1、七年級下冊歷史第一單元測試卷一、選擇題（40分，每題2分，共20題）1.科舉制度正式形成于（ ）。A.隋文帝統(tǒng)治時期  B.隋煬帝統(tǒng)治時期  C.唐太宗統(tǒng)治時期 D.武則天統(tǒng)治時期2.古代世界最長的運河是（）。A.都江堰         B.鄭國渠         C.大運河         D.靈渠3.隋朝結束魏晉南北朝的分裂，統(tǒng)一全國

2、是在（ ）。A.公元581年    B.公元589年    C.公元605年    D.公元618年4.唐太宗統(tǒng)治時期，名將、名相輩出。下列屬于貞觀名臣的是（    ）。 A.姚崇  房玄齡      B.宋璟  杜如晦        C.房玄齡  杜如晦    D.姚崇  宋璟  5.歷

3、史上把唐朝的全盛時期稱為（）。A.文景之治         B.貞觀之治         C.開元盛世         D.康乾盛世6.唐朝時期農業(yè)發(fā)達，下列符合史實的有（）。出現(xiàn)了曲轅犁              創(chuàng)制了新型的灌

4、溉工具筒車創(chuàng)建了四十多處水利工程    出現(xiàn)了翻車A.        B.          C.         D.7.在唐朝繁華的大都市中，既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性大都市的有（）。A.長安         B.洛陽 &

5、#160;       C.揚州       D.成都8.唐朝時中日交往的重要人物是（）。A.鑒真         B.玄奘         C.戒日王         D.戒賢 9.下列屬于世界最大藝術寶庫之一的是（  ）。A.

6、龍門石窟         B.敦煌石窟         C.云岡石窟         D.大同石窟10.今天藏族的祖先是（ ）。A.吐蕃         B.南詔         C.回紇 

7、        D.匈奴 11.世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是（）。A.黃河大橋         B.長江大橋         C.玉帶橋         D.趙州橋 12.對唐朝“坊”的解釋正確的是（）。A.住宅區(qū)      

8、60;  B.手工業(yè)作坊         C.商業(yè)區(qū)         D.防洪大壩13.唐代文壇中最光彩奪目的是（）。A.散文         B.傳奇         C.戲劇       

9、0; D.詩歌14.繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的書法家是（ ）。A.王獻之         B.柳公權         C.顏真卿         D.歐陽詢15.世界上現(xiàn)存最早的，標有確切日期的雕版印刷品是（）。A.金剛經(jīng)         B.古蘭經(jīng) 

10、0;       C.木蘭辭        D.圣經(jīng) 16.今天的印度半島唐朝時稱（）。A.大食  B.羅馬  C.天竺  D.波斯17“中國”在英文中為“CHINA”，它是用中國古代最有影響的瓷器來借代，那么唐朝創(chuàng)制的聞名于世界的瓷器珍品是（）。A.青瓷 B.白瓷  C.青花瓷  D.唐三彩18.在小說西游記中，下列哪個人物有歷史原型（）。A.唐僧  B.孫悟空  C.豬八戒

11、  D.沙和尚19.隋朝的統(tǒng)治類似于下列哪個朝代（）。A.秦朝  B.東漢  C.東晉  D.唐朝20.下列能夠準確形容武則天統(tǒng)治的是（）。A.開皇之治      B.貞觀之治       C.開元盛世       D.政啟開元，治宏貞觀二、讀圖學史（20分）21.上圖中，（ ）是筒車，主要用來（ ）；（ ）是曲轅犁。（每空2分，共6分）上圖中，“詩仙”是（ ），A是（ ），新

12、樂府的作者是（ ）。（每空2分，共6分）下圖中的二人是誰？（4分）你認為他們的主要貢獻有哪些？（4分）三、讀史有感（10分）22.從這里開始，才算踏上了莫賀延磧。這磧長八百里，古稱沙河，也就是大戈壁。那里上無飛鳥，下無走獸，也無水草，是行旅人最艱苦的途程。在沙漠中有一最大困難，就是容易迷路。他走了百余里后，找不到野馬泉，當取出皮囊時，因袋重失手落地，所儲的水全流出去，使他大感恐慌；以至覺得道路盤回，不知向著哪面走才是。因想重回到第四烽去，可是回頭走了十余里，思前想后，覺得自己一再表示，不到天竺（那時稱印度為天竺，又叫做婆羅門）決不東歸一步，怎么自己回頭走呢？還是應該抱定決心，寧可西進而死，決不

13、東歸而生。于是他又口念觀音，轉身向西北前進。這樣連走了四夜五日，沒有一滴水沾喉，不禁口干腹焦，痛苦欲死，再也不能前進一步，不得不倒臥在沙漠中，心想：“這回可真完了。”幸虧識途的老馬將他帶到綠洲，人馬才俱得蘇息。在草地邊停息一日，然后盛水取草，才再向前進發(fā)。經(jīng)過一年的長途跋涉，終于來到了北印度。上述材料中的“他”指的是誰？他去干什么？（每問2分，共4分）他最后有沒有成功？為什么？這留給你哪些啟示？（每問2分，共6分）四、（20分）材料解析。23. （8分）閱讀下列材料。材料一 “縉紳位極人臣，不由進士者，終不為美。”唐  言材料二 有的學者說：“科舉制度如果拋開其考試內容而僅就其形式上

14、看是很有科學性的。它完全可以被稱為中國傳統(tǒng)文化的精華部分。”請回答： 根據(jù)材料一，進士科是由誰創(chuàng)立的？（2分）科舉制度在歷史上有哪些進步作用？（6分）24. （12分）閱讀下列材料。材料一  1300年前，在唐朝的初期，在南昌曾經(jīng)有過一次盛會，遺留下來了一篇名作，就是王勃的滕王閣序。王勃用美麗的詩句描述了當時的人力物力，其中有“物華天寶”、“人杰地靈”兩句，很確切地道出初唐時代中國的潛力。以后1000年的歷史告訴我們，中華民族發(fā)揮了這巨大的潛力創(chuàng)造了盛唐的文化，為當時世界之冠。楊振寧在廣州粒子物理討論會開幕式上講話（1980）材料二  唐朝的中國文化由于印度文化的輸入，獲得了飛躍的發(fā)展不但在中國文化史上已達到了登峰造極之境，在世界文化史上也罕與倫比。最近有位美國外交官員參觀了武后陵墓，看到峙立在兩旁的各國使節(jié)的石像時，感慨地說：“當時我們美國在哪里？”千余年前中國國際交往已如此頻繁，難怪后人要嘆為