1、2022年常態化錄播系統解決方案1.系統整體設計框架海康威視常態化教學錄播系統主要由高清錄播一體機、教育球機、音頻采集設備及可視化教學系統平臺軟件構成。一般情況下，在一個標準的教室里，需要_兩個攝像機（教育球機：具備智能跟蹤及智能放大縮放功能），分別對教師授課過程及學生聽課過程進行視頻圖像采集。同時，在靠近講臺處還需要_拾音設備，用于課堂教學的聲音完整地進行采集。另外，在前端教室還需要_一臺高清錄播一體機，該設備既支持圖像及聲音采集設備的接入，同時也支持各類教學資源（教學_等）的vga信號接入，通過對各類信號的整合，該設備可實現對課堂教學的全過程錄制，生成高質量的教學視頻課件，最后通過可視化教

2、學系統平臺將資源進行綜合發布。海康威視常態化教學錄播系統由硬件及軟件兩部分組成，其中硬件主要包含高清錄播一體機、視頻圖像采集設備（教育球機）、課堂教學音頻采集（音響系統、吊麥、拾音器）及可視化教學系統平臺構成。2.1高清錄播一體機海康威視推出的高清錄播一體機產品集成了各種先進的信息技術，同時結合了教育教學領域的實際情況和需求，集課件錄制、聲音合成于一體，可以輕松地滿足常態化教學錄播的需求。圖2.設計理念考慮到教師課堂教學的需要，教師經常會在講臺上來回走動，并且經常會與學生互動。海康威視推出了帶智能跟蹤的教育球機，該設備內嵌智能分析算法，當教師授課時有較大的位置挪動或者當學生有起立回答問題或答問

3、結束坐下時，教育球機會自動檢測分析，并對此作出智能跟蹤及特寫的動作。圖4.教育球機實拍圖2.3聲音采集設備針對教師課堂教學聲音的采集，如果教室內已_了專業的功放系統，可以直接利用該套系統將采集的聲音輸出并接入錄播一體機。還可以額外增加課堂教學專用的拾音器、吊麥等設備，最大限度地保證課堂教學聲音的高保真采集。2.4可視化教學系統平臺可視化教學系統平臺是由海康威視結合日常教學錄播、資源發布、遠程教學的要求推出的一套綜合應用系統，總體圍繞課件課程管理、課程直播、課程點播、教學互動評價等四個方面進行系統設計，滿足用戶對課件的綜合管理應用的需求，解決學校對于課件的常態化制作的需求。通過常態化的課件錄制，

4、能夠實現對課堂教學實況的實時直播與精彩回放，輕松地實現遠程教學功能。同時，系統還設置了教學點評模塊，可以滿足教學評估與學生對教師的評價，增加師生間的交流與互動。圖5.可視化教學系統平臺登陸界面3.系統功能3.1課程計劃編制與管理系統支持對課程的計劃進行編制與管理，管理員可以在后臺自行編制課程直播計劃，并且可以將課程直播通告發布到資源展示界面，同時，管理員還可對課程進行統一管理，以保證系統的正常運行。圖6.課程計劃編制與管理3.2課程導播與錄制本系統支持自動導播和手動導播，方便配置和控制。支持電影模式、畫中畫、資源模式（多畫面合成）等三種模式的課程導播與錄制。支持根據課程表自動進行課件的錄制，無

5、需人工干預。錄制的畫面支持高清、標清、流暢三種碼流，以應對不同的網絡要求和學習終端。3.3課程直播與點播系統具備課程直播與點播功能，學生可以登陸系統在線地觀看課程直播或者點播歷史課程，以此實現遠程學習。另外，學生可以根據所處的網絡環境，選擇最佳分辨率的碼流進行課程的學習。圖7.課件資源搜索圖8.課程直播與點播系統不僅支持pc端，同時還支持移動端。圖9.ipad移動端應用3.4課件上傳與下載系統支持課件的上傳與下載功能，在課件錄制完成之后，管理員可以通過系統實現對課件的快速上傳，以豐富課件資源庫。學生可以通過網絡遠程對資源庫中的課件進行選擇性下載，以便于課程的觀看學習。圖10.課件上傳界面3.5

6、教學互動與評價該套系統支持教研員及學生對課程的評價，教研員及學生在進行課件瀏覽后，可以通過系統對課件及教師進行綜合評價，并統一上傳評論，評論可作為教學評價的參考。圖11.教學互動與評價_系統特點與優勢海康威視常態化教學錄播系統具備以下幾個特點及優勢：1）教育球機前置跟蹤本系統所采用的教育球機自帶智能跟蹤算法，無需額外跟蹤主機，即可實現對教師的自動跟蹤、對學生起立及坐下的自動捕獲。2）錄播一體機高集成高清錄播一體機集成視頻編碼、混音控制、自動導播、錄播控制、語音對講等功能，課件自動合成，自動上傳發布，無需教師額外的操作。3）錄播效果豐富本套系統提供了多種課程導播模式，教師、學生、課件間可以自動切換。4）三