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文檔簡介
1、運動會解說詞追逐十月的和風(fēng),沐浴金秋的陽光。今天,在這個滿載收獲的多彩的季節(jié)里,我們東阿縣實驗高中迎來了一年一度的秋季田徑運動會。今天的實高在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,群情激昂,英姿勃發(fā),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,向著目標一步步邁進,實高學(xué)子臥虎藏龍,人才輩出,2008 又創(chuàng)佳績。2008,我們緊跟時代的步伐不斷超越自己,百年奧運,中華圓夢。在黨中央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在全黨全軍全國各族人民的大力支持下,在國際奧委會、國際殘奧委會和相關(guān)國際組織的積極幫助下,北京奧運會、殘奧會取得了巨大成功,實現(xiàn)了有特色、高水平和兩個奧運同樣精彩的目標, 達到了讓國際社會滿意、讓各國運動員滿意、讓人民群眾滿意的要求,全
2、面兌現(xiàn)了向國際社會作出的鄭重承諾。北京奧運會、殘奧會向全世界展示了我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的成就,展示了我國人民蓬勃向上的精神風(fēng)貌,增強了中華民族的凝聚力,激發(fā)了全國人民的愛國熱情,樹立了我國的良好國際形象,弘揚了奧林匹克精神,增進了我國人民同世界各國人民的了解和友誼。一如我們的運動會秉承公平、公正、公開的原則,為全校師生開辟了一片自由展示的天地,更加和諧,不斷創(chuàng)新,亦如我們所有的運動員以友誼為第一,在比賽中,創(chuàng)造佳績,創(chuàng)造自己!我們的步伐和著時代的節(jié)拍,必將走出實高人新的輝煌,新的風(fēng)彩!今年的運動會無論從參加的人數(shù),還是設(shè)置工程等各方面看,都是我校有史以來最大規(guī)模的一次盛會,全校師生都積極參
3、與,熱情投入,為運動會的成功舉辦做出最大的努力,也積極響應(yīng)黨的號召發(fā)展體育事業(yè),增強人民體質(zhì),貫徹實行全面發(fā)展的素質(zhì)教育,充分展示了實高人拼搏進取的精神風(fēng)貌。看,那前方,五星紅旗在朝陽下閃耀著激情的光芒,那是從旭日上采下的虹,是跳躍在每一個健兒臉上自信飽滿的笑容,我們正是在這面旗幟的引領(lǐng)下從落后走向富強,迎著太陽執(zhí)著地走向前方!此刻我們的賽場仿佛花的海洋,年輕的生命正像鮮花一樣絢麗地綻放,運動賽場上,把芬芳盡情釋放,大聲吶喊出心底久違的渴望,像那嘹亮的鼓號聲,劃破長空,看鷹擊魚翔。年輕是值得驕傲的資本,有年輕的血液就有嶄新的希望!裁判員方隊解說詞精神飽滿,步伐穩(wěn)健。現(xiàn)在向大家走來的是本次運動會
4、裁判員方隊。這是一支公正無私、默默奉獻的隊伍,平日里,他們教書育人,默默耕耘。今天,他們又將為大會付出辛勤的汗水,作出公正的裁判。我代表全體師生向你們致敬:你們辛苦了!全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神,統(tǒng)一尺度,秉公執(zhí)法,全心全意為賽事護航,默默無聞地用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。我們期待著本次運動會中,我校體育成績能夠再次突破紀錄,我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中,運動會所有賽事圓滿成功!高一年級方隊解說詞有一種精神叫堅韌不拔;有一種品質(zhì)叫堅持不懈;有一支隊伍具有這種精神品質(zhì),他們就是參加校運會的高一年級的健兒們。“激情澎湃,壯志豪邁;團結(jié)友愛,青春
5、永在。”看英姿颯爽的女孩兒們,美如日月潭,雄健魁梧的男孩兒們,壯如阿里山。舉手投足間都帶著青春的光芒!矯健的步伐中都有著快樂健康!雖然他們是第一次參加實高的運動會,但我們相信這次盛會所帶給他們的昂仰斗志、拼搏精神一定會伴他們走好高中三年。“友誼第一,比賽第二”是他們的主題;“積極進取,團結(jié)一致”是他們的宗旨;“更高、更快、更強”是他們追求的目標;“同一份追求,同一份執(zhí)著”是他們永恒的信念。“同一學(xué)校、同一夢想、超越夢想、一起飛翔”是他們的口號。一句 “猛將攻關(guān),關(guān)關(guān)難破,關(guān)關(guān)破;恒心辦事,事事難成,事事成”展現(xiàn)了高一年級全體同學(xué)積極進取之品質(zhì)。是雄鷹,就應(yīng)博擊長空,讓嘯聲響徹云霄;是蛟龍,就該
6、暢游四海,讓驚濤駭浪翻旋。放飛你們的理想,釋放你們的激情,勇往直前,秀出風(fēng)采,相信你們能行!高一年級,加油!高二年級代表隊解說詞看, 那迎風(fēng)而來的是我們的高二年級代表隊,高二年級是團結(jié)的集體,積極的集體,和諧的集體。披著晨光,帶著朝露,伴著雄壯的旋律,踏著青春的步伐,我們昂揚走來。空靈灑脫是我們的風(fēng)骨,雷厲風(fēng)行是我們的作風(fēng),誠實真摯是我們的品質(zhì),勤奮樸實是我們的美德。整齊的隊伍顯示著別樣的風(fēng)采,高昂的斗志展示著年輕的韶華。我們激情飛揚,在廣闊的蒼穹下自由翱翔。我們青春洋溢,在斑斕的世界中絢爛綻放。直線如我們的激情,無限延伸,沒有終點;圓如我們的友情,和諧自然,團結(jié)緊密。我們團結(jié)向上,積極進取,
7、我們奮勇拼搏,力爭第一。加油吧,健兒們。是雄鷹就該搏擊長空,讓嘯聲響徹云霄,是蛟龍就能暢游四海五湖,驚濤駭浪任我逍遙,勇敢者,就該奔跑在運動場上,讓年輕的心奮發(fā)激昂。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。相信我們一定會創(chuàng)下輝煌,在實高的書卷里寫下嶄新的篇章。拼搏吧,健兒們。我們風(fēng)華正茂,我們無所畏懼,我們眾志成城,我們挑戰(zhàn)無極!高三年級方隊解說詞別樣的風(fēng)姿,高昂的斗志,迎面走來的是高三年級運動員代表隊。他們正以整齊的步伐、軍人的風(fēng)采展示著高三年級的必勝信心。本次運動會高三年級19 個班級共派出200 名運動員代表高三年級1000 余人參賽,高昂的斗志詮釋著高三不屈的信念相信付出總有回報,沒有最好,只
8、有更好!向“更高,更快,更強”進軍,勇往直前展高三英雄本色!秋風(fēng)颯爽,碩果累累,十月的金風(fēng)送歌,帶來多少豐收的喜悅。彩旗飄飄,鼓聲陣陣,十月的我們放飛理想,綻放多少純真的希望。時光的腳步踏著青春的脊背,姍姍走過高一、高二,我們張開雙臂迎來了高三的燦爛年華。憶往昔,崢嶸歲月。2008 屆高考我校戰(zhàn)績輝煌,文化課本科一次上線再創(chuàng)新高,譜寫了東阿教育新篇章。如今已在大學(xué)校園續(xù)寫精彩人生的學(xué)兄學(xué)姐為輝煌實高立下了赫赫戰(zhàn)功!繼往開來,承載著殷殷希望的我們亦將不辱使命!豪言壯志非夸口,我們用事實明證!我們有實力繼往開來。高一、高二的扎實學(xué)習(xí),奮斗拼搏為我們打下了良好的基礎(chǔ),期末統(tǒng)考名列東阿之首、全市前茅的
9、優(yōu)秀成績更讓我們信心實足 !我們有信心繼往開來。青春年少,激情飛揚,我們帶著年輕人狂傲的自信,指點江山,主宰沉浮,相信:我的高三,我做主!我們用行動繼往開來。在通往成才的路上百折不撓、愈挫愈勇,團結(jié)互助、共同飛翔,我們始終堅信:玉經(jīng)琢磨多成器,劍拔沉埋更倚天!承載昔日輝煌,燃燒心中理想,我們不畏艱難,高歌碧海藍天;敢上九天攬月,馳騁五湖四海,我們用青春擎起未來!1000多位即將畢業(yè)放飛夢想的莘莘學(xué)子精神抖擻,群情激蕩,相信:他們不僅在學(xué)習(xí)上是全校的排頭兵,運動場上他們更會奮力拼搏,摘金奪銀!節(jié)目表演串連詞1、 我們, 未來中華騰飛的脊柱,將以我們獨特的方式奉獻出赤誠的青春之心,向奧運,向世界把
10、中華莘莘學(xué)子對奧運的向往與期待作最深情地注解!來吧,朋友!龍的民族,龍的傳人,以龍的士氣、龍的精神一起傳承運動不止生命不息的含蘊!把運動比作一首歌吧,叫做“大家一起來”我們倡導(dǎo)的全民健身,需要每一個人行動起來,大家一起來,才能一起為健康,為明天而喝彩!作為新時代的中學(xué)生,順應(yīng)時代潮流,響應(yīng)黨和國家的號召,積極地參與全民健身運動,強健體魄,增強體質(zhì),為祖國建設(shè)時刻準備著,我們,責(zé)無旁貸!請欣賞由高一年級帶來的廣播操時代在召喚 。2、 “健康、力量、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最佳狀態(tài), “團結(jié)、和諧、統(tǒng)一”也是我們現(xiàn)階段所追求的目標目標。而“以體健身, 以美怡心,以操育德”,則更是我們
11、對健美操最好的闡釋。高一年級的100 名同學(xué)將用他們的青春的激情在這里展現(xiàn)健康的驕傲,颯爽的英姿在 這里跳躍生命的韻律,給大家?guī)矸綁K整齊、音符強烈、舞姿矯健、激情飛揚、意氣風(fēng)發(fā)的健美操。3、青春是一串跳動的音符我們有激揚的活力溫存的情懷血脈里充滿著春天的氣息演繹最俊秀的色彩!青春,是一席人生的盛宴,青春,是一出人生的話劇,青春,是揚帆起航的號角,青春,是開始收獲的欣慰。青春是人類生命里最激情的贊歌!下面讓我們一起欣賞音樂組帶來的青春現(xiàn)代舞。4、 道家的太極思想,陰陽調(diào)和,剛?cè)嵯酀@正是暗和了自然界中的萬物和諧!陰陽互生,虛實相易,把生命和自然,把精神和行為融合成天地間最優(yōu)美的舞蹈,這舞蹈沉醉了全世界的人們。今天,讓我們一起再次沉醉在西校區(qū)高二帶來的太極拳表演!5、 中華文化源遠流長,在這些寶貴的精神財富中,武術(shù)以其剛?cè)岵莫毺孛栏校昝赖卦忈屃诉\動更加深刻的內(nèi)涵,中國功夫也由此流傳古今,美名
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