1、2022年幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案一、設計意圖在我國第_個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，中班組開展了植樹節(jié)“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。二、活動方案（一）活動時間：_.3.12（二）活動目標1.認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。3.培養(yǎng)幼兒勞動技能

2、，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在_勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。4.給予幼兒親近自然的機會。（三）活動地點：幼兒園后花園種植園地內（四）活動具體內容1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。3.帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。4.勞動將種植園地的雜草全部清理掉。5.播種春天易生長的蔬果種子。（五）活動注意事項1.各班按時到達指定地點。2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。3.注意安全，認真負責地完成這項活動。三、活動反思在我國第_個植樹節(jié)到來之際，_幼兒園中班組開展了植樹節(jié)“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動

3、，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。在班級老師的帶領下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅；在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案2一、活動主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園二、活動時間：_年_月_日（星期一）8：409：30三、集合地點：幼兒園操場四、植樹地點：幼兒園南圍墻五、活動目標1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。3、讓幼

4、兒了解植樹與環(huán)境的關系及植樹方法。六、活動準備1、植樹場地和植樹物資（樹苗、植樹工具等）。2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。（范本）（范本）8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。七、活動流程1、升旗儀式2、國旗下講話3、種植樹苗（1）植樹物資提前到達種植場地

5、，做好準備。（2）負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱（3）邊植樹邊講解植樹過程：A、在標記的地方挖好一個標準樹坑B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水（4）每班依次把心愿卡掛在樹上。4、各班活動結束后_相應宣傳，各班也可以_幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影。幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案3活動意義植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節(jié)氣候、促進經濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強，并積極投身植樹造林活動，我們人

6、類生存的環(huán)境將會得到不斷的改善。植樹節(jié)，帶著孩子一起去植樹吧！讓孩子知道植樹造林的意義，懂得如何保護地球，保護我們的自然環(huán)境，提高孩子的環(huán)保意識。所以，植樹節(jié)來臨，讓我們和孩子一起回歸大自然，并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧。一、活動主題：呵護綠色放飛希望二、活動目標：1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友；2、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作，體會勞動的快樂；3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感；4、倡議綠色，做好宣傳社會。三、活動準備：宣傳條幅、樹苗、植樹工具（鏟、水桶等）、攝影設備、認養(yǎng)樹牌、家長簽名條幅、班牌

7、、教師統(tǒng)一服裝、筆等。（根據(jù)實際情況進行準備）宣傳條幅：例如（1）植樹在當代，得宜在下代（幼兒園懸掛）（2）_幼兒園3.12第_屆“_林”種植“親子樹”活動（活動地點：_市植物園活動時間_月_日9：00）（植物園門口、幼兒園懸掛）四、活動過程：1、家長與幼兒_月_日上午8點_分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。2、10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的_下到_林集合。第一組：新生組（1）_新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。（2）為小樹掛上認養(yǎng)牌。（3）簽名儀式（在條幅“_幼兒園3.12第_屆“_林”種植親子樹活動“上簽名）（4）班級在條幅下合影留

8、念。第二組：老生組（1）_老生家長和幼兒一起為_年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。（2）為小樹更換認養(yǎng)牌。（3）簽名儀式（4）班級合影留念3、活動結束，家長將幼兒送回幼兒園。五、活動要求：1、各班上交_年第_屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結。2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思。3、家長活動調查問卷。4、第_屆“種植親子樹”活動家長感悟（每班最少_份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫）5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。6、班級留下影像資料上交。（視頻、照片）幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案4一、活動主題我們和小樹一起成長二、活動形式在幼兒園的_下，幼兒和家長在指定場地種植

9、“心愿林”或者“愛心林”，一起為綠化環(huán)境，美化家園作出小小的貢獻。三、活動時間：3、_月份四、活動目標1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關系及植樹方法。五、活動準備1、園方領導與當?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關政府部門，聯(lián)系植樹場地和植樹物資（樹苗、水車、植樹工具等）（1）植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。（2）政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。（3）_幼兒園在進行植樹節(jié)活動時，爭取

10、與當?shù)丨h(huán)保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具（工具數(shù)量夠每組人手一份）。（4）幼兒園集資買樹苗時，一定要結合當?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“_幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑，例如：心愿林/愛心林_部門與_幼兒園。4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套。5、活動前家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置，以便統(tǒng)一植樹間距。7、聯(lián)系電視臺記者前往進行活動報道。8、植樹活動前

11、通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。（范本）（范本）六、活動流程分組植樹：一組：大班年級組；二組：中班年級組；三組：小班年級組。具體流程：1、植樹物資提前到達種植場地，做好準備。2、_一組家長和幼兒先到植樹場地（路途遠的的可以租用客車，路途近的排好隊徒步前往），每班班長持一面幼兒園旗幟領隊，配班老師護隊。3、到達植樹地點后，家長和幼兒在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。4、負責老師講解植樹過程：（1）提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑，供家長參考。（2）家長排隊領取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。（3）樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水

12、，把心愿卡掛在樹上。（4）給小樹澆完水，大家把工具重新放好。5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。6、在植樹紀念碑前合影留念。7、_各組家長和幼兒返回。8、活動結束后_相應宣傳和報道。七、后期工作1、樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護理工作，保證成活率。2、幼兒園也可以_幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。溫馨提示：1、在植樹過程中一定要注意安全問題，植樹工具專人負責管理。2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應急處理。八、補充方案：如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節(jié)活動呢？1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。2、活動準備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內樹木制作標牌。標牌內容包含：樹木名稱，生長特點等；準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把；照相、攝像人員。3、活動流程：（1）活動前把本區(qū)內樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。（2）教師帶領本班幼兒