1、2009-2010學年第一學期期末考試九年級化學試卷一、 選擇題1生活中，我們經常見到下列現象，其中不屬于化學變化的是     A.鐵釘生銹 B.點燃煤氣 C. 燈泡通電發光 D. 食物變質2. 下列各組物質中，前者屬于混合物、后者屬于單質的是A蒸餾水  氮氣  B 大理石 空氣C河水  氧氣 D二氧化碳 氫氣表示一氧化碳由碳原子和氧原子組成3. 下圖中的四位同學對CO的認識中，不正確的是表示一個一氧化碳分子表示一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成 A B表示一氧化碳這種物質 C D 4. 市場上

2、有加碘食鹽、高鈣牛奶、補鐵醬油等銷售，這里的碘、鈣、鐵是指 A單質 B分子 C原子 D元素5. 下列關于分子和原子的說法，不正確的是A. 分子在化學反應前后種類和數目保持不變 B. 分子在不停地運動C. 原子可以直接構成物質 D. 原子是化學變化的最小粒子6. 下列家庭小實驗，不能成功的是 A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水 B. 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制炭黑C. 用2B鉛筆芯做導電性實驗 D. 用過濾的方法把硬水變成軟水7. 在高原地方，會發生高原反應，感到呼吸困難，這是因為高原地區空氣里 （ ）A.氧氣體積分數低于21% B.氮氣體積分數超過78% C.氧氣體積分數約為21%，但空氣稀薄 D.

3、二氧化碳含量大大增多8. 下列物質中，不屬于氧化物的是鋅粒AMnO2               BHClO            CH2O           DP2O59. 下列錯誤的實驗操作中，可能引起安全事故的是 A稱量藥品 B點燃酒精燈 C取用固體

4、D過濾10. “神舟”七號太空行走成功后,大大鼓舞了全國人民的愛國熱情,飛船表面的燒蝕材料中含有氮化硅. 己知氮、硅的原子結構示意圖依次為(見右圖), 則氮化硅的化學式可能是  A、Si3N4       B、Si4N3       C、SiN2     D、SiN11.下列措施：少用煤作燃料；把工廠煙囪升高；在酸化的土壤中加石灰；燃料脫硫；開發清潔新能源。其中能有效減少“酸雨”產生的措施是 A B C D12. 下

5、列有關物質的區分方法不正確的是 A嘗味道可以區分廚房中的蔗糖和食鹽 B澄清的石灰水可以區分氮氣和二氧化碳兩種氣體C聞氣味可以區分白酒和白醋D觀察顏色可以區分氧氣和二氧化碳兩種氣體13. 下列關于空氣的說法錯誤的是A.沒有空氣就沒有生命 B.空氣由空氣分子組成C.空氣是一種寶貴的資源 D.空氣中含有氮氣、氧氣等氣體14. 下列原子結構示意圖中，屬于非金屬元素的是284+14283+13282+122281+111A、 B、 C、 D、 15邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是 A. 水能滅火，所以電腦一旦失火應立即用水澆滅B. 原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化中也不能再分

6、 C. 點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸 D. 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物16. 在使用高錳酸鉀制氧氣的操作過程中，先后順序不規范的是 A.先檢查裝置的氣密性，再加入藥品 B.先蓋玻璃片，再從水中拿出集氣瓶正方在桌上C.先將導管從水中取出，再熄滅酒精燈 D.先在鐵架臺上固定裝置，再放置酒精燈17. 單晶硅是制作電子集成電路的基礎材料。工業上通過以下反應將自然界的二氧化硅(SiO2)轉化為硅：2C +SiO2Si + 2CO ，下列分析正確的是 A.二氧化硅發生了氧化反應     &

7、#160;     B.碳發生了還原反應 C.一氧化碳作還原劑                D. 二氧化硅作氧化劑18. 下列對有關實驗現象的描述正確的是A碳在氧氣中燃燒放出白煙 B干冰在空氣中升華周圍出現白霧C鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D硫在氧氣中燃燒發出淡藍色的火焰19. 如右圖所示，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到茶杯內壁變黑。由此我們可以得到啟發：從著火燃

8、燒的高層房間中逃離，下列方法中正確的是 A用濕毛巾捂住鼻子 B成站立姿勢跑出 C濕毛巾捂住鼻子沿墻角伏低身子迅速爬向門外 D打開窗戶跳出20. 分別點燃下列物質后，在火焰上方罩上一個干燥的冷燒杯，燒杯內壁有水珠出現，然后迅速將該燒杯倒過來，向燒杯內注入少量澄清石灰水振蕩，石灰水變渾濁。由此可推斷該物質不可能是A. 一氧化碳 B. 酒精 C. 甲烷 D.石蠟21.下列各組氣體混合后點燃，不會發生爆炸的是 （ ）A.一氧化碳、氧氣   B.氫氣和空氣    C.天然氣和空氣    D. 一氧化碳和氫氣22.某研究性學習

9、小組為驗證質量守恒定律，設計了右圖所示的裝置（放在石棉網上的儀器是玻璃鐘罩）進行實驗。下列說法不正確的是A玻璃鐘罩的作用是既便于收集鎂條燃燒產生的白煙，又避免白煙污染空氣B實驗后，將玻璃鐘罩內所有的白色固體合在一起稱量，其質量小于燃燒前鎂條的質量C裝置中玻璃導管接抽氣機的目的是防止白煙從鐘罩與石棉網的縫隙中逸出D裝置中導管口“包裹黑布”的作用是防止白煙從導管中逸出二、填空題。23請用元素符號或化學式表示：氧化鐵 ， 2個氧原子 ， 銅元素 ，1個氮分子 ， 鈉離子 ， 碳酸 。24按要求完成以下化學方程式：（1）電解水： ；（2）屬于化合反應的一個化學方程式： 。25聯合國氣候變化框架公約京都

10、議定書要求發達國家限制CO2等溫室氣體的排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應。試回答下列問題：（1）綠色植物通過_作用吸收CO2 ，放出 。（2）科學家采用組合轉化技術，將CO2和H2以一定比例混合在特定條件下發生反應，生成水和另外一種化工原料R。該反應的化學方程式為：2 CO2 + 6 H2 = R + 4H2O，根據上述反應推斷R的化學式是： 。（3）為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議可行的是_（填字母）。A開發太陽能、水能、風能、地熱能等新型能源B禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料C提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐26生活中處處有化學。現有以下常見的物質：A明礬 B活性炭 C天然氣 DC6

11、0 E稀有氣體 F干冰。請按要求填空（填上述相應物質的字母，不重復使用）：（1）目前我市正廣泛使用的清潔燃料是 ；（2）常用于冰箱除臭的是 ；（3）可作燈泡填充氣的是 ； （4）用于冷藏保存食品的是 ；（5）可用于鄉村或野外凈水的是 ； (6) 應用于超導體的是 。27數字在化學式不同部位可表示不同的意義：表示微粒的數目  表示元素的化合價  表示離子的電荷數請你判斷下列化學式中的“2”分別表示上述哪種含義？（填序號） +2 Mg2+ 2CO BaCO3 28我校研究性學習小組用右下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積

12、的70%。（1）右圖A儀器的名稱是 ，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶的原因是 。（2）寫出鎂與氧氣反應的文字表達式 。（3）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %。現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。【發現問題】氮氣是怎樣減少的呢？【假設一】氮氣與鎂條反應而減少。【假設二】 。【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產物為氮化鎂（Mg3N2）固體。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應的符號表達式 。29某校化學興趣小組的同學在閱讀資料時發現，18世紀末，法國科學家拉瓦錫曾經做了這樣個實驗：讓水蒸氣

13、通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體。同學們對這個實驗很感興趣：難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應?生成的氣體又是什么?帶著這些疑問，他們設計了如右圖所示的裝置(濃硫酸起吸收水分干燥氣體的作用)進行探究。(1)已知濕棉花不參加化學反應，它的作用是                  。(2)要干燥反應裝置內生成出來的氣體，則導管a應與        (選填“b”或“c”) 端導管口連接，干燥后的氣體

14、從        (選填“b”或“c”)端管口導出。(3)對紅熱的鐵(Fe)與水蒸氣(H2O)反應生成的氣體同學們有以下猜想：猜想一：生成的氣體可能是氫氣；  猜想二：生成的氣體可能是           。(4)請你結合上述連接后的裝置圖，用一個簡單的實驗對猜想二生成的氣體進行驗證，并把實驗的操作方法、現象和結論填入下表。操作方法現象結論   30. CO2是目前大氣中含量最高的一種溫

15、室氣體，科學家正在研究分離出空氣中的CO2，然后在催化劑作用下將CO2和H2反應合成汽油、甲醇等有機物。請回答以下問題：(1)實驗室中可選用制取氫氣的裝置 。簡述實驗中將鋅粒加入容器的方法是 。 (2)某同學設計右圖裝置分離CO2和CO。實驗開始時關閉活塞b，打開活塞a，讓混合氣體從導管口進入，所得純凈氣體從導管c逸出(假設完全反應)，此時逸出的氣體是 。混合氣體通人完畢后，再關閉活塞a，打開活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸進入廣口瓶，此時逸出的氣體是 。四、計算31在制取C02的實驗中，小科發現質量相同而粗細不同的大理石與鹽酸反應，C02的產生速度細的比粗的快得多。(1)經思考后，小科設計了如下

16、實驗。請你完成下表：(每次實驗用大理石質量1g，鹽酸20mL)實驗序號實驗溫度（）鹽酸質量分數（）實驗目的205實驗：探究大理石和鹽酸的反應速度與大理石顆粒粗細的關系實驗：探究大理石和鹽酸的反應速度與 的關系 52010(2)為了比較反應速度，設計如圖所示裝置，其中量筒的作用是 ；(3)實驗中C02體積隨時間的變化關系如圖所示，請在答題卷對應的圖上，畫出實驗中C02體積隨時間變化關系的預期結果。32. 莽草酸(化學式：C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。 請回答： (1)莽草酸分子中C、H、O原子個數比為 。(2)174g莽草酸含氫元素質量為 g。(3)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重劑量表”服用“達菲”： 體重小于等于15千克1523千克2340千克 大于40千克每次用量30mg45mg60mg60mg