1、.高一新生家長會發言稿首先，我代表全班所有任課老師對全體家長的到來表示熱烈的歡送和真誠的感謝！ 我們各位家長把孩子送到學校來，說明對我校的信任，但僅有信任還不夠，還需要同學校和老師親密配合，共同加強教育管理。從我們家長決定孩子讀普高起，多半就樹立了一個遠大或者說明確的目的，這個目的最終的實現需要我們大家共同努力。今天作為班主任老師，我利用這個時機，想跟家長們交換一下意見。我先談幾點意思，供家長們參考。 1明確家長會的意義。家長會不是告狀會，不是老師向家長告學生的狀，也不是家長告向老師告學生的狀；家長會也不是抱怨會，不是老師抱怨家長在家沒管好孩子，也不是家長抱怨老師在校沒教好孩子。家長會應該是學

2、校及老師同家長互相溝通的會，應該是互相交換教育管理的會，應該是共同商量如何把學生教育管理得更好的會。學生行為是否標準、思想是否進步、成績是否進步等等有許多因素，如學生自身的詳細情況、學校老師的教育管理、家庭教育的方式方法、社會的影響等等。家長會就是要通過老師與家長的互相溝通交流，盡力形成教育合力，從而收到事半功倍之效。所以我希望我們的學生和家長都不要害怕開家長會，學生應主動告訴家長，家長應盡可能參加，不能找借口請假而躲避家長會。 2、我校培養學生目的。我校的辦學理念是“為每一個學生的終身開展奠基，這個辦學理念的根本教育思想是：面向全體學生，相信和關愛每一個學生；立足學生的全面開展，為每一個學生

3、的終身開展打下堅實根底；重視學生的個體差異，因勢利導，開展特長，彌補缺乏，讓每個學生都擁有開展的平臺，讓每個學生的才能和個性都得到充分的張揚與開展。我校教育培養學生的目的是：根底扎實，學有專長，和諧開展，個性飛揚；盡力使學生會學、勤學、博學，安康、文明、創新。高中教育是根底教育的一個重要階段，是學生生理心理日趨成熟、個性開展最關鍵最活潑的時期，是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期，所以我們每一個家長都不能等閑視之。 3、輔導絕不限于功課。我們有的家長說，如今的課程我們一點不懂，無法輔導孩子。說實話，就是所有學科都懂，莫非你就要全部輔導？假如我們的家長能全教學生的功課，那恐怕就沒有必要送到學校來讀書了。還有的說，我們實在太忙，沒時間輔導孩子。我以為家長對學生的“輔導應著重兩個方面：一是幫助輔導學生樹立遠大志向，這對于孩子的成長與開展大有裨益，樹立了遠大理想，明確了學習目的，端正了學習態度，解決了思想問題，這才是學生能認真努力學習的根本所在；二是雖說孩子所學功課不懂，但可以抽點時間檢查其作業完成情況，如書寫是否工整、紅勾是否較多、老師批語是否較好等等，至少可以看出他學習態度是否端正，作業