美術(shù)教案《校園里的花》_第1頁
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美術(shù)教案《校園里的花》_第3頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上校園里的花教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察各種植物葉生長的結(jié)構(gòu)，葉片、花瓣的形狀特征以及枝杈的前后穿插變化并嘗試描述。過程與方法：在欣賞各種花卉作品的同時(shí)，使學(xué)生能夠運(yùn)用流暢富有變化的線條來寫生各種植物及添畫適當(dāng)?shù)谋尘笆棺髌纷兊酶暾Ｇ楦袘B(tài)度與價(jià)值觀：通過欣賞及寫生培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，鍛煉學(xué)生的觀察力、感受力和動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn):能否通過觀察及欣賞了解寫生植物枝葉生長的結(jié)構(gòu)，葉片、花瓣的形狀特征。教學(xué)難點(diǎn):在寫生過程中，能否畫出花、葉、枝杈形態(tài)及枝杈的前后穿插變化。教學(xué)用具：在教室里擺幾盆盆栽，再準(zhǔn)備一些用不同材料制成的花卉作品，課件、范畫。

2、教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入（一）組織教學(xué)、檢查學(xué)具導(dǎo)入（二）導(dǎo)入1.小游戲：報(bào)花名。 比一比看誰知道的花名多2.課件展示各種各樣的花，說說你喜歡哪種花？理由是什么？3.這么多漂亮的花，如果能搬到我的校園中，我們的教室里來裝點(diǎn)美化我們的環(huán)境該多好呀！今天我們就來畫畫“校園里的花”板書課題：校園里的花。二、觀察表達(dá)1.提出問題：任何植物，都有它的個(gè)性特征，有的莖干粗壯，有的細(xì)弱；有的葉肥厚，有的則細(xì)長。說說我們眼前的這個(gè)盆花枝葉是怎么生長的？葉片和花瓣是什么形狀的？都有那些特征？枝杈又是如何穿插的？2.教師總結(jié)評(píng)價(jià)。3.欣賞各國花卉作品及線描寫生作業(yè)。4.分析作業(yè)：出示一組寫生習(xí)作，對比那個(gè)畫的更合理？由此教師提示用點(diǎn)、線、面有規(guī)律的組合或用一種花紋的重復(fù)組合來添畫背景，并引導(dǎo)孩子嘗試說出作畫順序。三、用美創(chuàng)新1.提出作業(yè)要求。2.組織學(xué)生寫生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。四、審美啟思1.組織有序的展示。2.總結(jié)繪畫作品，激勵(lì)、肯定學(xué)生作品。3拓展：（1）出示用其他材料制成的花卉作品供學(xué)生欣賞。（2） 啟發(fā)學(xué)生用紙和其他材料通過剪、折拼貼等方法制作成立體或半立體的花卉，美化教室。4收拾與整理將廢棄物收拾干凈，讓教室更整潔。板

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