1、高品質文檔2022年檢驗科辭職報告 今年暑假我來到了?醫院進行為期?的護理見習。深化到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發覺做護士并沒想像的那么簡單。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士病房里永久有護士勞碌的身影。 見習四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎學問的鞏固基地.臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現在校學習那些枯燥又頑固的學問時提出的種種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?似乎知道了以后還是一點兒意義也沒有,學問是統攬了,但學過后總的感

2、覺是,始終只為考試而學習,沒有幾分屬于我自己.在學校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴峻,沒有人問我這種病有什么臨床表現,我也沒有真正見到過這些臨床表現,究竟是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等 一個月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護協作大有關心。醫生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的苦痛。只有當醫護做到親密協作，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必需了解護士的工作，所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又

3、增進了臨床思維力量，培育了動手力量，增加了信念。 第一，四周的見習使我重新熟悉了護士這個職業的崇高. 在我以前的印象中，護士就是急躁和細心的代名詞。我始終以為，她們的工作很輕松、很簡潔，只需要執行醫生的醫囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習，第一次深化到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發覺原來做護士并沒有我想象中的那么簡潔。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就布滿了力氣。她們全身心的投入在一

4、場戰斗中：把自己的活力完全呈現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。 交班一般在早晨8點，護士醫生都要參與，當然我也不例外。科室的兩位主任站在最前面，昨晚值夜班的護士開頭做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫生，另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的狀況，最終兩位主任和護士進步行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是特別重要的，它是對醫生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必需有很強的組織性和紀律性，做一名仔細負責的醫護工。 第二，四周的見習使我開拓了眼界，增加了見識。 見習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了很多醫療設備

5、的基本操作，觀摩并實踐了很多種醫療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多專業儀器我都是第一次見到。有很多看似簡潔的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短四周，新奇事物接踵而至，時時給我帶來興奮的沖擊。我布滿奇怪，留心觀看，樂觀提問，護士們急躁的給我講解，使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本把握了護理操作的要領和留意事項。她們生動的分析一個個看似簡潔的操作，并且在規章制度允許的前提下給我許多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了肯定的感性熟悉。 第三，四周的見習使我對醫護協作的

6、整體護理有了肯定的理解。 這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我熟悉到，醫生和護士的職責是高度統一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的苦痛。只有當醫生和護士做到親密協作，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的學問積累也是我這次護理見習的最大收獲。詳細地，我了解到： 1、整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科主任與護士長的親密協作是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯系，將其工作方案、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作方案、制度、職責、人員分

7、工、排班方式等方面都須與科主任商議。科主任對此項工作高度重視，在交班會上強調實施醫護協作整體護理的意義、詳細工作方案，并要求醫生樂觀支持與協作。科室組織護士進行整體護理學問培訓時，科主任和醫生也須參與學習。 2、醫護必需明確責任，通力合作，共同管理。病區每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫生和主管護士的姓名。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫生和主管護士，使醫護明確自己的責任，為病人供應全方位的全程服務，從而使醫護協作更加親密。 3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人的醫療、護理問題。護理部規定病區的主管護士每天必需參與醫生查房，并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄狀況。護士

8、參與醫生查房，能進一步了解自己所管病人的狀況、治療方案，以利于護士找出問題，提高護理服務質量。 4、醫護協作可以讓醫生了解新的護理理念。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉變為以病人為中心的整體護理，轉變了多年來護士執行醫囑的簡潔被動局面。新的護理模式，如按護理程序對病人進行護理，需收集病人資料，書寫護理病歷，制訂護理方案、制訂健康訓練方案，進行心理護理、護患溝通等工作，這些都要讓醫生了解，以得到支持和關心。 5、做好病人的心理護理是醫護共同的責任。病人的心情及心理狀態對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫學模式去處理病人，是醫護共同的責任。轉變過去那種見病不見人的單純生物醫

9、學模式。病人在生病時會產生種種不良的負性心情，如緊急、恐驚、焦慮、悲觀絕望等。主管護士發覺有上述不良心情時，可以與主管醫生協作，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態下接受治療。 6、健康訓練是醫護的共同職責。健康訓練是醫院的重要職能，是一種治療手段，是實施整體護理的重要內容。健康訓練貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康訓練方案的制訂及實施由醫護共同完成，包括：確定病人及家屬的訓練需求、建立訓練目標、選擇訓練方法、執行訓練方案、出院訓練等等。同時健康訓練已被定為護士應當把握的一項技能，并在制訂護理常規、診療常規中增加健康訓練內容，醫護必需共同遵循。 7、準時溝通信息，為病人解決各種問題。

10、護士成天圍著病人轉，與病人接觸時間多，將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題等準時向醫生報告，以便醫生準時處理。良好的護患關系，使病人樂于向護士敘述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫生，醫生在查房時對病人一一進行講解，準時消退病人的顧慮。 8、護理病歷隨醫療病歷歸檔。護理病歷是實施整體護理的重要內容，直接反映了護理質量，具有與醫療病歷同等重要的作用，在現代醫療護理體系中，護理病歷與醫療病歷必需同時歸檔。 第四，四周的見習使我對今后的工作布滿了自信。 我個人認為，學校開展這個活動是非常必要的，它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環境醫院，更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次

11、見習，我的交際力量和語言表達力量都有所提高，這也使我變得更為自信，我對自己今后的工作布滿期盼和信念，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除病痛，為社會造福!在一次和護士長的談話中，她提到了身為醫護工，必需要有足夠的信念和敢于嘗試的作風，她指出：“病人處在病痛當中，你只有向前沖，假如你不沖在前面，那誰還會去關心病人呢，究竟你穿著白大褂!”聽后我特別認同，對于護士長的口才和氣魄我也特別佩服，我要以護士長為榜樣，做一名好護士。 四周的見習很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫院，不知為什么，我心中布滿了感謝。不知如何感謝曾經關心過我的醫生和護士，他們不但急躁的教給我學問，而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短，不允許我更深化的攝取學問與技能，但是卻讓我第一次真實的體會了一次醫務工的生活，體會到了作為一名醫務工的榮耀與高尚，體會到了為病人付出的辛苦與歡樂。護理見習中帶教老