1、法制教育進(jìn)校園活動(dòng)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工 作，搞好我校法制宣傳教育， 扎實(shí)開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)， 結(jié)合縣教育局文件精神，經(jīng)研究，制定大崗中心小學(xué)法制 進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落 實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施法制宣傳教育規(guī)劃，以“弘揚(yáng)法制 精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，大力開展“法 制進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全校師生自覺學(xué)法、知法、守法，進(jìn) 一步增強(qiáng)師生的法律意識(shí)，全面提高學(xué)校依法治校、依法治 教，依法辦學(xué)的水平，使師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)。二、目標(biāo)任務(wù)我校法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂 教學(xué)大

2、力開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治教育，使 法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法、知法、守 法”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生依法維 權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益；三是把法制 宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)， 提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成 基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳 教育機(jī)制；五是結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，開展集中法 制宣傳教育，為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。三、活動(dòng)對(duì)象和要求我校“法律進(jìn)校園”活動(dòng)對(duì)象是：全體教職工、學(xué)生。1、我校“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律 法規(guī)知

3、識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到學(xué)法、知 法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。2、中層以上干部要帶頭學(xué)法用法，提高依法政策、依法 行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理念，重點(diǎn) 了解和掌握憲法、教育法、教師法、義務(wù)教 育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、社會(huì)治安管理處罰法、道路交通法、國(guó)防教育法環(huán)境保護(hù)法、禁毒禁賭條例，以及與學(xué)校管理工作 密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律 法規(guī)等，在學(xué)法、知法和守法、用法中發(fā)揮表率作用。以依 法治校為重點(diǎn)，推行責(zé)任制，深入開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)， 全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。3、班主任和科任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，

4、掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法執(zhí)教。要重點(diǎn)掌握教育法、教師法、預(yù)防未成年人犯罪法、社 會(huì)治安管理處罰法、交通安全法、學(xué)校學(xué)生管理規(guī) 定、食品衛(wèi)生法等教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，自覺遵 紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。4、緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法 制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育 教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課 程體系，全面提高學(xué)校法制教育的水平。5、堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，發(fā)揮好法律對(duì)人們行 為的規(guī)范作用，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功 能。建立健全法制教育和品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并 重的長(zhǎng)效機(jī)制。6、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，通

5、過多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有 效搞好對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法 律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國(guó)守法、明禮 誠(chéng)信的合格人才。四、主要措施1、營(yíng)造法律法規(guī)宣傳氛圍。（1）加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說(shuō)話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重 要性；教室黑板報(bào)定期出法制專刊；宣傳櫥窗定期張貼宣 傳海報(bào)等；校園廣播增加“法治在線”欄目，對(duì)全體師生 進(jìn)行法律知識(shí)宣傳教育；周一國(guó)旗下的講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生 的思想教育、法律法規(guī)教育。（ 2）充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。 每學(xué)期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、 派出所民警或關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)到校做法制講座，組織學(xué)生到 校外活

6、動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng) 等，以實(shí)例教育學(xué)生。（3）各班結(jié)合實(shí)際情況，召開主題班會(huì)，圍繞未成年人 保護(hù)法、教育法、環(huán)境保護(hù)法等法規(guī)，展開廣 泛的學(xué)習(xí)討論，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué) 法、知法、守法的重要性。2、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)開展法制小課題研究。（1）調(diào)查收集，走近法律。為使學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有的法律 法規(guī)，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己 切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如未成年人 保護(hù)法勞動(dòng)法國(guó)旗、國(guó)徽法交通安全法規(guī) 環(huán)境保護(hù)法等。（2）自主研究、了解法律。在學(xué)生了解國(guó)家現(xiàn)有法律法規(guī) 的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究 小組，深入了解某項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種 資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等， 再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、 調(diào)查報(bào)告等。（ 3）學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法律。 學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、 年級(jí)、 全校性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解，使 法律學(xué)習(xí)研究成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)?法律知識(shí)解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。（4）開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合 讀本的 內(nèi)容和日常行為規(guī)范