1、.小學二年級下學期班主任工作方案一、指導思惟： 以黌舍德育教育的思路為指導，以構建協調校園為主旋律，以周全進步教育教授教養質量為中心，以思惟道德教育為主線，以安康教育為保障，結合低年級學生個性特點，堅持以工資本，周全推進素質教育，充分施展學生自我教育、自我治理、自我效勞的積極性，以構建協調校園為主旋律。 二、班級情況分析： 本班共有學生31人，女生13人，男生18人。我仍把培育種植提拔學生良好習慣作為首要義務。認真貫徹黌舍常規重點：著重培育種植提拔學生的“三個習慣，使學生形成良好的品質。在去年的根蒂根底上，繼續培育種植提拔學生良好的預習習慣，功課習慣。抓好常規教育。建立良好的班集體，增強學生的

2、主人翁意識，加強整體合作精神作為首要目的。 三、工作重點： 1、抓好課間紀律，進步學生的意識，加強平安教育。 2、繼續培育種植提拔小干部，讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培育種植提拔有個性的人,使孩子們學會進修，學會生活，學齊集作和學會治理。 3、充分行使晨會、平安一日談以及一切可以行使的時間向學生進展有針對性的常規教育，以常規落實為重點，著重培育種植提拔學生“三個習慣。 4、加鼎力度抓后進生治理工作，落實他們的一對一分工幫教軌制，關注他們的成長，行使一切可行使的時間，使他們獲得進步。 5、本學期我照舊采用校訊通溝通作為重點工作。結合常日顯示，加強黌舍與學生家長間的多方聯絡，經由過程多種形式

3、和渠道與家長共同討論解決問題的方法。準時找到問題所在，有的放矢。 6、講究衛生很重要.俗話說，病從口入.拾掇好衛生，既能使身體安康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的進修環境. 作為班主任只有深切進修，賡續反思，更新觀念，進步素質，才干把握愛的藝術用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點。 小學二年級下學期班主任工作方案二 新的學期開場，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作方案如下： 一、學生常規 二年級的學生對于學校的日常生活和學習根本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生可以及早進入角色,這就要班主任向學生進展有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手: 1,充分

4、利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習?小學生日常行為標準?和?一日歌?,使學生養成良好的學習和生活習慣.并在晚點時間進展總結,通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現不夠好的學生,及時進展點撥,指導,加強教育. 2,利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感. 3,對學生進展集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有別人,有集體. 4，對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助. 二、班級紀律 1,課堂紀律：再次強調班規班紀和相應的獎懲方法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律. 2,課間紀律：課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩

5、序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲",并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地. 3,路隊紀律：進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快,齊,靜,而且可以自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監視,及時管理. 三,衛生工作方案 為了創設一個良好的學習環境，我決定從以下幾點入手： 1,個人衛生:要求穿著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做. 2,班級衛生工作方案:每天早,中分派值日生清掃,由班長進展檢查與監視.對于主動,及時清掃衛生的同學或小組,進展獎勵. 四,班干部培養工作方案 班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學期我將采

6、取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理. 五、活動安排 二月： 1、報名注冊 2、清掃班級及公共場地衛生 3、理解學生暑期生活，書面小結 4、加強期初的行為標準教育 5、慶賀老師節 6、刊出班報、校報 7、開展平安教育月活動 8、布置教室環境 三月： 1、慶賀國慶黑板報比賽 2、老人節慰問活動 3、建隊節活動 4、板報刊出 四月： 1、家長會 2、主題隊會 五月： 1、踢毽子比賽 2、計算過關 3、慶六一文藝匯演 4、班報、校報刊出 六月： 1、抓好復習，做好學生的思想工作 2、安排暑假生活 我相信,用欣賞的目光去看孩子，多關愛和寬容他們,他們會快樂安康的成

7、長，在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好. 小學二年級下學期班主任工作方案三 一、班級根本情況分析： 我班共有64名學生，每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心、求知欲強。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。為此制定如下方案： 二、本學期目的： 本學期，以平安為重,建立一支有進取心、才能較強的班干部隊伍，讓每一個學生可以自覺地遵守學校的規章制度，并能及時地提醒和監視別人。培養學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。在學習方面形成良好的學習風氣，全體同學

8、都能樹立明確的學習目的，能最大限度的自我進展約束，把學習當成是一種快樂。 三、抓好常規管理及班級管理工作 充分發揮班會的成效，以小學生守那么、標準為準繩，帶著學生學習，強化文明禮貌、尊老愛幼、團結互助、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環境，以平常心面對挫折等教育。 四、采取的措施： 1、教育學生養成良好的學習習慣和生活習慣，這對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養成教育是非常必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規律性的常規訓練。重點落實好?小學生日常行為標準?，使學生逐步

9、形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生落伍。開學后，及時對學生進展思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。 2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。 3、面向全體學生，因材施教，做好培優轉后的工作，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。 4、經常保持與學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。要關心學生的生活，及時和家長聯絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。5、及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造時機，鍛煉和培養他們的才能。 6、教育學生上好所有學校