉各種工匠，優待遠方來的客人，安撫諸侯。這是由內而外，由表及里的治國方略。對于我們大學生來說，學習治國安邦還顯得太遠，但是在在九經的治國理念中提出的用至誠、至仁、至善的愛心充分體現中庸的美好人格無疑是對我們有借鑒意義的。中庸還有關于人的人生觀價值觀塑造，儒家的政治理想的論述。但正如書中所說：“君子之道，費而隱。夫婦之愚，可以與知焉；及其至也，雖圣人亦有所不知焉。”中庸的智慧遠遠不止這些。在上千年的歷史發展中，上至中庸成書前的周易老子，下至明代菜根譚，都有著對中庸思想的時代理解。中庸的思想已經深深的融進了中國人的血液中。中庸之道的主題思想是教育人們自覺地進行、自我監督、自我教育、自我完善，把自己培養成為具有理想人格，達到至善、至仁、至誠、至德、合外內之道的理想人物，共創“天地位焉萬物育焉”的“太平和合”。中庸不僅提供了自我修煉的方法指導，還設想了理想的境界。從古至今中華民族追求自我發展，修齊治平，家國安康的理想一脈相承。追求和諧，追求幸福是中華民族的夙愿。“道不遠人，人之為道而遠人，不可以為道。”追求理想，實現理想要積極投身在社會實踐中，不能自己閉門造車，遠離集體。對于大學生來說，應該積極與老師同學交流，與父母聯系，不但要學好專業知識，在社團中鍛煉能力，還要利用機會為社會服務。“君子和而不流，