1、xx 中學我們的節日”主題活動方案 2傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感， 承載著中華民 族的文化血脈和思想精華， 是維系國家統一、 民族團結和社會和諧的 重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化 的寶貴資源。充分運用民 族傳統節日，大力弘揚優秀民族文化，對于弘揚和諧文明社會風尚， 推動形成團結互助、融洽 相處的人際關系和平等友愛、溫馨和諧的 社會環境， 對于進一步增強中華民族的凝聚力和認同感、 推進祖國統 一和民族振興、 發展壯大中華文化、 維護國家文化利益和文化安全具 有重要意義。為使“我們的節日” 深入人心，現就深化“我們的節日” 主題活動，結合我校實際，特制定如下實施方案。一、指導

2、思想按照構建社會主義和諧社會的要求， 大力弘揚以愛國主義為核心 的偉大民族精神，倡導文明、和諧、喜慶、節儉的理念，努力發展健 康向上的節慶文化，使民族傳統節日成為 展示和傳播優秀民族文化 的重要陣地， 成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體， 成為滿足人 民群眾精神文化生活需要的重要渠道。堅持與時俱進，貼近實際、貼 近生活、貼近群眾，深入挖掘傳統節日的文化內涵，積極創新傳統節 日的形 式和載體，不斷增強節慶活動的群眾性、 廣泛性、吸引力和 感 染力，始終保持傳統節日旺盛的生機和活力。 著力引導廣大青少年繼 承和弘揚中華民族的優秀傳統，暢想主旋律，凝聚精氣神，譜寫新篇 章。二、主要活動安排 以中華

3、傳統節日春節、清明節、端午節、 中秋節等為切入點， 開展豐富多彩的學習經典、經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健 身活動，推動“我們的節日”主題活動深入開展。（一）春節、元宵節節日主題： 這兩個傳統節日凝聚著華夏人 民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀 念。節日期間要突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出 “紅紅 火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂 祥和的喜慶氛圍。活動形式： 1. 開展理財活動。 引導學生“用好自己的壓歲錢、 爭 當理財小能手”，促進學生養成正確的消費觀和良好的價值 觀。 2. 開展民俗調查活動。 要求學生了解有關春節的歷史典故

4、和民和地區的 民風民俗。 3.開展志愿服務（公益）活動。一是假期組織未成年人 參與“美在家庭、美在社區”行動，進行社區（街道）清潔衛生、環 境保護和公益宣傳，營造喜慶祥和節日氛圍；二是 3 各學校要根據 自身實際情況，開展扶貧濟困、尊老敬老、幫孤助殘、關愛留守兒童 等形式多樣的“送溫暖”主題活動， 讓他們在節日期間切實感受關 愛和溫暖。 4.開展節日文化活動。一是開展主題鮮明的經典誦讀活 動；二是開展家庭親子誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦 節日經 典詩篇，使學校教育與家庭教育有機結合；三是利用 大型節日活動 和未成年人活動陣地，圍繞節日文化內涵，策劃、組織其參加民族節 慶文藝、娛樂等活動，增

5、強其對民族 傳統節日的喜愛，加深對中華文化的理解（二）清明節 節日主題： 清明節是一個紀念先祖及離世親人的 節日，主要的紀念儀式是掃墓，并伴有踏青、植樹等活動，節日體現 飲水思源、 凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要突出紀念先 人、 緬懷先烈的主題，引導人們正確認識和理解中華民族優良傳統 和革命傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。活動形式： 1.開展祭奠革命先烈活動。 “追思勵志做棟梁” ，學 ?？沙浞掷昧沂苛陥@等愛國主義教育基地， 通過為革命先烈掃 墓、 參觀烈士陵園，舉行入團、成人儀式、主題班會等形式，引導學生牢 記革命宗旨，立志報效祖國。 2.開展中華經典誦讀活動。學校集中 以班級、年級

6、形式組織學生開展 “我們的節日清明節中華經典誦讀活 動”，舉辦清明詩文朗誦會。 3.開展“追尋英烈足跡， 傳承民族精神” 網上祭奠活動。 學校積極組織師生、家長登陸網絡平臺進行網絡祭 奠，發表 祭奠感言，表達對英烈的感恩和敬仰。 4.開展“文明祭奠 我先行”活動，發一份文明祭奠倡儀書，倡導以“獻一束鮮花、植一 棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，讓學生在家長中 廣泛宣揚科學理念， 引導家長改變舊的祭掃形式，感受傳統文化魅 力，領悟文明祭奠文化內涵。（三）端午節 活動主題： 端午節以紀念屈原之說影響最廣。詩 人屈原胸懷祖國、 心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又 一代華夏兒女。同

7、時，端午節自古以來就是民間一年一度的“衛生防 疫 節”，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒 等習 俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵， 圍繞人與自然和諧共處這個 主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和 科普宣傳活動，增強 人們的愛國情感，提高人們的科學意識。活動形式： 1.開展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育活動。 通過召開主題班隊會， 組織學生上網瀏覽， 查閱有關屈原的故事和詩 歌，引導學生緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、 忠誠祖國的 高尚品質，弘揚傳統美德，提高對民族文化的認同感和自豪感； 2. 開展愛國主義歌曲傳唱活動。以歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖 國的歌曲，在

8、學校唱響熱愛祖國、愛家鄉主旋律，弘揚中華民族的偉 大精神，引導師生參與到建設民和的行動中來。3.組織開展講傳統美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們 身邊好人的故事， 引導師生在活動中接受愛國主義教育， 增進愛國情 感、樹立報國之志， 唱響主旋律，把建設社會主義核心價值體系的 任務落到實處。 4.開展主題社會實際活動。結合端午傳統習俗，組 織開展包粽子、制香囊等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社 會 實踐體驗活動，讓學生感受傳統，了解民俗，體驗成功的 樂趣，喜 愛“我們的節日”。 5.大力開展愛國衛生運動、 健身運動。以開展“雙 創“活 動為契機，以除舊布新為重點，從科學

9、角度介紹懸白艾、掛 菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子、飲抹雄黃酒等端午傳統， 增強日 常生活保健知識；組織開展遠足、爬山、拔河等活動。（四）中秋節 活動主題： 中秋節又稱“團圓節” ，是我國僅次 于春節的第二大傳統節日， 以其豐富的文化內涵和民族性、 群眾性的 特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。要突出團結、團圓、慶 豐收的主題，努力營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的 節日氛圍?；顒有问剑?1.組織“探月“活動。通過專題專欄、 國旗下講話、 主題班隊會、專題講座、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述 有關中秋節的典故；大力普及傳統節日知識，營造濃厚的節日氛圍， 倡導文明向上的道德風

10、尚。 2.舉辦“詠月”經典誦讀活動。學校要 結合實際，精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、 賞析、創作活動，引導學生感受傳統文化的魅力， 增強愛國主義情感。 3.開展“觀月賞月談月”活動。要求學生在中秋之夜，邀請家人一同觀月、賞月、品嘗月餅，傾聽長輩講有關 中秋的故事，并把 自己了解的有關月球的知識講給家人聽。4.開展志愿服務活動。開展關心孤寡老人、殘疾人、留 守兒童等，向他們贈送月餅一起吃月 餅，過中秋活動， 讓他們感受到家的溫暖，努力為農村留守兒童創造 一個良好的成長空間和健康的生活、學習環境。 5. 開展以“感恩、 團圓”為主題的網上寄語活動。學校要利用校園網、局域網等資源

11、， 開展以“感恩、團圓”為 主題的網上寄語活動。引導師生利用網絡 媒體，上網寄語、 留言，發手機短信等形式，向外地的親人傳達節 日 的問候，表達團圓、思念的情愫，融入團結和諧、振興中華 的民 族大義。三、工作要求1加強領導，精心組織。 “我們的節日”主題文化系列 活動涉 及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標準高；是開展社會主義核心 價值體系教育的重要內容之一， 要與創建全國文明城市、 國家衛生城 市、文明單位緊密結合起來，與青少年思想道德建設緊密結合起來， 進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。學校要 高度重視，要研究制定具體的活動方案，加強組織協調，周密部署、 齊抓 共管、形

12、成合力。要堅持務實、高效、節儉的原則，注重創新 突破，力求辦出特色，把“我們的節日”主題活動搞活、 搞大。2立足實際，務求實效。按照“三貼近”原則，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發，適應師生的審美情趣、接受能力和心理特點，形成系列，體現層次性，立足師生樂于參與和便于參與， 不斷創新節慶活動的形式和載體， 有針對性地設計項目、開展活動， 增強“我們的節日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、 感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，要力戒形式主義。積極倡導文明和諧、 實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。3加大宣傳力度，營造節日氛圍。通過

13、宣傳欄、懸掛 橫幅、張貼標語、校報?？?、國旗下講話、校園廣播、主題 班隊會、主題講座等多種形式，多側面、多角度、全方位宣 傳介紹傳統節日，大力宣傳開展“我們的節日”主題活動的情況，廣泛普及節日傳統知識，及時報道師生過節心得體會， 宣傳“我們的節日”活動中的先進典型和經驗。同時做好總 結和資料的整理歸檔工作。 贈送：一份國際商業合同國際商業合同買方：地址：郵編：電話：法定代表人：職務:國籍：賣方：地址: 郵編：電話：法定代表人：職務:國籍：買賣雙方在平等、互利的原則上，經協商達成本協議條款，以共同遵守，全 面履行：第一條品名、規格、價格、數量：單位：數量：單價：總價：總金額：第二條 原產國別和生

14、產廠：第三條包裝：1. 須用堅固的木箱或紙箱包裝。以宜于長途海運/郵寄/空運及適應氣候的變 化。并具備良好的防潮抗震能力。2. 由于包裝不良而引起的貨物損傷或由于防護措施不善而引起貨物銹蝕，賣方應賠償由此而造成的全部損失費用。3. 包裝箱內應附有完整的維修保養、操作使用說明書。 第四條裝運標記：賣方應在每個貨箱上用不褪色油漆標明箱號、毛重、凈重、長、寬、高并書以防潮” 小心輕放” 此面向上”等字樣和裝運： .第五條裝運日期：第六條裝運港口： 第七條卸貨港口： 第八條保險：裝運后由買方投保。第九條支付條件： 按下列項條件支付：1. 采用信用證：買方收到賣方交貨通知，應在交貨日前 15-20天，由

15、銀行開出以賣方為受益人的與裝運全金額相同的不可撤銷信用證。賣方須向開證行出具100%發票金額即期匯票并附裝運單據。開證行收到上述匯票和裝運單據 即予支付。信用證于裝運日期后15天內有效。2. 托收：貨物裝運后，賣方出具即期匯票，連同裝運單據，通過賣方所在地銀行和買 方銀行交給買方進行托收。3. 直接付款：買方收到賣方裝運單據后7天內，以電匯或航郵向賣方支付貨款。第十條單據：1. 海運：全套潔凈海運提單，標明 運費付訖”運費預付”作成空白背書并加注目 的港公司。2. 空運：空運提單副本一份，標明 運費付訖”運費預付”寄交買方。3. 航郵：航郵收據副本一份，寄交買方。4. 發票一式五份，標明合同號

16、和貨運嘜頭，發票根據有關合同詳細填寫。5. 由廠商出具的裝箱清單一式兩份。6. 由廠商出具的質量和數量保證書。7. 貨物裝運后立即用電報/信件通知買方。此外，貨發10天內，賣方將上述單據航空郵寄兩份，一份直接寄買方，另一 份直接寄目的港公司。第十一條裝運：1. FOB條 款：a. 賣方于合同規定的裝運日期前30天，用電報/信件將合同號、品名、數量、 價值、箱號、毛重、裝箱尺碼和貨抵裝運港日期通知買方，以便買方租船訂艙。b. 賣方船運代理公司，（電報： ），負責辦理租船訂艙事宜。c. 租船公司或其港口代理（或班輪代理），預計船達裝運港10天之前，即將船名、預計裝貨日期、合同號等通知賣方以便賣方安

17、排裝運，要 求賣方與船方代理保持密切聯系。當需要更換運載船舶及船舶提前、推遲抵達時， 買方或船方代理應及時通知賣方。若船在買方通知日后30天內尚未抵達，則第30天后倉儲費和保險費由買方承 擔。d. 若載運船舶如期抵達裝運港，賣方因備貨未妥而影響裝船，則空艙費和滯 期費均由賣方承擔。e. 貨物越過船舷并從吊鉤卸下之前，一切費用和風險由賣方承擔；貨物越過 船舷并從吊鉤卸下，一切費用和風險屬買方。2. CFF條款：a. 在裝運期內，賣方負責將貨物從裝運港運至目的港。不允許轉船。b. 貨物經航郵/空運時，賣方于本合同第5條規定的交貨日前30天，以電報/ 信件把交貨預定期、合同號、品名、發票金額等通知買

18、方。貨物交辦發運，賣方 即刻以電報/信件將合同號、品名、發票金額、交辦日期通知買方，以便買方及時投保。第十二條裝運通知：貨物業經全部裝船，賣方應將合同號、品名、數量、發票金額、毛重、船名 和啟航日期等立即以電報/信件通知買方。若因賣方通知不及時使買方不能及時 投保，賣方則擔全部損失。第十三條質量保證：賣方保證：所供貨物，系由最好的材料兼以高超工藝制成， 商標為新的和未 經使用的，其質量和規格符合本合同所作的說明。自貨到目的港起12個月為質量 保證期。第十四條索賠：自貨到目的港起90天內，經發現貨物質量、規格、數量與合同規定不符者， 除應由保險公司或船方承擔的部分外，買方可憑出具的商檢證書，有權要求更換或索賠。貨到目的港起12個月內，使用過程中由于材料質量低劣和工藝不佳而