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文檔簡介
1、 姓名 班級_ 座位號 裝訂線內不要答題期末測評四年級語文試卷(時間:90分 滿分:100分)一、積累與運用(一)。(41分)1將下面的生字寫在田字格中,做到規范、端正、整潔。(5分)慣 耀 痕 閣 衡2看拼音,寫詞語。(20分)ln zhào fèn xì yn bì fù gài tn ruò( ) ( ) ( ) ( ) ( )rèn pín zhì huì dio kè rón qià mn jié( ) ( ) ( ) ( ) ( )3
2、辨清字形再組詞。(8分)慣( ) 折( ) 梢( ) 厲( )貫( ) 拆( ) 稍( ) 歷( )4讀懂題目要求,并選擇正確的選項。(4分)(1)下面各組詞語中沒有錯別字的一組是( )A不容置疑 昂首東望 毫不可惜 不可思議B綠樹成陰 毫不相讓 狂風大做 慢條斯理C所向披靡 恍然大悟 理所當然 金壁輝煌D耀武揚威 受益匪淺 騰云架霧 美味佳肴(2)下面各組詞語中帶點字讀音相同的一組是( )A風號浪吼 號角齊鳴 B枝折花落 百折不回C悶雷滾動 悶悶不樂 D振興中華 興高采烈(3)下列各項不屬于“世界遺產”的景觀是( )A頤和園 B錢塘江大潮 C長城 D秦兵馬俑(4)下列描述不正確的一項是( )
3、A呼風喚雨的世紀題目中“呼風喚雨”運用了打比方的方法,寫出了20世紀的科技給人類生活帶來的巨大變化。B搭石一課作者描寫了鄉親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景,贊揚了鄉親們無私奉獻和一心為他人著想的傳統美德。C那片綠綠的爬山虎是肖復興為紀念葉圣陶先生寫的。D巨人的花園幸福是什么杏林春滿去年的樹都是童話故事。5連一連。(4分)霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天 疊字聯山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇 回文聯四面荷花三面柳 煙淡煙濃遠近秋樹紅樹碧高低影 近水遙山皆有情清風明月本無價 一城山色半城湖二、積累與運用(二)。(18分)1黃鶴樓送孟浩然之廣陵和送元二使安西都是以 為主題的詩歌,其中,王維的那句
4、“ , 。”最能表達依依惜別之情。2題西林壁和游山西村這兩首詩都在寫景的同時揭示一定的哲理,其中“ , ?!迸c“當局者迷,旁觀者清?!痹⒁庀嗤?觀潮一課,作者對潮來時壯觀景象的描寫非常生動,如“浪潮越來越近,猶如 齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同 ,好像大地都被震得顫動起來?!?在豐子愷先生的筆下,我們認識了一只 的白鵝,具體表現在它的 、 和 中。在老舍先生的筆下,我們又認識了性格 的貓,例如,“它決定出去玩玩,就會出走一天一夜, 誰怎么呼喚,它 不肯回來?!薄八羰遣桓吲d啊, 誰說多少好話,它 一聲不出。”5周恩來在租界耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情,從中
5、深刻體會到伯父說的“ ”的含義,從而立志“ ”。三、閱讀短文,并回答問題。(16分)疏 通清晨,小街上人來人往,像暢流的小溪。忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個小伙子爭吵起來,互不相讓,像一塊大石頭橫在小街中,小溪流緩慢了,漸漸停止了。“ ”一個大漢猛按車鈴,厲聲高喊。“ ”一個姑娘急得滿臉通紅,直跺紅皮鞋?!?”一個中年男子長嘆了一聲有幾個人干脆掉轉車頭,繞道而走了。人越聚越多。這時,人群中走出一位老大爺,頭發斑白,神情安詳,聲音洪亮:“一大清早就吵架,不怕一天不順當?快走吧!”不知怎么的,兩個爭吵的小伙子一下子松開了手。老大爺站在街當中,高聲喊道:“東去的,右邊走!前面的,別停??!快走!”人群
6、開始緩緩移動,漸漸地加快。一會兒,小街暢通無阻,響起了一曲歡歌。1用“ ”和“ ”分別畫出文中一個比喻句、一個擬人句。(2分)2文章記敘了一天 (時間), (地點),因為 而擁堵起來, 、 、 只知埋怨,一位 卻主動疏通交通,讓這里重新 。(4分)3下列句子應該填表在文中哪一空白處(填序號)(3分)A.“唉!小街太窄了!” B.“喂!快走?。 ?C.“急死人了!”4小溪又響起歡歌的原因是 。(3分)5題目“疏通”有兩層意思:一是 ;二是 。(4分)四、作文。(25分) 在平時的生活中,經常會有一些畫面進入我們的視線,打動我們的心靈,假如我們能及時把這些真實的情景和當時的感受記錄下來,打動的就不
7、僅僅是我們自己。這次作文,就請你以此為話題,寫自己的親身經歷,寫出自己的真情實感。 100 200 300400 500參考答案一、1.略 2.籠罩 縫隙 隱蔽 覆蓋 倘若 任憑 智慧 雕刻 融洽 敏捷 3.標桿 竹竿 折扣 拆開 樹梢 稍微 厲害 日歷 4.(1)D (2)C (3)B (4)D 5.霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天回文聯 山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇疊字聯 樹紅樹碧高低影煙淡煙濃遠近秋 清風明月本無價近水遙山皆有情二、1.送別 勸君更盡一杯酒 西出陽關無故人 2.不識廬山真面目 只緣身在此山中 3.千萬匹白色戰馬 山崩地裂 4.高傲 叫聲 步態 吃相 古怪 任憑 也 無論 也 5.中華不振 為中華之崛起而讀書三、1.清晨,小街上人來人往,像暢流的小溪。 一會兒,小
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