



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-496編號(hào):_“與經(jīng)典同行”讀書心得征文比賽策劃書編輯:_日期:_單位:_“與經(jīng)典同行”讀書心得征文比賽策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí),根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路,制定具備可行性的計(jì)劃,對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)。可通過修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯?;顒?dòng)引言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”為營(yíng)造良好的校園文化氛圍,陶冶廣大大學(xué)生情操,引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書館,培養(yǎng)大學(xué)生愛讀書、讀好書的熱情,積極構(gòu)建書香校園,我校圖書
2、館與校團(tuán)委聯(lián)合舉辦“與經(jīng)典同行”-“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:一、征文主題“與經(jīng)典同行”-我的讀書心得二、征文時(shí)間xx年10月23日xx年11月31日三、參賽對(duì)象全校學(xué)生四、組織單位策劃主辦:校團(tuán)委、校圖書館 協(xié)辦:各系團(tuán)總支五、征文主題范圍參賽學(xué)生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”-我的讀書心得這一主題,在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對(duì)某本(部)書或某一篇文章讀書的心得和感悟,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感,闡發(fā)讀書對(duì)自身成長(zhǎng)的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中,哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。六、征文要求1. 原創(chuàng)
3、文章,真情實(shí)感,文責(zé)自負(fù)。嚴(yán)禁剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格。2. 每篇作品需為單一作者,不接受聯(lián)名投稿。3. 要求征文緊扣主題,主旨突出,真情實(shí)感。4. 文體自選(詩(shī)歌除外),數(shù)不少于。七、參與方式1. 凡本校學(xué)生均可參加投稿,同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過兩篇。2. 投稿地址和方式:采用網(wǎng)上投稿方式,各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級(jí)及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支,由各系團(tuán)總支組織初選,將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數(shù))集中發(fā)送至:。郵件主題請(qǐng)注明:“與經(jīng)典同行”征文,稿件須word格式,以附件形式發(fā)送。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置12月初,圖書館將邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)選委員會(huì),根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評(píng)選,分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),入圍和獲獎(jiǎng)作者還可獲得本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)辦法:入圍 0.5分,優(yōu)秀獎(jiǎng) 0.8分,三等獎(jiǎng)1分,二等獎(jiǎng)加1.2分、一等獎(jiǎng) 1.5分)。九、頒獎(jiǎng)儀式(待定)1. 時(shí)間:xx年12月2. 地點(diǎn):圖書館四樓報(bào)告廳3. 頒獎(jiǎng)人員安排:圖書館、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)4. 橫幅 :“與經(jīng)典同行”-“xx圖書館杯”讀書
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版四年級(jí)音樂下冊(cè)(簡(jiǎn)譜)第三單元《唱臉譜》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024四川融通安防投資集團(tuán)有限公司下屬子公司公開招聘生產(chǎn)技術(shù)序列合同員工筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 七年級(jí)地理下冊(cè) 6.3《世界最大的黃土堆積區(qū) 黃土高原》教學(xué)設(shè)計(jì)2 魯教版五四制
- 人教版高中物理選修一 3.3 波的反射、折射和衍射 教案
- 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 7 Abilities Integrated skills教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)牛津版
- 人教版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)Unit 2 單元教案 1
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案
- 全國(guó)滇人版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第一單元第1課《信息與信息的數(shù)字化》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
- 九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案第二單元(5-8)
- 老干工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)
- GB/T 44744-2024糧食儲(chǔ)藏低溫儲(chǔ)糧技術(shù)規(guī)程
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級(jí)(下)期末英語(yǔ)試卷
- 雙碳全景系列培訓(xùn)第一章碳達(dá)峰、碳中和
- DB11T 594.2-2014 地下管線非開挖鋪設(shè)工程施工及驗(yàn)收技術(shù)規(guī)程第2部分 頂管施工
- 2024年礦山救護(hù)工(高級(jí)技師)技能鑒定理論考試題庫(kù)(含答案)
- 2024年2個(gè)居間人內(nèi)部合作協(xié)議書模板
- 【企業(yè)盈利能力探析的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述2400字】
- 2025年4月自考自考13013高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)押題及答案
- 魯科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案(適合山東科學(xué)技術(shù)版教材)
- 智慧閉店小程序操作指引
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論