1、二年級小學(xué)生能做更多的事情天津市河北區(qū)靖江路小學(xué)李永春教材分析二年級小學(xué)生能做更多的事情是北師大版道德與法治二年級上冊第一單元的第一個主題活動。本活動旨在幫助學(xué)生了解二年級的學(xué)習(xí)生活,感受到老師、家長以及三年級哥哥姐姐們的希望與祝福,從而對二年級的生活充滿希望和信心。學(xué)情分析經(jīng)過一年的學(xué)校生活,同學(xué)們在各方面都取得了一些進步,現(xiàn)在步入二年級了,心里充滿好奇和向往,教師正好抓住這個契機,通過一系列活動如實地參觀,向三年級哥哥姐姐了解和學(xué)習(xí),從而了解二年級的學(xué)習(xí)生活,促使他們喜歡觀察,善于動腦,樂于探究,提高與人交往、合作的能力。活動目標1. 初步了解二年級的學(xué)習(xí)生活,對新生活充滿向往和信心。2.

2、 感受到來自周圍師長、親人們的希望與祝福。3. 發(fā)展自己人際交往、與人合作的能力。教學(xué)重點學(xué)生從活動中多方面了解二年級的學(xué)習(xí)生活。教學(xué)難點學(xué)生能否積極、主動地參與到活動中來,大膽說出自己的心愿。教學(xué)準備1. 教師準備(1) 邀請十二位三年級的學(xué)生嘉賓、三位科任老師嘉賓(2) 參觀三年級教室錄制的小視頻、家長祝福的小視頻(3) 教學(xué)課件2. 學(xué)生準備(1) 各種形狀的心愿卡(2) 制作成長記錄袋所準備的作品等(作業(yè)本、試卷、美術(shù)作品、剪紙作品、鉛筆字作品、從一年級道德與法治課以來畫的手印、畫的學(xué)校畫、做的名片、樹葉畫、月相卡、新學(xué)期新打算、畫的春天、紙風(fēng)車、紙飛機、種植的觀察日記等等)(3) 包

3、書皮用的紙等教學(xué)過程一、活動重溫,視頻導(dǎo)入新課師:上節(jié)課,我們在三年級哥哥姐姐的帶領(lǐng)下,參觀了他們的教室,了解了他們的學(xué)習(xí)生活,你們看,這是當時的情景(播放視頻短片)師:同學(xué)們,這次參觀活動后,你們有什么發(fā)現(xiàn)和收獲嗎?生1:上了二年級我們能做的事情越來越多了。生2:我們要向三年級的哥哥姐姐學(xué)習(xí)更多的東西。師:好的,我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)二年級小學(xué)生能做更多的事情。（板書課題）【設(shè)計意圖】利用參觀的視頻短片,回顧當時的情景,又一次把同學(xué)們帶入當時參觀二年級教室時的好奇、興奮的情境之中,以引起他們探尋二年級學(xué)習(xí)生活的興趣。二、互相交流,盡顯榜樣力量師:今天,我們請到了部分三年級的哥哥姐姐和我們一起來學(xué)習(xí)

4、,大家掌聲歡迎。（同學(xué)們熱烈鼓掌）師:同學(xué)們,你們還有什么問題,現(xiàn)在可以問一問三年級的哥哥姐姐了。（同學(xué)們紛紛舉手,場面熱烈）生1:哥哥姐姐給我們說說,上了二年級我們和以前有什么不同?三年級的哥哥姐姐介紹:上了二年級,我們就好像一下子長大了,許多事情都是我們自己做,自己整理書包,自己上下學(xué),獨立完成老師布置的作業(yè),在學(xué)校遵守規(guī)則輕聲、慢步、靠右行,上課認真聽講,下課幫助老師擦黑板、收作業(yè)本等。（孩子們臉上充滿敬佩的目光）生2:參觀那天,我發(fā)現(xiàn)你們的教室特別干凈、整潔,這是你們自己做的值日嗎三年級的哥哥姐姐介紹:是的,我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流值日,每天都把桌面、地面打掃得干干凈凈，書箱內(nèi)沒有紙屑，放學(xué)前

5、把桌椅擺放整齊，紙簍倒干凈生3:我們看見,你們教室的窗臺上還擺放了許多漂亮的綠色植物,這也是你們種植的嗎?三年級的哥哥姐姐介紹:是的,一年級的時候,我們都學(xué)習(xí)了種植的知識,現(xiàn)在終于可以大顯身手了,我們每天給這些花澆水,它們開的花可漂亮了,你們也可以試試呀!生4:參觀那天,我們看了你們的課程表和新書,感覺有點兒難,能給我們說說嗎?三年級的哥哥姐姐介紹:二年級的課程和一年級相比差別不大,只是學(xué)習(xí)的知識加深了一些,但是你們不用擔(dān)心,一步一個腳印地跟著老師好好學(xué)習(xí),你們一定能夠取得好成績的。生5:參觀那天,我們還發(fā)現(xiàn)了一個大的圖書角,有很多書,能給我們介紹一下嗎?三年級的哥哥姐姐介紹:我們圖書角里的書

6、有科普的、文學(xué)的、故事的、天文的、地理的,我們不僅要學(xué)好書本上的知識,還要多看課外書,打開眼界,來進一步增長多方面的知識,這樣才能更快進步。生6:聽了你們的話,我們對未來的學(xué)習(xí)更有信心了。生7:哥哥姐姐們真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。【設(shè)計意圖】孩子們之間的交流是最真實的,通過這樣的一問一答,相互交流,使學(xué)生從三年級的哥哥姐姐那里了解了許多二年級的學(xué)習(xí)生活,也為他們樹立了學(xué)習(xí)的好榜樣。三、手手相教,溫馨傳遞友好生:哥哥姐姐,我們發(fā)現(xiàn)你們的成長記錄袋做得特別棒,能不能教教我們?生:還有我們看見你們班的黑板報特別漂亮,能不能教我們出一期黑板報呀?三年級的哥哥姐姐:沒問題,現(xiàn)在開始行動吧!教師把學(xué)生分成三組

7、:第一組:跟著三年級的哥哥姐姐學(xué)習(xí)制作成長記錄袋;第二組:跟著三年級的哥哥姐姐學(xué)習(xí)出一期以做個優(yōu)秀的小學(xué)生為主題的黑板報（參考教科書第6頁的內(nèi)容,張貼學(xué)生自己畫的畫的形式,再根據(jù)學(xué)生的意愿適當補充）;第三組:跟著三年級的哥哥姐姐學(xué)習(xí)給新書包上書皮。（三位科任教師一人跟著一組指導(dǎo)學(xué)生,教師巡視指導(dǎo)）【設(shè)計意圖】充分滿足孩子們學(xué)習(xí)的渴望,親身體驗向三年級的哥哥姐姐學(xué)習(xí)的過程,增添活動的樂趣,培養(yǎng)他們?nèi)穗H交往、與人合作的能力。四、殷殷希望,祝福心想事成師:同學(xué)們,看看自己的成果,你們心里一定非常高興吧,對未來的學(xué)習(xí)生活也一定懷著憧憬和向往,你們的爸爸媽媽也送來了祝福,我們一起聽聽吧!（播放家長祝福的小視頻）三位科任教師也提出具體的期望和祝福:希望同學(xué)們今后上課認真聽講,大膽提問。三年級的哥哥姐姐的祝福:祝愿你們早日加入學(xué)校鼓號隊,為學(xué)校增光!師:你們有什么心愿呢?生:我想加入學(xué)校的武術(shù)隊,學(xué)習(xí)中華武術(shù);生:我想早日加入學(xué)校的鼓號隊,參加表演;師:把你們的心愿寫在書的第7頁上,也寫在