1、少先隊活動課設計方案少先隊活動課優秀案例為豐富少先隊隊員的校園生活，學校設計了少先隊活動課的教學方案。下面給大家介紹關于少先隊活動課設計方案的相關資料，希望對您有所幫助。一、活動主題:保護環境、從我做起二、指導思想：為了進一步貫徹落實中華人民_環境法和“節約中國”的有關精神，開展保護七星河的行動治污工程，結合學校開展的環境保護系列活動，教育廣大青少年深刻認識到保護環境的重要性和緊迫性，激發他們的歷史責任感和使命感，積極投身于環境保護這一偉大運動中。三、活動背景：當前，隨著全球生態環境的進一步惡化，在不到30年的時間里，全世界城市快速擴張，大片森林遭到破壞，內陸湖泊干涸R22;R22;地球媽媽已

2、傷痕累累，環境保護成了全球噬待解決的大問題。如果任其發展下去，人類喝下的最后一滴水將是自己的眼淚。與此同時，七星河的破壞也是_，黑色的污水，散發出一陣陣惡臭，垃圾在水上漂浮，動物的死尸隨處可見。如今，七星河的治污工程在各級領導的高度重視下，早已啟動，并取得初步成效。而作為七星河的人民，他們的環保意識與保護母親河行動息息相關。為了喚起人們的環保意識，增強環保的責任感，更好地教育我校的隊員，我們在社區、校園內開展了環保大行動。四、活動目的：1 、通過課堂教學和多種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學生了解到保護環境的重要性。再通過一個學生帶動一個家庭，共同參與到保護母親河的行動中。2 、掌握一些簡單

3、的環保小知識，在現實生活中，以身作則，讓七星河的水更清、更綠、更甜，讓七星河人民永遠都能喝到潔凈、清甜的水。3 、教育學生從保護學校的環境做起，從身邊做起，從小事做起，共同愛護我們的地球媽媽。五、活動對象：三年級全體學生六、活動時間：20XX、 920XX、 1七、活動過程：（一）活動準備1 、資料收集組：觀看錄像、上網、到學校圖書館查閱有關環境破壞的危害性、嚴重性、環保的重要性、緊迫性，以及環保的方法、措施。2 、社會實踐組：深入到社區、學校，收集有關環境破壞的資料。通過走訪東張水庫管理處，了解有關東張水庫的水質情況。對部分同學進行有關環保知識的抽樣調查和競賽，了解學生對環境保護的情況。3

4、、“變廢為寶”才藝大展示。通過收集廢品，進行之后，再利用自己的巧手，變廢為寶，進行才藝展示，充分發揮隊員的聰明才智。還以“我愛綠色家園”為主題，舉行繪畫比賽。4 、宣傳發動組。撰寫倡議書，宣誓，在綠地認養上，用溫馨的語言提醒廣大隊員要注意保護校園的環境，讓校園充滿“綠化、美化、凈化、香化、詩化（知識化）”的氛圍。再則，通過評選“班級明星”“校園環保明星”“環保小衛士”，展示在環保中表現出色的隊員。（二）活動實施過程。1 、資料收集組：按年級把隊員分為三組，搜集有關資料。第一組搜集有關環境的破壞情況;第二組搜集環境破壞的危害性;第三組搜集有關環保的辦法、措施。學生可通過上網、查閱資料等方式進行搜

5、集、。2 、以雛鷹小隊的形式，進行社會實踐。利用假日，到七星河管理處，了解有關水庫的水質情況。到社區調查有關環境保護的情況。不定時地對本班所認養的綠地進行拔草、澆水等。還對學校周邊的環境進行細致地調查，把隊員分為四個分隊，有校園潔凈隊（亂扔垃圾情況）、綠化校園隊（保護樹木、綠地認養）、綠水知音隊（七星河的污染情況）、噪音消音隊（學校相鄰的大理石廠），對這些地方，隊員展開深入調查，并做好材料工作。3 、利用世界環境日進行升旗儀式，對全體學生進行環保教育，并進行宣誓，表示保護環境的決心。撰寫倡議書，號召全體隊員做保護環境的小衛士，要求人人爭當環保星。4 、開展以“保護環境，從我做起”為主題的班隊會

6、、詩歌朗誦、知識競賽、制作心愿卡、自辦小報等比賽。5 、以“變廢為寶，我能行”為主題，進行才藝大展示。要求學生利用身邊搜集的廢品，自行設計，或精美的禮物、或電話機、或模特服裝等，充分發揮隊員的聰明才智。我們還以“我愛綠色家園”為主題，舉行繪畫比賽，展示隊員的風采。6 、開展“保護七星河，我們在行動”的征文活動，要求隊員參加節水活動，了解水對人類生存的重要性，并把自己的心得體會寫下來，暢談自己的收獲和感悟。八、活動效果1 、通過本次活動，增強了隊員的環保意識，使大家深刻認識到環保的重要性，特別是保護七星河的必要性和緊迫性，懂得了水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念，一個珍惜水資源

7、、節約水資源和保護水資源的良好風氣開始形成。2 、活動之后，經?？吹疥爢T主動撿紙屑，主動勸阻亂用水的隊員要注意節約用水，隊干部還組織隊員對校園環境進行植綠護綠，并深入到社區，為老人會、老體協打掃衛生等。3 、在教育成果方面也取得一定成效。隊員們根據自己的親身體驗自辦小報、參加繪畫比賽、并寫下了許多心得體會，真正認識到到環保的重要性。并積極動起手來，加入到環保的行列中來，制作科技作品、制作心愿卡，參加環保知識競賽，不但增長了見識，還為創建綠化校園貢獻了一份力量。九、活動總結當前，隨著科技的發展，人們對環境的嚴重破壞，地球媽媽已經傷痕累累，如果再這樣發展下去，等待人類的將是最終的滅亡。面對日益嚴重

8、的環境問題，保護環境將成為我們這代人義不容辭的責任。而七星河，由于前段時間，居民的環保意識不強，造成的嚴重污染，人們的生活用水面臨著威脅。如今，七星河的治污工程在黨、政領導的關心下，已經如火如荼地展開了。引導七星河人民保護七星河的環境是當務之急。、少先隊中隊部以“保護環境，從我做起”為專題，以一個學生帶動一個家庭，以小手拉大手的形式開展活動。教育廣大居民要從身邊做起，從小事做起，保護我們生存的環境。本次活動，我們把隊員分為四大組。資料收集組、社會實踐組、才藝展示組、宣傳發動組。通過開展一系列活動，最大程度地讓全體隊員了解到環保的重大意義，并通過自己的舉動，為保護環境貢獻自己的一份力量。同時，也

9、讓他們認識到自己肩負的重任，激發他們的歷史責任感和使命感。在活動中得到的啟示是:1、任何一項隊活動的開展，都要以生活為載體，通過開展社會實踐，引導學生深入生活體驗，進行調查、訪問，得到的收獲將是巨大的。2、隊活動要想取得良好的成效，一定要做到學校、家庭、社區三位一體，并持之以恒，共同教育。3、要根據學生身心發展的特點，采用他們喜聞樂見的形式開展活動。十、教后隨想：環境保護對全世界的人民來說，都是任重而道遠的事。地球，它是人類的家園，是那么容易破碎，它需要全世界人民馬上行動起來，精心地呵護她。從生活的點滴做起，從身邊做起，隨時隨地，牢記環保。特別是青少年，學校、家庭、社會要緊密結合，通過開展活潑

10、、生動、喜聞樂見的活動，寓教于樂，引導他們爭當環保小衛士，讓明天的天空更湛藍，空氣更新鮮，生活更幸福!一、活動目的1 、讓少先隊員在社區中實施雛鷹行動，激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣，提高隊員勞動能力。2 、讓隊員懂得熱愛勞動的優良傳統，明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。3 、培養學生的動手實踐能力。二、活動準備1 、準備工具，了解有關勞動要求的細節。2 、根據需要，編排小型文娛節目。3 、編制"日常勞動"比賽試題。4 、制作"勞動小能手"小旗、臂章。三、活動地點陶辛中心學校大隊部四、活動過程（一）.明確目的自我評價1、隊員集合，履行隊會儀式

11、。2 、主持人上臺，向少先隊員提出明確目的。少先隊員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創造出的優秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛勞動的良好習慣，長大為祖國貢獻自己的力量。3 、各小隊通過各種文娛表演的形式，匯報交流活動前的勞動情況。第一小隊表演形式：快板書內容簡介：我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷，這些舉世文明的四大發明，每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中

12、不斷地創造著一個又一個輝煌!第二小隊表演形式：童話故事表演內容簡介：學生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動的好習慣要從小培養，不能養成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。第三小隊表演形式：資料展示內容簡介：學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦，展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。第四小隊表演形式：小品內容簡介：我是個熱愛勞動的好孩子，學生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚與鼓勵，激發隊員們熱愛的勞動的情感。（二）.走上街頭為民服務1. 輔導員明確目的，安排路線，提出安全要求。2. 各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下，揮著小旗，走上街頭，在學