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文檔簡介

1、全國志愿服務工作測評體系試行責任分工表2012年版說 明1、測評體系的結構共設置4個測評項目:志愿服務運行機制、志愿服務文化、志愿服務活動、志愿服務隊伍和陣地。2、數據采集方法主要采用實地考察、材料審核、問卷調查、媒體和網絡調查四種方法。3、評分方法采用“狀態描述法”,以A、B、C描述測評內容的狀態。A為該項測評內容的總分值;B為該項測評總分值的66%;C為該項測評內容總分值的33%部分測評內容的最低得分為0分,用C#標示。每一指標的狀態確定后,經過電腦處理,得出測評總分。測評類別測評項目測評內容責任單位測評方法-1志愿服務運行機制-1組織領導1各單位把深入開展志愿服務活動作為精神文明建設的重

2、要任務擺上議事日程,制定工作方案,召開專項工作會議進行部署。各基層學校,幼兒園,醫院材料審核2成立志愿服務工作領導協調小組,每半年召開一次協調會議,年初有工作方案,年中有工作小結,年底有工作總結。各基層學校,幼兒園,醫院-2考核測評1把志愿服務活動開展情況納入文明單位測評。文明辦、各基層單位材料審核實地考察2把志愿服務活動開展情況納入城市文明程度指數測評。文明辦、各基層單位-3保障措施1把志愿服務納入專項經費預算,提供保障關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動正常開展所需的專項經費;文明辦、各基層單位材料審核實地考察2依托中國志愿服務基金會募集基金,為開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務

3、活動提供資金支付;文明辦、各基層單位3為注冊志愿者參加志愿服務活動提供必要的人身保險。文明辦、各基層單位測評類別測評項目測評內容責任單位測評方法-2志愿服務文化-4志愿服務理念覆蓋面1廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念文明辦、各級文明單位問卷調查-5社會宣傳4把志愿服務的要求納入職業標準和學生守則之中。社會服務公益廣告教育文化衛生局、各單位工會材料審核實地考察-3志愿服務活動-6關愛他人志愿服務活動1開展敬老志愿服務,為空巢老人以及有困難的老年人提供幫助;各單位工會、團委材料審核實地考察2開展愛幼志愿服務,為留守兒童等有困難的兒童提供幫助; 教育文化衛生局、各單位團委3開展

4、幫農民工志愿服務,為農民工排憂解難;各單位工會4開展助殘志愿服務,為殘疾人提供幫助。教育文化衛生局、各單位工會、測評類別測評項目測評內容責任單位測評方法-3志愿服務活動-7關愛社會志愿服務活動1開展文明禮儀知識普及志愿服務;各基層單位材料審核實地考察2開展文明交通志愿服務;文明辦、各基層單位3開展文化體育志愿服務;教育文化衛生局、各基層單位4開展網絡文明傳播志愿服務;教育文化衛生局、各基層單位-8關愛自然志愿服務活動1開展普及環保知識志愿服務;各基層單位材料審核實地考察2開展保護山川河流志愿服務;各基層單位3開展植樹造林志愿服務。各基層單位注:1公共場所包括廣場、公園、旅游景點、車站、醫院、碼頭、機場、賽場;2社區志愿服務是指以人文關心為重點,開展形式多樣的便民利民志愿服務;3普及環保知識主要包括普及環境保護理念,倡導資源節約、環境友好的生產方式和消費模式,倡導垃圾分類;4植樹造林志愿服務主要包括義務植樹、養護樹木、防沙固沙等志愿服務。測評類別測評項目測評內容責任單位測評方法-4志愿服務隊伍和陣地-9志愿服務隊伍1各單位成立學雷鋒志愿服務隊;各文明單位材料審核實地考察2建立區域性志愿者招募注冊活動,組織志愿者培訓;文明辦、各文明單位3依托全區性學雷鋒志愿服務組織建立志愿者檔案和志愿服務數據庫,實現志愿者、服務對象、活動項目有效對接;文明辦、各文明單位-10志愿服務陣地

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