1、智能運輸系統概論課程教學大綱課程編號：20331202總學時數：24總學分數：1.5課程性質：任意選修課適用專業：交通工程一、課程的任務和基本要求： 本課程針對目前的交通問題以及智能運輸系統的發展現狀，向學生介紹智能運輸系統的概念、起源、基礎、體系構成以及目前的應用情況，使學生對智能運輸系統有系統、全面的理解與認識。通過該課程的學習，使學生掌握智能運輸系統的概念；掌握智能運輸系統的基礎與體系的基本構成，了解智能運輸系統中的相關技術方法；了解智能運輸系統的應用領域與發展方向，并能為以后學生在智能運輸領域的專業學習提供基礎。二、基本內容和要求：（一）智能運輸系統(ITS)概述1.智能運輸系統的概念

2、及背景：系統的定義、內涵以及研究開發的背景； 2.國內外研究ITS 的歷程：介紹美、日、歐盟三大ITS研究基地的研究歷程以及進展，介紹中國ITS研究現狀；3.ITS的技術特點以及各技術之間的關系。重點：ITS的基本概念、原理和方法。 難點：ITS內的相關技術與其子系統的關系理解。（二）智能運輸系統(ITS)基礎（相關技術）1.交通信息采集與處理技術：交通信息概念、分類；介紹目前使用的主要的三大檢測技術：環形線圈感應式檢測、交通微波檢測以及視頻檢測的原理、特點以及使用范圍；2.通信技術：信號的概念；重點的通信技術：光纖通信、衛星通信、移動通信等技術的組成、特點以及應用；3.網絡技術：計算機網路基

3、礎，其分類、特點、組成；網絡拓撲結構；通信協議；局域網等，舉例說明其在ITS中的應用；4.數據庫技術：數據庫系統概念、特點以及分類；重點介紹分布式數據庫；實時數據庫以及數據倉庫的定義以及三者之間的區別；重點：各種技術的概念、原理、特點以及在ITS中的應用難點：各種技術的原理以及在ITS中的應用（三）智能運輸系統(ITS)的框架體系1.體系框架的含義、意義以及功能：解釋為什么要建立系統的體系框架；2.體系框架的組成部分；3.各國的研究進展：介紹其開發背景、方法以及步驟。重點：體系框架的含義，組成部分。難點：理解體系框架的含義。（四）智能運輸系統(ITS)的基本構成1.交通信息服務系統：其分類、構

4、成以及目前研究進展；2.城市智能交通管理系統：重點介紹其系統構成；3.城市交通信號控制系統：該系統的概念、控制參數以及主要控制模式；介紹國際上常用的信號控制系統；4.交通需求管理系統：概念；介紹目前幾種利用ITS實現的交通需求管理措施；5.先進的城市公共交通系統：重點介紹該系統的概念、內容以及特點；6.車輛輔助控制以及自動車輛駕駛系統：介紹該系統的概念以及構成；7.電子收費系統：介紹該系統的分類、特點、原理、構成，舉例說明其應用模式；8.緊急事件管理系統：簡單介紹系統功能以及主要過程；9.簡單介紹其他系統，如救災系統、路面管理系統等。重點：各系統的概念、基本原理、特點以及構成難點：各系統的原理

5、以及其關鍵技術的理解（五）智能運輸系統(ITS)的效果評價與標準化1.智能運輸系統效果評價的目的、意義：介紹ITS技術評價的目的，經濟評價的目的、原則、對象以及方法；2.ITS的標準化：智能運輸系統的標準化及其作用。重點：ITS技術經濟評價的目的、原則、內容和方法難點：ITS的標準化三、實踐環節和要求： 無 四、教學時數分配：理論：24 實驗：0 上機：0 其它： 0 教學內容學時分配教學內容學時分配智能運輸系統的基本概念2 智能運輸系統基礎8 智能運輸系統的體系結構4 智能運輸系統基本構成8 智能運輸系統的效果評價與標準化2 合計26五、其它項目（含課外學時內容）：無六、有關說明：1、教學和

6、考核方式：本課程屬考查課，開卷考試。2、習題：本課程每章節布置一定量的思考題，內容可根據每章節的授課內容，并參考智能運輸系統概論（陸化普編）每章節課后習題布置。3、能力培養要求：通過本課程的講授，要求學生掌握智能運輸系統的基本概念、原理和方法，掌握智能運輸系統的技術基礎與基本構成，了解智能運輸系統的框架體系，對并目前智能運輸系統的應用領域以及該領域中關鍵技術與研究方向有一定了解。4、與其它課程和教學環節的聯系：先修課程和教學環節：交通工程學基礎、大學計算機信息技術基礎等后續課程和教學環節： 無平行開設課程和教學環節：交通控制與管理、交通規劃、交通安全學等5、教材和主要參考書目：（1）教材：智能運輸系統概論，楊兆升，人民交通出版社2003（2